端午节主题活动教案

资料一般指可供参考作为根据的材料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，关于资料你了解哪些内容呢？也许下面的“端午节主题活动教案(精选)”正合你意！仅供参考，欢迎阅读。

端午节是中国传统的节日之一，也是一个非常具有特色和吸引力的节日。在这个特殊的节日里，人们通过吃粽子、赛龙舟、挂艾草、逗蛋等方式，表达着自己的情感和祝福。为了丰富学生的文化生活，提高他们对于传统文化的认识和理解，我们在本月进行了一系列的端午节主题活动。

一、粽子diy活动

在本次活动中，我们给学生展示了粽子的制作过程，并组织学生自己动手做。在活动开始前，老师首先向学生介绍了粽子的来历和制作方法，然后给他们提供了具体的步骤和所需材料。在老师的指导下，学生们认真制作、捏揉、包裹、煮熟、装袋，最终自己亲手做出了精美的粽子。通过这次活动，学生们不仅学到了传统技艺，也提高了自己的耐心和动手能力。

二、传统文化展览

在活动期间，我们还组织了传统文化展览，让学生有机会了解端午节的起源、发展和传统习俗。在展览中，我们展示了舞龙舞狮、挂艾草、赛龙舟、逗蛋等传统活动的图片和实物，与此同时，我们邀请了老师和家长一起来为学生进行解说和讲解，让学生们更加深入地了解端午节的文化内涵和价值。

三、赛龙舟比赛

赛龙舟是端午节最为热门的传统活动之一，我们也将这个活动引入教学中。在赛龙舟比赛中，我们将学生分为多个小组，每个小组自行组织队伍，设计队旗、编排队歌，最终在赛场上进行切磋比赛。这个活动不仅锻炼了学生的体能，也提升了他们的团队协作和组织能力，同时也体验到了深厚的民间文化。

四、逗蛋比赛

逗蛋是一项浙江传统的端午节活动，具有非常强的情感和民俗风情。在活动中，我们为学生提供了多种多样的鸡蛋，并组织他们在游戏中进行逗蛋，让学生感受到传统文化的乐趣和魅力。在比赛中，学生们不仅用智慧和技巧成功逗中蛋，更是享受到了同学之间的互相鼓励和支持。

通过这系列主题活动的开展，学生们对于端午节的传统文化有了更多的了解和认识，更加热爱祖国的文化，体验到了传统文化的妙趣和魅力。同时，他们也从中学会了如何通过自己的行动去传承和弘扬优秀传统文化，成为更加有社会责任感和文化意识的好少年。

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栏目小编将带你一起探索“端午节主题活动教案中班10篇”的奥秘。教案课件是我们老师的部分工作，本学期又到了写教案课件的时候了。 创新独特的教学课件制作有助于激发学生的学习潜力。建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

端午节主题活动教案中班10篇 篇1

一、活动目标

1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

二、活动准备

幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

三、活动过程

1、出示粽子，引出端午节的传说。

提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?

幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?

介绍端午节来历的传说。

2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。

在端午节，人们会进行哪些活动?

龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?

绿的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?

你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?

3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

小结:端午节是xx人特有的节日。

4、品尝粽子，感受节日的气氛。

端午节主题活动教案中班10篇 篇2

端午节幼儿园美术教案篇一

活动目标：

1.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。

2.喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。

活动准备：

1.粽叶、糯米、棉线。

2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。

活动过程：

1.观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。

2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。

★指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?

3.观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。

(1)知道材料的名称，了解其用途。

★指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。

4.品尝粽子，体验快乐。

(1)探索剥粽子的方法。

(2)品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

端午节幼儿园美术教案篇二

目标

1、了解中国传统节日端午节的各种习俗。(知识)

2、学习用包纸粽的方式来庆祝端午节。(技能)

3、在活动中运用自己的方法创造性的包纸粽。(创造性)

重点

了解中国传统节日—端午节的各项习俗

难点

想办法把“米”包进“竹叶”

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以下是工作总结之家编辑整理的一些与您需要相关的：端午节主题活动教案，不妨参考一下本文，希望你喜欢。老师工作中的一部分是写教案课件，本学期又到了写教案课件的时候了。提高教案的质量有助于提升教学的效益。

端午节主题活动教案【篇1】

活动目标：

1.让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2.积极参与活动，体验活动带来的快乐。

活动准备：

视频。

活动过程：

一、说一说——我所知道的端午节

1.朋友们，你们知道我们马上要过什么节日了么?

2.我们就要过端午节咯!你们知道端午节是什么节日么?我们一起来看一看吧。

二、看一看——学习端午节的由来

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1.端午节是什么时候呀?(农历五月初五)

2.端午节是怎么来的呢?(为了纪念投江的屈原)

3.大家会用哪些方法来纪念屈原呢?(把粽子丢到江里)

4.除了粽子，还有什么纪念屈原的方法呢?(赛龙舟)

小结：原来端午节是为了纪念古代的爱国诗人屈原，人们可以吃粽子，赛龙舟来纪念他。

三、学一学——端午节的其他习俗

1.其实端午节出来吃粽子和赛龙舟，还有很多其他的习俗呢。我们一起来看一看吧。

2.教师逐张出示照片。

端午节主题活动教案【篇2】

妈妈说再过几天就是“端午节”了，哎呀！真烦，又要过节了，怎么天天过节啊，刚过完了“六一儿童节”，现在又要过“端午节”，难道我们还要准备节目吗？天啊！

后来妈妈说“端午节”是要吃“粽子”的，还要送“香包”，带着香包去看“赛龙舟”。好像有点意思，我开始盼望着“端午节”到来，盼望着我没见过的“端午节”。

教案目标：奶奶送“粽子”来了（幼儿园端午节教案）

教案目标：

1、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

2、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

教案准备：

1、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

2、故事录音。

教案过程：

一、引出话题。

t：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)

今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

小结：粽子的形状真有趣!

二、品尝粽子，并讲述。

1、认识粽叶。

t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来

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