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初中体育教师个人工作总结10篇

很多人在写个人总结的时候,不知该从何下笔,有几篇创意无限的文章可以借鉴是一个不错的选择,那么,有哪些值得拿出来的个人工作总结模板,还有哪些方面是需要我们特别关注的呢?以下是小编收集整理的“初中体育教师个人工作总结10篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。

初中体育教师个人工作总结(篇1)

初中体育教师个人工作总结

作为初中体育教师,我在过去的一年中,始终把学生的身心健康置于首位,致力于打造一个快乐、和谐、富有活力的体育课堂。在这个过程中,我遵循着“运动强身、运动为乐、团队协作”的教学理念,努力实施“多元化教学”的教学模式,将体育课程和学生的生活紧密结合起来,使爱好体育的每一位学生都能充分发挥自己的潜能,在体育学习和体育生活中实现自我价值的提升。

一、注重技能训练,秉承多元化的教学模式

针对不同学生的特长和不足,我一直将自己定位为学生的“体育指导者”,提供技能训练、规则学习和比赛竞争服务。从学生的实际出发,我采用多元化的教学模式,根据学生的喜好与兴趣设计多样化的教学内容和形式,以达到最大限度的吸引学生的目的。比如课上,我通常会设计一些有趣、形式新颖的活动,让学生在娱乐的同时积极参与到课堂教学中。比如给学生们带去一些富有挑战性的活动,例如攀爬、跑方格、堡垒争夺等,充分调动学生的潜能,并通过即时反馈技巧来检查学生的理解和技巧掌握情况。

二、注重团队协作,推进学生综合素质的提升

在体育课程中,作为初中体育教师,除了打造学生基本身体素质外,我还着重培养学生的合作意识、团队精神、协作能力等优良的集体社会意识。例如,我通过联合世界观、体验式游戏、战术运用等形式来培养学生的合作意识和团队精神。通过从小事开始,比如为学校组织一些体育比赛、班级体育活动,到大事情的管理,例如学生会建设、卫生保洁工作分配等,逐步引导学生从个人表现到团队表现,从团队表现到集体荣誉的反向转化,从而提升学生综合素质、树立集体意识,涵养优良的集体意识和道德品质。

三、注重家庭作业,提高学生的学科水平

在初中阶段,体育课程同样也是一门综合素质的培养课程,但同时也是与其他科目同步发展的科目。因此,在体育课程中,我注重将体育课程与其他学科进行贯通,创造性地将体育课堂和教室教学学习结合起来,提高学生的学科水平。比如,我针对体育考试时的理论题,在学生家庭作业中布置了一些类似的题目,让学生能够在课余时间进行研究,同时也能与其他

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初中体育教师工作计划13篇

为了充分发挥领导对自己的引导作用,是时候开始准备下一阶段的工作计划了。计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。让我们一起欣赏我们为您精选的“初中体育教师工作计划”,我相信您会从这篇文章中汲取一些有益信息!

初中体育教师工作计划(篇1)

首先,作为一名初中体育教师,我的工作目标是帮助学生养成良好的身体锻炼习惯,并培养其体育爱好。为此,制定了以下工作计划:

一、激发学生兴趣

在课堂教学中,我会采用一些具有趣味性的游戏和活动,以吸引学生的注意力,让他们在愉快的氛围中学习运动技能。我还会根据学生的兴趣,提供个性化的体育锻炼方案,让学生体验到运动的乐趣,提高学生的参与度和积极性。

二、增强学生体质

在日常的体育课程中,我会注重学生的体能训练,通过有计划的课程设计和针对性的锻炼,帮助学生发展潜力,提升身体素质。并且,我还将组织学生参加运动会、比赛等活动,为学生提供锻炼身体的机会,以检验其锻炼效果。

三、加强学生健康教育

作为一名初中体育教师,我不仅要关注学生的体育技能培养,还要重视学生的健康教育。在课堂教学中,我会讲解一些有关身体健康的知识,让学生了解运动对身体的好处,引导学生养成良好的生活习惯,促进学生身心健康发展。

四、注重学生安全

在体育活动中,保障学生的身体安全是至关重要的。因此,在教学中我会对学生进行安全注意事项的告知,并在体育活动中加强监督,防范潜在的安全隐患,确保学生身体安全。

五、持续提高自身专业素质

作为一名初中体育教师,我必须不断学习,提升自身的专业素质,以更好地开展工作。为此,我将会参加各种培训和进修,认真学习新的教学方法、理论知识和技能,以更好地指导学生。

总之,作为一名初中体育教师,我会以尽最大的努力来扮演好自己的角色,为学生的身心健康和成长贡献力量。

初中体育教师工作计划(篇2)

学习原地推铅球技术,通过练习初步了解原地推铅球的动作要领;发展力量、灵敏等身体素质。

1、学习原地推铅球(以右手为例)。

通过支撑跳跃动作的练习,主要提高支撑跳跃基本能力,掌握支撑跳跃的方法,学会保护与帮助,基本掌握屈腿腾越动作技术,发展踏跳能力。

3、跳上成跪撑挺身跳下。

学习行进间体前变向运球,原地单手肩上传、接球和单手肩上投篮球,进一步熟悉球性,提高控制球能力,掌握基本技术。通过各种移动步法的练习,提高学生的协调、灵敏素质;通过教学比赛

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人生漫漫,根据学校领导的安排,我们应该要为教学工作总结做准备了,工作总结可以帮助我们明确方向,对以后的工作有指导作用,所以我们写工作总结的时候一定要有方法,有技巧,那么大家的教学工作总结要怎么写呢?工作总结之家小编特意为大家收集整理了“初中体育教学工作总结”,为防遗忘,建议你收藏本页!

初中体育教学工作总结 篇1

光阴似箭,不知不觉已经从事体育教学20年了,在体育与健康教学课上,怎样上课效果好,怎样上课更容易让学生更好接受的问题上,一直以来总觉得想说点什么,想写点什么。今天有幸在这里提笔写出自己的一些反思,很是激动,也很高兴。

下面我将以自己的一节广播操新授课为例,示例中包括课前的备课,以及课中复习部分、基本部分、结束部分的组织、讲授、如何让学生与学生、学生与老师合作学习,怎样让学生体验合作学习的快乐,做一反思,不足之处望大家给以指导。

首先,我从课前的备课说起,一般的备课我主要从两方面着手,其一,熟悉自己所讲授课程的教学内容,教学重点,教学难点,为自己上好一堂课做基础准备。其二,课前对各班级的学生做了解。了解各班的班风,以及班里面的学风、学生基础身体素质等。然后依据不同的班级制定不同的教学任务,教学目标。比如,拿我带的九年级4班来说,1班跟2班学生的力量素质就相对接近,但身体协调能力要相对较其它班级差一点, 3班跟4班学生身体协调能力较好,但力量素质不足,尤其在做每一动作时,在要求动作到位的情况下,老是慢比别人半拍。在班风学风方面我通常了解的是各班的学习方式,是善于集体学习,还是善于个人思考单独学习。在做到以上一些了解之后,我会给各个班级定下不同的教学目标。为课堂教学做好充分的准备。

其次,咱说上课,体育与健康课程的讲授与其它室内课不同,要想上好一节体育课,必须让学生们动起来,而且是让他们从内心想动。蠢蠢欲动。让他们有一种老想伸手试一试的感觉,而要让学生自己活动起来,自主学习,我认为关键还是调动每个学生自己的积极性,让他们对内容感兴趣----特想学。拿我上中学生广播体操《舞动青春》第一节伸展运动来说,我的教学重点:是让学生把握动作细节总结动作规律,细节的包括手上动作、眼神等,品规律是让学生找动作的重复相同之处,自己加以琢磨、归纳教学难点:依据不同班级学生,教学难点不同。对于力量相对弱的班级学生来说,难点在于动作的到节拍位度。一般采取多家练习以增强力量素质。而对

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