二年级数学日记

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二年级的数学日记(篇1)

今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些只有一种算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×（9-8+7）。还有：6、7、1、9，它的算法是：（9-6）×（7+1）。还有一些我们算不出二十四点的，它们选自.作文网 是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，也许这就是数学的奥妙吧！

这个游戏充满乐趣，奥妙无穷！

二年级的数学日记(篇2)

这个暑假，我-决策把《小猪唏哩呼噜》左右集所有看完了。

这本书公有左右两册，其中上册有四大篇，每篇5个共20个小故事，一公有170页；

下册有三大篇，每篇4个共12个小故事，一公有142页。

书中说的是一些特别乐趣的故事，别看故事短，原因却非常深入。我非常爱看这本书，几近每天都看，天天看几页，可美观了。然而因为故事太多，我看了一个多月才看完。

厦门海沧延奎小学二年级

二年级的数学日记(篇3)

我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。

二年级的数学日记(篇4)

王子铖

美味的螃蟹

今天是8月1日，爸爸告诉我禁渔期结束了。他要带我去菜市场买我最喜欢吃的螃蟹。

我开心地跟着爸爸走进菜场的海鲜区，看到好多活蹦乱跳的螃蟹在水里游来游去。爸爸说：“今天我要考考你，会不会自己去买螃蟹？”“我一定能完成任务。”我自信地对着爸爸说。于是爸爸递给我100元，我拿着钱走到卖螃蟹的摊位前，问卖螃蟹地叔叔：“叔叔，这个螃蟹多少钱一斤？”叔叔笑眯眯地对我说“小朋友，这螃蟹40元一斤，你要买几只呀？”“叔叔，我要买5只螃蟹。”于是叔叔称了重量告诉我5只螃蟹刚好1斤半。我想了下：1斤是40元，那半斤就是40元的一半20元，那么1斤半就是：40+20=60元，我总共要付60元，那叔叔还要找我：100

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写二年级的数学日记 篇1

3月10日星期三 晴

今天早上，妈妈到超市去了，爸爸带我去买菜。来到菜市场一看，菜的品种真多呀!有翠绿的黄瓜、紫色的茄子、活蹦乱跳的鱼儿、张牙舞爪的龙虾……我们先来到蔬菜摊前，买了2斤黄瓜(4元一斤)，4斤土豆(3元一斤)，2斤青菜(2元一斤)和2斤蒜苗(3元一斤)。然后来到卖肉类的地方，买了2斤牛肉(每斤16元)。最后我们来到水产品的摊位前，买了一条2斤重的草鱼(每斤8元)。爸爸问我：“你能算出今天我们买菜共花了多少钱吗?”我一扬头，说：“当然可以!”说完我就埋头心算起来。

我是这样算的：

买蔬菜花了：2×4+4×3+2×2+2×3=30(元)

买牛肉花了：16+16=32(元)

买鱼花了：8×2=16(元)

总共是：30+32+16=78(元)

算好后，我高兴地对爸爸说：“总共花了78元。”爸爸又说：“我今天带了100元钱，你算算我现在还剩多少钱?”我想了想便说：“你带了100元，花了78元，那现在应该还剩100-78=22元钱。”爸爸微笑着对我说：“好，不错，作为奖励，给你买草莓吃。”

我高兴极了，因为草莓是我最爱吃的水果。

写二年级的数学日记 篇2

上课铃响了，数学老师进入教室。让我们大家复习卡片，20以内的加法，然后让我们学习新课，20以内的加减法和连加法。题目是：8+8=16，18-8=10，7+9=16，7+8=15，9+8=17，8+6=14，4+6=10，7+9+8=24，6+8+9=23.可是超过了我们的学习范围了。

中午了，第一节课是数学课，我们写补充习题。有好多人写错了，数学老师一道一道路解说。我们写54页到55页。55页是我们自己写，除去第三题和第四题是老师说我们写。数学课有人在读

写二年级的数学日记 篇3

在一个遥远的地方，有一个奇妙的王国，叫数字王国。数字国王的孩子多极了，连数字国王和数字王后都数不清了.最调皮的，还要数小数点呢。

小数点被数字国王和数字王后关在数字王宫里，小数点要被气死了，所以，小数点每次在国王和王后不注意的情况下逃走了。这一天，小数点逃到了集市上，集市上有好多好多的东西，小数点一看这些东西，想了一个坏点子。原来小数点挤在数字士兵中间，他把本来是18元一斤的榴莲变成了1.8元；把本来是2277元一个的空调变成了2.277元；把本来是127元一个的书包变成了12.7元；把本来是34元一盒的巧

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二年级数学日记(篇1)

4月10日 星期三 天晴

今天在数学课上，我们学习了平行四边形，它能拼出美丽的图形。下午最好一节课时，老师打开电脑让我们欣赏了用各种各样的平面图形拼成的图案可好看了！使我们看得目不转睛，知道了我们学过的图形可以拼出这么美丽的图形啊！我们学过的平形四边形也用上了，拼出的图案太美了！我们都很喜欢这美丽的图形！我们还欣赏了有各种图形拼成的服饰和手提包啊！我要努力学习，长大了当设计师。

二年级数学日记(篇2)

今天爸爸妈妈和我起的很早，我们打算去食为天吃早点。爸爸妈妈特意让我去买东西。我买了三个卷圈，一个卷圈三角钱，三个卷圈九角钱。还买了两个烧饼，一个烧饼三角钱，两个六角钱。还买了我最爱喝的小豆粥，一元一碗，还买了一碗云吞一元五角。我一共花了四元钱(9角+6角+1元+1元5角=4元)。通过买东西我知道价钱相同的东西用乘法计算比用加法计算简单。

二年级数学日记(篇3)

数学课上，老师教了我们通过镜子观察物体。

回到，我向妈妈要了一面大镜子，对着镜子观察我发现：我举起我的右手，镜子里的我正好对称，也在右边举起来；我向镜子走进一步，镜子里的我也向前走一步；我又拿闹钟对着镜子观察，时间正好对称，例如：闹钟上是5点对着镜子看就是7点，但是6点和12点对着镜子看时间是不变的；闹钟上面1-12的数字，在镜子里是一一对应着的。

以后，我要善于观察生活中的事物。

二年级数学日记(篇4)

学完了加法的简便算法，再来学习减法的'简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯!

现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷!

二年级数学日记(篇5)

今天下午放学回到家，做完后发现我的生字本用完了，妈妈让我去买笔和本。我小心翼翼地过马路，绕开来来往往的车辆，到了商店，东西真多呀！我找到了

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