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大队辅导员述职报告

大队辅导员述职报告 共49份

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大队辅导员的述职报告热门

光阴实在是逝去的太快了,我们的工作也随之告一段落了,我们需要对这一段时间的工作进行总结,工作总结应结合自身的情况客观的表达。什么样的工作总结能给人带来好的感受呢?有请驻留片刻,小编为你推荐大队辅导员的述职报告热门,欢迎阅读,希望你能喜欢!

大队辅导员的述职报告 篇1

我从1995年中师毕业后一直在利安小学工作。其中95----99年在利安点校、白河点校工作,教授语文学科,担任所教班的班主任和学校大队辅导员工作。99年因工作表现和工作需要调入中心校,担任自然(现科学)课教学和科技辅导员工作至今,其中99年5月评为彭州市优秀青年教师、99年12月取得汉语言文学专科自考学历、99年12月取得小学一级教师资格、xx年5月加入中国成为中共党员、xx年9月成为自然中心组成员负责四区片自然教研工作、xx年8月评为彭州市骨干教师、xx年10月成为成都市教育学会小学科学分会会员。下面我将近年来我的工作情况作个汇报:

作为一名工作在教育一线的中共党员,我深深感到思想政治建设的重要作用。多年来,我一直坚持政治理论学习,学习党史、党章和党的领导人的理论著作,加强党性修为。坚持四项基本原则、坚持党的教育方针,做到教书育人、依法执教、为人师表,忠于人民的教育事业。关心国际国内大事,密切关注时事和政策方针,做到与时俱进、与上级组织保持一致。严谨治学、爱岗敬业,兢兢业业干好本职工作,积极主动地配合同事和领导完成学校工作。关心热爱学生,团结尊重同事,和同事们和睦相处、密切联系、相互促进、共同进步。同时,也不忘发挥党员的榜样、示范作用,近3年来没有一次迟到、早退和病事假。在学习上做到主动积极、刻苦认真;在工作上做到踏实肯干、探索创新。

大队辅导员的述职报告 篇2

儿时的梦想、领导的信任,让我幸福地再次戴上了红领巾,通过竞聘成为了集团总辅导员。我以“爱心”去领悟少先队工作的神圣、伟大,去开垦心中那一片红色的土地。很荣幸,得到湖小领导的信任支持,得到湖小老师的理解配合,集团少先队工作开展的正常、顺利并得到了进一步的发展。今天,我就来向老师们汇报担任集团总辅导员一年多以来的历练和成长。

一、让活动成为学生生命成长的节点

“创新活动,让活动成为学生生命成长的节点”是我工作的宗旨,我认为少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着

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辅导员个人述职报告

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辅导员个人述职报告 篇1

一年来,本人在做好一年级数学以及五年级科学教学工作的同时,力求做好学校少先大队辅导员工作,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作,积极为学校工作献计献策。经过一年的努力,在学校领导的正确领导下,在各位教师们的支持配合下,不断加强和深化少先队自身建设,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,在实践中不断摸索前行,开创少先队工作的新局面,下头就一年来的主要工作作简单的回顾:

一、抓好常规,做到务实求真

每周升旗仪式是少先队的常规工作之一,经过国旗下讲话,提高了学生的认识,对学生进行思想上的洗礼,让学生在生活中、学习上能够严格的要求自我,每周护旗手的推选,不仅仅是对优秀学生或提高学生的表扬,又为其他学生找到了学习的榜样,自身得到提高。每学期寒暑假作业评选颁奖,让队员们在假期中的实践活动得到了肯定,也激励了学生更好地开展社会实践活动。每年一年级新生入队都十分规范,利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式,让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。

二、完善制度,加强队干培训

在平时不少教师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自我看作一个学校的“服务者”。

为了让学校的班级礼貌检查更加规范,每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训,使得“监督岗”在检查时更为公正、公平。加强对大队委学生干部的培训,使他们参与学校的大型活动,积极训练礼仪队,广播员,训练护旗手完成每周的升旗任务,学生自我管理自我,体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机,对大队部活动室进行了小小的装饰,使得大队部活动室更加规范。

三、开展活动,大胆积极创新

少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。

一年当中,少先队大队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,经过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效。以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机,在我校开展“一声问好,两个轻”竞赛活动,让学生懂得了互敬互爱,经过消防安全演习与礼貌小乘客的评选,让学生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一

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大队辅导员述职报告(必备4篇)

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大队辅导员述职报告【篇1】

尊敬的各位领导:

你们好!

我叫邢珊,自20xx年参加工作以来,就在提克阿热克小学任教,至今已经有一年半了,在这期间,我一直担任的学校少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,我带领着队员们为学校少先队工作也作出了一定的成绩,为学校争得了荣誉。在此,我要对各位领导说一声“谢谢”,感谢你们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导审核。

一、坚持学习,努力提升自身的道德修养

在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护中国共产党的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》,积极参加各种培训,贯彻和学习了党的重要思想,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。

我担任了少先队辅导员一职,虽然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。

二、加强少先队基础建设

1、发挥少先队室的阵地作用:学校根据县团委、少工委的工作部署,结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室

文化建设,将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用看板的形式呈现给全校的少先队员,供队员们了解和学习,使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周的“红领巾值日”总结会以及不定时的班干部会议、新队员宣誓入队都在这里举行,充分发挥了队室的作用。

2、做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行两次新生入队仪式,新队员多数来自一年级的新生,根据这一特点,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。五、六年级的老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?

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