大班学期 共50份
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大班第二学期教学总结1000字【篇1】本学年我带领教职工积极执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。
x月x日x幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵,前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事件发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性,而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中,园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。
首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关心他们,把他们当成自己的朋友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到工作中。
大班第二学期教学总结1000字【篇2】一、教学中,语言活动中如何提高提问的有效性,必须做到以下几点
1、设计的问题的开放性
开放性提问是指教师提出的问题,不能要求孩子只用简单的“是”或“不是”来回答,而要激发孩子在自主的思维活动中盟发创新思维。
2、设计的问题要有针对性
通常情况下,我们教师的提问是面对所有孩子的,但每个孩子的能力不同,理解水平不同,个性不同,所以有些问题对于某些孩子来说可能过于简单,而对另一些孩子来说可能过于复杂。老师在设计提问时,要心中有数,知道什么样的提问请什么能力水平的幼儿回答,从而为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上
查看更多>>基于您的要求,我整理了以下信息:“大班学期工作计划”。如果我提出的建议对您有所帮助,我将感到十分欣慰和快乐。为了认真履行领导分配给我们的任务,我们可以为每个阶段制定一个详细的工作计划。工作计划是对一段时间内工作的安排和规划。
大班学期工作计划【篇1】通过在幼儿园二年的生活和学习,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,三位工作人员观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。本学期插班新生黄庸中各方面都表现得很好,能带动影响班级其他幼儿学习。针对以上的情况,本学期的班级计划将从以下方面进行工作:
一、保育方面
做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:
幼儿日用品等进行清洁消毒。
2、培养幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。
冬季的传染病的保健工作,为幼儿提供安全舒适的环境。
有计划地开展户外体育活动,保证每天2小时的户外活动时间,增强幼儿体质。
5、关心幼儿身体健康,对体弱的幼儿注意加强护理,增强免疫力。
握笔姿势及阅读姿势,尤其注意用眼的卫生。
营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。
8、定期开家长会,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作。
二、教育教学方面
继续深入学习《纲要》,在纲要思想指导下,结合班级实际情况,制定出本班幼儿的五大领域发展目标及实施方法。
健康领域。
整理物品。
合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。
准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。
能自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。
灵活性。学习在平衡木上变换手臂走,学习纵跳触物和立定跑远的技能,练习肩上挥臂投掷和手脚交替熟练地攀登,及助跑跨跳等技能,提高幼儿 的肌肉能力 。
6、加强幼儿早操训练,为11月份全园早操评比活动做好准备
语言领域
连贯、清楚地表达自己的想法和感受,主动与同伴交流
查看更多>>为了保证下一阶段的工作如期完成,提高工作效率,我们需要尽早为我们的下个目标制作工作计划了。制定工作计划能让我们的工作更加井然有序的完成。如何才能保证自己的工作计划符合公司要求?为此,小编花时间整理了大班第二学期工作计划,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
大班第二学期工作计划(篇1)一、指导思想:
以上级幼教工作会议精神为指针,认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以贯彻《纲要》为依据,以教学常规为基础,以课程改革为中心,以课题研究为着力点,以托幼一体化研究为重点,以关注幼儿发展、教师专业成长、幼儿园保教质量为核心,大力推进课程改革,努力提高教育教学效益,使我园教研工作再上新台阶。
二、本班幼儿发展情况分析:
本学期我班共有幼儿39名,经过大班一学期的培养,幼儿在各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,语言表达的连贯性和阅读习惯上做得较好。但在自编故事的讲述方面较欠缺,思维不够广。在唱歌的声音基本统一,舞蹈动作也有所协调,表现力有了明显提高,节奏感增强了,大部分的幼儿都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。但在活动中常规有必要继续培养,在感受力上还要加强。在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些。在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了,喜欢提出问题,本学期将继续开展丰富多彩的活动和加强数的加减运算的活动,培养幼儿初步的操作的能力。幼儿在体育活动中,参与的积极性高了,幼儿的体质也得到了增强,但对幼儿自我保护意识上还要继续加强。在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚;还有的孩子睡午觉的时候一定要不断的督促,否则不能安静的入睡……因此本学期将在这几个方面加以培养;还要重点培养幼儿做事的条理性和学习的主动性。
针对以上情况,和结合本班实际情况,为了更好地做好幼小衔接的工作,制订了下学期的工作计划如下:
三、本学期培养目标:
健康领域:
1、认识常见的运动项目,知道运动的重要性及注意事项。了解吃饭前后适宜和不适宜的活动。
2、懂得身体不舒适的时候对鼻涕、喷嚏和痰的正确处理方法。
3、认识大脑的重要性,掌握科学用脑,保护大脑的基本方法。
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