大学雷锋活动方案 共50份
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大学雷锋月活动方案 篇1一 活动背景
1.开展原因：宣传继承发扬雷锋的敬业，助人为乐，艰苦创业，自强不息，奋力拼搏无私奉献的进取精神。构建互相尊重，助人为乐，诚实守信，和谐融合的人文校园。
2.基本情况：1963年3月5日毛爷爷亲笔题词：“向雷锋同志学习。”
60年代的雷锋=真善美
70年代的雷锋=爱憎分明
80年代的雷锋=钉子精神
90年代的雷锋=爱岗敬业
在21世纪物质精神生活越来越好的今天，更不能放弃助人为乐，与人为善等价值的弘扬，成为“雷锋精神”的接力者，发扬者。以新世纪的雷锋精神为主题举办手抄报，摄影比赛，并在赛后在校园内设置展板展览，供全校师生观看学习
3．组织部门：东北林业大学文法学院团委宣传部
二 活动目的及意义
继承发扬雷锋精神，构建以助人为乐的和谐校园
三 资源需要
1.人力资源：文法学院团委全体及各班班委
参加对象：全校同学
组织领导：东北林业大学文法学院团委
2.物力资源：报名及参赛教室，活动宣传条幅，活动宣传展板
四 活动开展
1.准备宣传条幅，写明参赛时间地点（各班班委班级宣传）
2.联系校内广播宣传
3.参赛会场布置，主持人，秩序维持人员
4.参赛当天由作者介绍自己的作品，每人限时2分钟
5.作品评定
6.合影留念
7.活动场地清理
8.利用校园展板展览作品
10.展板清理
五．组织者：东北林业大学文法学院团委
参与者：东北林业大学全体师生
策划者：王欣 宋琪
大学雷锋月活动方案 篇2一、 主题：
“奉献月里献爱心，万千雷锋创奇迹 ”
二、 救助贫困及需要赞助的人一直以来是一个对比沉重的话题，同时借助于本月为雷锋月，雷锋是一个非常具有奉献精力的传奇人物，进行此次运动同时也有助于同学们更加领会雷锋，像雷锋同志学习。我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心，传播文明为宗旨特此举办爱心募捐运动。
三、 目标：
通过组织这次运动,为需要赞助的福利院的老人和小孩们筹集一些东西，以我们的菲薄之力,传递爱的盼望,让受捐助的老人和小孩们感受到我们赣南教导学院这个大家庭的温暖,赞助他们建立起克服艰苦、勇猛面对生活的勇气。同时,通过这次募捐运动,可
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中坝学方案2016.3爱心随我行 相伴共成长
-----实践活动方案
一、指导思想：
雷锋是我们中华民族宝贵的精神财富。半个世纪以来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2016年开展“爱心随我行,相伴共成长”学雷锋主题实践活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：
组 长 ：王常海 副组长 ：陈云顺
成 员 ：严宗伟、何智杰、李中全、郭常礼及各班班主任 四、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
五、总体要求：
第一阶段：主题是“了解雷锋”（1日——6日）
1．举行“雷锋故事会”。在3月5日前后举行全校性雷锋故事会。
2．读一本有关雷锋的日记或有关雷锋的书。写写或说说读后的体会。
3．收集一句话“雷锋精神”名言，办一次手抄报。
第二阶段：主题是“学雷锋我能行”（7日——20日） 4．学唱一首雷锋歌曲。并能唱给同学、父母、朋友、老师听。
5．学雷锋做一件好事。倡导从身边事做起，为他人或集体做力所能及的好事。
(转载于: 在点 网)第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”（21日——27日）
6．开展“慈善一日捐”。组织开展“慈善一日捐”和“献爱心”活动，大力普及慈善理念，弘扬“爱心、奉献”精神，更好地形成济贫、助困的良好风尚。
7．看一部有关雷锋的影片。通过网络视频或光盘以班级为单位组织
观看。
六、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。（要求：
1．每位中队长负责把班内的好人好事做
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年度学雷锋活动方案(1)
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月，并制定方案如下：
一、总体要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
同学们要严格遵守《学生管理制度》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
二、学雷锋活动月具体活动要求：
(1)校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
(2)以班级为单位出版以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报。
3月15日下午进行评比，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
(3)每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
(4)立足校园，走向社会，各班以班级为单位既可以组织志愿者建立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区开展学雷锋活动。
(5)各班团支部要积极组织本班同学撰写以“学雷锋、树新风”为主题的广播稿，稿件字数在300-500字左右，由校团委组织评选优秀广播稿作品，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
广播稿件征集比赛3月5日开始交稿件，截稿时间为：4月5日。
(6)总结评比。
各班必须在4月5日前将本班学雷锋活动总结，交到校团委。
校团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学
雷锋先进集体”。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育
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