儿科总结心得

理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。实习是我们正式毕业前的学业考核，我们可以将自己在实习生活中的收获进行一个总结，一份完整的实习总结倾注着我们的心血。哪些好的实习总结值得借鉴呢？或许"儿科实习心得体会"是你正在寻找的内容，或许你能从中找到需要的内容。

作为一名儿科实习生，我有着很多值得分享的心得体会。这段时间的实习经历，不仅让我更加了解了儿科医学的专业知识，同时也让我更加坚定了当一名医生的决心。

首先，在儿科实习中，我学习到最重要的是患者家长的态度和信心。孩子们大多不会自己说疼痛的地方，不会描述自己的症状，因此家长在医患交流中扮演着至关重要的角色。我注意到，有些家长对医学知识并不十分了解，对孩子的病情也不太了解，但是他们有一个很重要的特点，那就是信任医生。他们相信我们的专业能力，不断地咨询我们的建议，让我们帮助他们的孩子更好地康复。因此，医生需要尊重并赢得患者家长的信任，才能更好地为孩子提供帮助。

其次，在儿科实习中，我还学习到了很多关于儿童生长发育的知识。儿童的生长发育需要计算bmi、体重、身高等指标，这些指标可以有效的反应儿童的健康发展情况。我们还需要规范孩子的饮食和生活习惯，注意他们的安全和保健工作，这些都是我们需要掌握的基本技能。同时，我们还需要了解不同年龄段儿童的特点和心理发展规律，以更好地为他们提供服务。

此外，在儿科实习中，我还感悟到了医生应该具备的审慎和包容心态。在实习过程中，我总是认真聆听专家的指导，严谨地执行治疗方案，但是医学领域充满了不确定性。我们治疗的病人都是人而非机器，这就需要我们在治疗过程中随时调整和改进方案。有时我们会面对医学难题，这就需要我们有耐心和智慧去解决。在同行之间，我们也应该有更加包容的心态，尊重对方的意见，搭建技术分享和互动的平台。

最后，作为一名儿科实习生，我想说的是，这段时间的实习经历让我更加坚定了当一名医生的决心。无论是因传感病毒感染、哮喘、外伤或手术治疗，我们在这个行业，以挽救人类的健康为己任。我也因为这份工作而变得更加睿智、成熟和担当重任，这种变化让我更加感到身体力行为病人服务的价值，也更加珍惜这份职业。

总之，儿科实习是一次十分难忘的经历，我也从中收获了很多，包括对医疗行业的认识、对病人和患者家属的理解和体谅，以及对自己未来医学职业发展的信心和勇气。我会一直努力学习，不断提高自己的医学素养和专业技能，为病

所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？经过收集并整理，小编为你呈上科学育儿心得七篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

时间如流水，眨眼之间我家的xx幼儿园即将毕业，准备上小学了。6年来陪着她一起玩耍，一起学习，一起成长，有开心，快乐，也有泪水、矛盾和争执。现在回想这6年多的点点滴滴，由于育儿经验的不足，在xx成长的过程中，发生过很多的错误的教育故事，至今我还在继续的摸索和学习中。现在把自己几年来的一些教育心得体会同大家一起分享。

一、摒弃说教，化教育于无形。

泰戈尔诗曰：“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。”最美的教育就是其没有了教育的痕迹，以其留给人们的自然流畅之感，即在人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中，春风化雨润物无声地完成教育的使命。对于幼儿来讲，家庭的教育最为重要，其意义和影响力远远大于学校教育，而家庭教育主要是父母的言传身教潜移默化。教育没有小事，细节决定成败，生活中我们父母时时刻刻和孩子相处，我们一定要以身作则，注意自己的行为举止道德修养、喜怒哀乐情绪控制，让我们在和孩子吃饭游戏生活中将正确的世界观、人生观、价值观灌输给她。如果处理不好这点，处处大道理说教，显露教育的痕迹，有时候反而会适得其反。

二、珍惜孩子的时间。

每天放学后到晚上入睡，孩子大概有四五个小时的自由，我们要帮助她合理的安排时间，并帮助她学会珍惜时间，慢慢意识到时间的宝贵。为了孩子有更多的时间去做有意义的事情，同时也为了孩子不被电视所困，有一双明亮的眼睛，我们大人自己先做到不在孩子面前看电视，展现我们大人有“不喜欢”看电视的习惯，这样，自然而然，基本上我们没有对xx说过“不许看电视”，她就养成了不爱看电视的习惯。当然我们还要帮她安排好时间，使她不看电视，节目也很丰富，让她忙起来。基本每天晚上放学回家，让先完成幼儿园作业，然后练习钢琴，待这些必须固定动作完成后，她可以自己安排时间，比如玩自己喜欢的玩具，画画，讲故事，做手工，看一集她喜欢的动画片，或者去找小区朋友一起玩等等，但是9：30左右要准备睡觉。周末同样也是合理安排好时间，丰富她的生活，让她充实又开心。

三、尊重孩子的意见。

不要觉得自己是大

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第一医院见习期间，我们有4次课在儿科见习。在儿科见习之后我有许多的感受，深深的意识到了基础专业知识学习的必要性，理论知识与实际操作的相结合的重要性，以及由于小儿与成人有其不同的生理特点，儿科的疾病也是十分繁杂。作为医护人员，也需要更熟练的护理技能。

第一次课，带教的老师给我们介绍了儿科的常见疾病：肺炎、贫血、佝偻病、腹泻等。老师带着我们到各个病房，介绍一些典型的患者，使我们能更容易理解儿科的常见病。我们认识了一位很可爱的小朋友，他的妈妈带着他到医院来输血，在与小朋友聊天的过程中，我们了解到他是一位地中海性贫血的患者，基本上每隔一段时间都要到医院来输血。小朋友很乖，不哭不闹，但是一生下来就患上这种遗传性疾病，给他的家人也带来经济上的负担，而且对小朋友的生理心理也造成了一定的影响，这让我的感触很深。后来老师又给我们介绍了小儿白血病，白血病发病原因至今尚不明确，较多的证据认为与某些病毒感染有关，或与过量接触放射性物质和某些化学物质如苯等有关。随着社会的发展，各种化学物质侵入到我们生活的周围，甲醛超标的新装屋，化工厂等，都有可能导致各种疾病。带教老师告诉我们，白血病的患者越来越多，尤其是小儿白血病，这告诉我们在物质文明不断发展的时代更应该将健康这一块重视起来。

第二次课程是进入到第一医院的picu，也就是儿科的重症监护病房，在picu里面，都是病情比较严重的患儿。带教老师给我们介绍了重症监护病房的布局和一些常用设备，并给我们介绍了picu常见的疾病，一般都是一些先天性的疾病和危及生命的重症患儿。印象最深刻的一名新生儿，患的是先天性心脏病，那名新生儿还有一个双胞胎的哥哥，我们进到病房的时候刚好那名患儿的奶奶穿着隔离衣进来，看到她孙子孙子身上带着各种管道，苍白的脸，老人的泪泪滚滚落下来，当时我么看着也觉得难受，而且在重症监护病房接受治疗需要一大笔的医疗费，对于一个普通的家庭来说是一个沉重的负担。

这次的见习让我明白，作为一名医护人员要有同理心，同情患者的遭遇，鼓励和支持患者，使他们能在