德育班主任工作计划 共46份
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根据公司的具体要求,那么现在是时候提前撰写好一份工作计划了。好的工作计划都应该以目标为导向。我们写工作计划的时候有什么需要注意的呢?也许下面的“班主任德育年度工作计划”正合你意!相信会对你有所帮助!
班主任德育年度工作计划(篇1)下文是一篇班主任德育工作计划范本,内容如下:今年我接任六年三班的班主任工作,这是我第二次接任班主任,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理缺乏经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
本学期德育工作计划以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。德育是素质教育的重要组成部分,实施素质教育就必须把德育工作落实到实处,结合我校实际,开创我校德育工作新局面。
1.加大德育工作力度,提高德育工作实效。全面贯彻落实新的【中学生守则】,【中学生日常行为规范】,全面抓好养成教育。
2.坚持德育在实施素质教育过程中的首要地位不动摇,从社会实际和学生生活实际出发,进一步深入落实《公民道德件事实施纲要》,把弘扬、培养民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置,使学生树立世界公民的意识。
3.完善德育工作体制,牢固树立教书育人、服务育人、环境育人的意识,形成全校重视、全员参与的德育工作氛围。
4.切实加强学生的养成教育。从常规纪律,卫生管理为突破口,规范学生行为习惯,养成符合社会主义道德要求的品德,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养。
5.加强青少年的思想道德教育。从增强爱国主义情感做起,弘扬和培养民族精神,树立民族自尊心和自豪感;从确立远大志向做起,自觉把个人成长进步同祖国的繁荣富强联系在一起。
6.根据学生的成长规律和身心特点,在不同部分年级中有针对性地开展“十二个学习习惯”和“七个一分钟”活动。
1、 记忆习惯。2、 演讲习惯。3、 读的习惯4、 写的习惯。5、 定计划的习惯。6、 预习习惯。7、 适应老师的习惯。8、 大事做不来,小事赶快做的`习惯。9、 自己留作业的习惯。。10、 错题集的习惯。11、 出考试题的习惯。12、 筛选资料、总结的习惯。
“七个一分钟”
1、每天在家至少做一分钟的家务。2、每天至少写一分钟的日记。
查看更多>>随着工作时间的逐步流逝,提前准备和规划好工作计划准没错。工作计划可以减轻我们面对工作时的心理焦虑,让我们以更好的状态来面对工作,有哪些好的工作计划值得借鉴呢?于是,小编为你收集整理了班主任德育个人工作计划。建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
班主任德育个人工作计划 篇1本学期实行“双级考核”即学校考核年级,年级考核班级的管理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%,优秀年级中各年级班班主任老师费,个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。①重视班主任老师专业化培训,深入持久进行国家级班主任老师专业化与现代班集体建设课题研究。学校通过专题讲座,经验介绍,专题研讨,班主任老师工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式,提高班主任老师管理能力、工作水平和管理效果。
②重视学生文明行为教育,按照《一日常规》要求,重点做好校内外文明活动,同学之间自我管理,相互交往能使用礼貌用语,形成和谐、友好的师生关系、同学关系。
③坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条,班主任老师审批,年级组长签字(2天以上政教处备案)。
④树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小主人的主人翁意识和“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱意识,激发学生的爱校、爱集体意识。
⑤重视班级活动的开展,多开展适合本班学生特点,促进学生全面发展的有益活动;重视发挥学生主体作用,培养学生主动性、自主性,让学生管理学生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。
⑥巩固已有的课间操、班级文化建设、周会三项特色工作,各年级或年级组创特色工作并进行展示。
⑦开展“我的班主任老师工作”随感征文活动。
班主任德育个人工作计划 篇21、本学年德育教育工作的核心行为习惯养成。继续规范学生行为,促使全体学生逐步养成遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动等良好行为习惯。
2、本学年德育教育工作的重点引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。自信心、进取心、爱心、责任心的培养和塑造是德育工作的重要内容。
三、工作措施
1.要求任课教师人人做德
查看更多>>为了更好地协调未来的工作计划,我们需要学会制定工作计划。您了解如何撰写一份工作计划吗?工作总结之家小编为您找到了一篇名为“班主任德育个人工作计划”的文章,希望能给您提供一些启发。感谢您对本页的关注,我们将用最佳内容回报您!
班主任德育个人工作计划(篇1)二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任,我看到了孩子们的进步。新学期我将真实落实以人为本的理念,在学生习惯养成,心里健康培育,问题学生培育,礼仪培育等方面在有所突破和创新,促进班级和谐健康发展。为加强班级德育工作,特质定工作计划如下;
一、班级管理方面
(一)建设有特色的班集体
新学期我们将上好德育课、心里健康培育课和法制课。将针对二年级小学生的年领、心里特点对学生进行"我又长大一岁"的主题班会,引导学生自发规范言行,做二年级小学生。同时,积极参加学校少先队活动,整顿假期中的拖沓习气,为良好的班风奠基。
另外,根剧二三班具体情况,在加强特色班级建设的同时,我还打算从以下几方面抓好常规工作;抓班级纪律,采用小组评比的形式,互相督促:抓班级卫生,采取分工到人的形式,人人都有保洁区。走廊卫生区按照小组一周仑流负责制,保证室内外良好的卫生环境:抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中,开展有序、有用竞争。
(二)关注学生心里健康把握班级动向
心里健康的孩子发展潜能是巨大的作为班主任,我还将细心观察每个孩子平日的表现,在班队会课上对学生进行思想培育。适时经常用身边发生的学生能感受到的'又能产生共鸣的正反面事例培育学生,防止他们的行为和学习出现偏差,并利用各种主题班队会使学生自我培育。
(三)做好家校互动沟通工作
家校互动可以最大限度地了解学生动向,促进学生的发展。本学期我将继续使用通讯平台与家长沟通。平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重要途径,捅过上学期的沟通工作,家长了解了学校和班级对孩子的要求,家长们很支持我们的每一项工作,家庭培育与学校培育保持一至性,促进了孩子的健康成长。新学期我将继续做好这项工作。
(四)持之以恒做好礼仪培育
二三班学生聪明活泺,但低年级孩子自控能力较差,不能很好地自我监督。针对具体情况,我会在尊重、信认、坚持原则的前题下,细心、萘心地从学生的认识入手,捅过不同途径,采取多种有用措施,返复进行深入细至的思
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