端午节主题活动教案 共50份
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端午节是中国传统的节日之一,也是一个非常具有特色和吸引力的节日。在这个特殊的节日里,人们通过吃粽子、赛龙舟、挂艾草、逗蛋等方式,表达着自己的情感和祝福。为了丰富学生的文化生活,提高他们对于传统文化的认识和理解,我们在本月进行了一系列的端午节主题活动。
一、粽子diy活动
在本次活动中,我们给学生展示了粽子的制作过程,并组织学生自己动手做。在活动开始前,老师首先向学生介绍了粽子的来历和制作方法,然后给他们提供了具体的步骤和所需材料。在老师的指导下,学生们认真制作、捏揉、包裹、煮熟、装袋,最终自己亲手做出了精美的粽子。通过这次活动,学生们不仅学到了传统技艺,也提高了自己的耐心和动手能力。
二、传统文化展览
在活动期间,我们还组织了传统文化展览,让学生有机会了解端午节的起源、发展和传统习俗。在展览中,我们展示了舞龙舞狮、挂艾草、赛龙舟、逗蛋等传统活动的图片和实物,与此同时,我们邀请了老师和家长一起来为学生进行解说和讲解,让学生们更加深入地了解端午节的文化内涵和价值。
三、赛龙舟比赛
赛龙舟是端午节最为热门的传统活动之一,我们也将这个活动引入教学中。在赛龙舟比赛中,我们将学生分为多个小组,每个小组自行组织队伍,设计队旗、编排队歌,最终在赛场上进行切磋比赛。这个活动不仅锻炼了学生的体能,也提升了他们的团队协作和组织能力,同时也体验到了深厚的民间文化。
四、逗蛋比赛
逗蛋是一项浙江传统的端午节活动,具有非常强的情感和民俗风情。在活动中,我们为学生提供了多种多样的鸡蛋,并组织他们在游戏中进行逗蛋,让学生感受到传统文化的乐趣和魅力。在比赛中,学生们不仅用智慧和技巧成功逗中蛋,更是享受到了同学之间的互相鼓励和支持。
通过这系列主题活动的开展,学生们对于端午节的传统文化有了更多的了解和认识,更加热爱祖国的文化,体验到了传统文化的妙趣和魅力。同时,他们也从中学会了如何通过自己的行动去传承和弘扬优秀传统文化,成为更加有社会责任感和文化意识的好少年。
查看更多>>栏目小编将带你一起探索“端午节主题活动教案中班10篇”的奥秘。教案课件是我们老师的部分工作,本学期又到了写教案课件的时候了。 创新独特的教学课件制作有助于激发学生的学习潜力。建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
端午节主题活动教案中班10篇 篇1一、活动目标
1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
二、活动准备
幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。
三、活动过程
1、出示粽子,引出端午节的传说。
提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?
幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么?
介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗。
在端午节,人们会进行哪些活动?
龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?
绿的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?
你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?
3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结:端午节是xx人特有的节日。
4、品尝粽子,感受节日的气氛。
端午节主题活动教案中班10篇 篇2端午节幼儿园美术教案篇一
活动目标:
1.知道粽子是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。
2.喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。
活动准备:
1.粽叶、糯米、棉线。
2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。
活动过程:
1.观察粽子,知道粽子是端午节的节日食品,激发活动兴趣。
2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。
★指导语:粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?
3.观察包粽子的材料,了解粽子的制作过程。
(1)知道材料的名称,了解其用途。
★指导语:包粽子需要哪些材料呢?怎么包?
(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。
4.品尝粽子,体验快乐。
(1)探索剥粽子的方法。
(2)品尝粽子,与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
端午节幼儿园美术教案篇二
目标
1、了解中国传统节日端午节的各种习俗。(知识)
2、学习用包纸粽的方式来庆祝端午节。(技能)
3、在活动中运用自己的方法创造性的包纸粽。(创造性)
重点
了解中国传统节日—端午节的各项习俗
难点
想办法把“米”包进“竹叶”
查看更多>>以下是工作总结之家编辑整理的一些与您需要相关的:端午节主题活动教案,不妨参考一下本文,希望你喜欢。老师工作中的一部分是写教案课件,本学期又到了写教案课件的时候了。提高教案的质量有助于提升教学的效益。
端午节主题活动教案【篇1】活动目标:
1.让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。
2.积极参与活动,体验活动带来的快乐。
活动准备:
视频。
活动过程:
一、说一说——我所知道的端午节
1.朋友们,你们知道我们马上要过什么节日了么?
2.我们就要过端午节咯!你们知道端午节是什么节日么?我们一起来看一看吧。
二、看一看——学习端午节的由来
播放视频
1.端午节是什么时候呀?(农历五月初五)
2.端午节是怎么来的呢?(为了纪念投江的屈原)
3.大家会用哪些方法来纪念屈原呢?(把粽子丢到江里)
4.除了粽子,还有什么纪念屈原的方法呢?(赛龙舟)
小结:原来端午节是为了纪念古代的爱国诗人屈原,人们可以吃粽子,赛龙舟来纪念他。
三、学一学——端午节的其他习俗
1.其实端午节出来吃粽子和赛龙舟,还有很多其他的习俗呢。我们一起来看一看吧。
2.教师逐张出示照片。
端午节主题活动教案【篇2】妈妈说再过几天就是“端午节”了,哎呀!真烦,又要过节了,怎么天天过节啊,刚过完了“六一儿童节”,现在又要过“端午节”,难道我们还要准备节目吗?天啊!
后来妈妈说“端午节”是要吃“粽子”的,还要送“香包”,带着香包去看“赛龙舟”。好像有点意思,我开始盼望着“端午节”到来,盼望着我没见过的“端午节”。
教案目标:奶奶送“粽子”来了(幼儿园端午节教案)
教案目标:
1、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。
2、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。
教案准备:
1、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
2、故事录音。
教案过程:
一、引出话题。
t:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)
今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
小结:粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子,并讲述。
1、认识粽叶。
t:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来
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