大学生新生入学教育

原本以为，这次的活动可以持续很久，可是没有想到居然这么快就过去了，我们何不把活动中的情况写成一份活动总结呢。通过写活动总结可以帮助我们丰富举办活动经验，提升自己的水平。所以，就算活动已经结束很久了，还是不能落下总结！可是，我们的活动总结该怎么写，要注意什么呢？你可以读一下小编整理的大一新生入学教育总结，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

大一新生入学教育总结

大一新生入学教育是大学生活中非常重要的一个环节，它为学生的未来发展奠定了基础。在这个阶段，学校为新生提供了丰富多样的教育内容，以培养他们的专业能力和全面发展。

大一新生入学教育注重知识的传授和学术素养的培养。学校组织了一系列的学术讲座和培训，通过邀请各领域的专家学者，让新生们了解到最新的学术进展和研究成果。同时，学校还引导学生建立正确的学术观念，培养独立思考和创新能力。通过与老师和同学的交流互动，新生们逐渐掌握了科研方法和学习技巧，为将来的学习做好了准备。

大一新生入学教育注重学生的素质提升和全人教育。学校开设了很多与专业无关的选修课程，如公共演讲、心理健康、领导力等，旨在培养学生的综合能力和社会适应能力。这些选修课程不仅开拓了学生的眼界，增长了他们的见识，而且帮助他们发现自己的兴趣和潜力，培养了团队合作和沟通能力。此外，学校还鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，让他们亲身体验社会的多样性，增强社会责任感和公民意识。

大一新生入学教育注重职业规划和就业指导。学校邀请了一些成功人士和校友回校分享他们的求职经验,让学生了解到各行业的就业形势和要求。通过与行业精英的交流，新生们更加清晰地认识到自己的专业优势和劣势，并开始制定自己的职业规划。学校还组织了一些就业辅导活动，如简历编写、面试技巧培训等，帮助学生提高就业竞争力和职业素养。

同时，大一新生入学教育注重学生的价值观培养和道德教育。学校组织了一些关于道德伦理和社会责任的讲座，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的道德品质。通过同学之间的交流和互助，新生们也学会了尊重和宽容，形成了良好的人际关系和集体意识。

大一新生入学教育以全面发展为目标，通过丰富多样的教育内容和活动，帮助新生适应大学生活，提高专业素养，培养综合能力，树立正确的价值观，并为未来的生活和事业发展打下坚实的基础。学校为新生提供了宝贵的机会和资源，帮助他们成长为有社会责任感、全面发展的青年人。希望新

大学新生入学教育

信息技术学院2015级共有2个专业，其中计算机科学技术本科班报到新生47人，信息与计算科学本科班报到新生52人，合计99人。

根据学校统一安排，我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作。由于时间紧、任务重，所以按照学校要求并结合新生的基本情况，我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式，对新生进行入学教育。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识，培养良好的校风学风，实现其由中学生到大学生的顺利过渡，为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础，使之能顺利完成学业。现将我院入学教育情况总结如下：

1、全面组织学生学习《xx民族师范学院学生管理分册》

就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍，并对学生的奖惩措施加以全面的说明，特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。使新同学们对学校的各项有了理解和认识，让新生一开始就树立约束自身行为，自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。

2、加强安全教育，切实培养学生自我安全防范意识

针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活，集体宿舍生活经验不足，生活自理、自立能力相对较弱，特别是思想上没有安全防范意识的特点，加强了这方面的教育，其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。尤其注重人身安全教育，组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识，掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法，让学生深刻认识到人的生命是第一位的，随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。针对学校还在进行土建工程和学校建设在山坡上的情况，特别要求学生不要进入施工场地，远离没有防护栏的坡地，确保自身安全。

3、诚信教育

对学生进行了诚信教育，特别是助学贷款诚信还款教育，让学生认识到现在已经是信用社会，诚信已不仅仅是一个道德问题，它更是一笔宝贵的个人财富和社会资源，也是个人完备人格的必备品质，是一个人做学问、成才干、谋事业的根本，要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生。

4、教育。

组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》，帮助新生正确认识自己和完

入学教育工作一直是我校学生工作的一个重点，经过几年的探索与实践，我校入学教育工作在全面性、规范性等方面都有较大的进步。xx年，通过广泛研讨，吸取国内外高校新生入学教育工作经验，针对新生特点和可能遇到的问题，列出了十个巡讲专题。xx年，我校在集中开展专题巡讲活动的基础上，鼓励各学院自主地进行入学教育工作的改革与创新，收到了显著的效果。为进一步推动我校新生入学教育工作的有效开展，同时将各单位在入学教育工作方面一些好的做法、经验和特色工作进行总结和宣传，由学生处牵头开展了xx年新生入学教育工作评比活动。评比工作采用查阅各学院新生入学教育工作总结、成果展示、学生问卷调查等方式进行。最终，外国语学院、商学院、艺术学院、测绘工程学院、计算机工程学院、土木工程学院获得xx级新生入学教育优秀组织工作一、二、三等奖。

总结交流会上，校领导陈明辉、宁晓明、舒小平分别为获奖单位颁奖。党委副书记、副院长宁晓明就我校xx年新生入学教育工作做总结报告。他在报告中充分肯定了一年来各学院新生入学教育工作所取得的成绩，同时对存在的不足进行了分析，指出今后我校入学教育工作的三个努力方向：一是要增强工作计划性，力求做到有思路、有统筹、有大纲、有执行、有监管；二是要增强工作针对性，从教育方案的制订到教育的组织与实施，都要以生为本，有的放矢，有针对地进行；三是要增强工作创新性，使教育内容，教育形式及教育载体能跟上时代要求，更贴近人才培养的目标，更好地满足学生个性化发展的要求。

外国语学院、艺术学院、土木工程学院在会上做了经验交流发言。

最后，党委书记陈明辉做重要讲话。他指出入学教育不完全是学生系统的工作，需要各部门齐抓共管。在入学教育的工作实践中要抓住重点、力求实效，不断总结、提炼具有明显成效的工作经验，探索新的工作方法，争取将我校入学教育工作做成精品。

大家好！

龙海二中xx届七年级、高一年新生入学教育活动圆满结束了。这次以军训为主题的入学教育活动历时8天，时间短暂但内容丰富，军训之余，同学参观了素质教育展览馆和校史纪念馆，聆听了政教处李主任所做的行为规范教育，观看了校史录像，丰富多彩的活动让所有同学受益匪浅，他们一方面感受了新时代军人的风采，另一方面也领略了龙海二中悠久的办学历史和辉煌的教育教学成果。

军训是新生入学的第一课，是一堂综合素质的提高课。这次军训，得到了73135部队的大力支持，他们派出了