对于期末总结 共50份
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总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。从而总结工作经验,吸取教训,提高工作效率和工作熟练程度。你知道教师的教育教学工作总结应该怎么写吗》下面是小编为大家精心收集整理的相关范文,欢迎大家阅读收藏。
学校教师对于2024教学教育期末总结(篇一)一个学期的工作结束了,这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。做为一名小学语文教师,回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结:
一、认真钻研教材,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率
在开学初,我主动找教科书、教学用书,提前学习新课程标准。我认真阅读了三年级下册《语文教师教学用》,将重点内容摘抄下来,做好笔记。为了上好每一节课,在认真钻研教材的基础上,吃透教材。每堂课后重视课后反思,从角方面、多角度去反思课堂教学效果,做到查阙补漏。为了向课堂四十分钟要质量,在课前,我认真上网查阅相关资料,以做到心中有数。
二、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
1.注意新课导入新颖内容
“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念??引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
2.培养积极探究习惯,发展求异思维能力
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,
查看更多>>下面的内容是工作总结之家的编辑为大家整理的关于学期期末总结,希望本文内容能给您提供帮助。春去秋来,新学期正在不远处等着我们。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了。
关于学期期末总结 篇1初二语文工作总结
八年级语文教学工作总结大雁一中 王育中这学期我担任八年级2班和5班的语文教学工作。我主要从以下几个方面开展了工作:1、重视朗读、培养朗读习惯。对于课标要求背诵的内容(......
初二语文教师工作总结
初二语文教师工作总结永吉二中 李冬红本学期,本人担任初二(5)、(6)班语文教学,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,遵从学校的工作计划和结合本科本班实......
初二语文教师工作总结
随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也美满地完成了。回顾整个学期的教学进程,现对教学方面的体会和工作总结以下: 一、加强学习,努力进步本身素质 一方面,认真学习教师......
初二语文教师工作总结
初二语文教师工作总结范文随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素......
关于学期期末总结 篇2本学期,本人任教高二(13、14)班的生物科教学工作,生物教学工作总结。为适应高中新课程教学工作的要求,注意加强新课程理念学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结。
一、认真备课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,总结《生物教学工作总结》(unjs)。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
二、课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂
查看更多>>一个学期的活动结束了,时间过的是如此的快,仿佛上一周才开始我们的第一次活动,转眼间,已经是最后一次了。从上学期活动的志愿者,到这学期活动的领队,其中的变化还是很大的,肩上的责任又多了一份,不仅仅是要对小朋友们负责,还有对自己所带的志愿者负责。
在这连续一年的家教中,我也收获了很多。这个活动中陪伴成长,不仅仅是对小朋友们来说的,更是我们深切的体会,志愿者和小朋友们一同在这一活动中获得陪伴和成长。我们的每一个举动,甚至眼神都会或多多或少的对小朋友们产生影响,当然,他们的行为举止也给我们留下了深刻的影响。志愿服务从来都不是单方面的付出,它是有回报的饿,这回报,也许不是物质上的奖励,但是只要你认真付出,你所获得到的,将远远高于物质奖励,这是一种精神上的滋养和升华。每当看到小朋友们在村口期待的身影和离别时的告别,看到他们听懂一道数学题后顿悟的眼神,都让我感到一种满足感和成就感,也让我觉得不虚此行,我们的努力并没有白费。
我们的活动,也许就是那么短短的两手之数,或许无法对小朋友们产生多么大的影响,但是会在他们的心中种下一颗种子,这颗种子将慢慢发芽,每一分钟都在成长,在变化。从这次活动的小朋友们身上,我看到了它的不同,它在影响着小朋友的一言一行,这将会是一个漫长的过程,它的影响会是无与伦比的。与此同时,在我们心间,也有一颗种子正在破土而出,或许我们还没发现,或许我们已经有所察觉,重要的是,它将伴随我们一生,不仅是一份回忆,我们也将随着这颗种子一同成长,收获,不一样的人生。
在这一学期活动中,我们也曾遇到过困难,受到过挫折,一起笑,一起累,这更让我体会到了团队合作精神。正如我的观念,团队建设的好与坏,是对活动质量有着重大影响的,甚至可以说是决定性的因素,尤其是对一个志愿者团队来说,将我们凝聚在一起的,并不是金钱或是迫于压力,而是我们每个人心中的信念和志愿精神。
青春因奉献而无悔,公益因你我而不同,相信公益的力量,和谐社会,就在身边。 张xx 中国青年政治学院 xx年6月4日
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