法制教育月工作总结

以下内容为工作总结之家编辑整理的“法制教育活动月工作总结”，本网站所述资料仅供参考请自行核实信息。工作效率的提升依赖于良好的计划安排，是时候静下心来做岗位月度工作总结报告了。详细归纳可以帮助我们明确认识到下月工作的重要性。

维新镇小学

为贯彻落实《铜梁县教育委员会关于深入开展“安全法制教育月”活动的通知》精神，进一步提高广大师生的安全防范意识和遵纪守法意识，为平安铜梁建设、法治铜梁建设创造良好的社会**环境。按照县综治办《关于印发全县2013年社会管理综合治理集中宣传月活动方案的通知》（铜综办〔2013〕9号）要求，结合我校实际，深入开展好了“安全法制教育月”活动，现就我校开展的活动情况作如下汇报：

（1） 要加强领导，明确责任，精心组织。

学校召开了行政会、教师会，研究布置了“安全法制宣传教育月”活动的实施方案，逐一明确落实各环节的工作责任及责任人，务求取得实效。

（二）加大宣传、营造氛围。

我校充分利用了校内广播、黑板报、电子显示屏等宣传阵地大力宣传开展活动的意义，营造浓厚氛围，引导全体师生自觉地投入到活动中来。

（3） 全面开展学校安全隐患排查。

一是我校以此次“安全法制宣传教育月”活动为契机，积极行动，对校园进行了一次全面、深入的安全大排查。二是积极协调派出所和综治办，深入开展了校园及周边环境综合整治工作，把校园周边安全隐患、矛盾纠纷排查作为重点，确保校园周边安全。

（4） 做好安全教育日活动。

今年3月25日为全国第十八个“中小学生安全教育日”， 行政值周熊华校长紧紧围绕“普及安全知识，确保生命安全”主题，统一利用当天上午的升国旗活动，开展了“预防青少年犯罪”的主题演讲，对学生进行一次安全主题教育活动。

（五）扎实开展法制教育。一是4月2日，学校联系维新镇派出所李晓勇民警到我校作了一次法制教育讲座，李警官从如何拨打4个报警**，到青少年的自我保护和安全防范，通过生活中的事例作了一次比较系统的讲解，教会了学生们在遇到不同的危险情况下该如何沉着、冷静的处理。二是各班级围绕“推进平安铜梁、法制铜梁建设，促进社会和谐发展。

”这一主题，开展了一次法制教育班队会。

通过此次活动的开展，全校上下都掀起了学习法律知识的热潮，全体学生在思想上都受到不同程度的触动，学生们都都树立了“用法律知识武装头脑，用法律**保护自己的”思想，强化了学

学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。我校按照上级普法规划的要求，把普法教育纳入工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效。现将我校今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下：

一、统一思想，提高认识

抓好在校学生法制教育，使他们从小就学法、知法、守法和用法，树立起社会主义法制观念和意识，是我国民主法制建设的基础性工作，是关系到科教兴国战略、依法治国方略、和社会主义现代化建设后继的重大问题，是关系到培养什么样接班人的重大问题。

因此，加强青少年法制教育工作是一项紧迫的、长期的重要任务，我校站在科教兴国、依法治国的战略高度，从落实素质教育的基本要求出发，在总结以前工作的基础上，进一步统一思想，提高认识，增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感，把法制教育工作纳入重要工作的议事日程，做好总体规划和分年度计划，合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线，抓紧抓好，精心组织实施规划和年度工作计划，定期研究、检查，针对工作中面临的新情况、新问题，不断探索加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。

二、突出重点，普遍开展

为进一步加强青少年学生法制教育，我校把青少年学生法制教育摆上重要位置，全方位展开工作。

根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地加强青少年思想政治工作，使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的基本法律常识。以中学思想政治课教材中有关法律基本知识为基础，重点普及《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教育法》、《刑法》，侧重《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《娱乐场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、交通法规、治安条例、禁毒(烟)法律法规和环境保护法规等与青少年学生生活、成长密切相的关法律法规知识教育。同时，经常开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》的行为教育。

三、注重方法，讲求实效

学校肩负深入开展依法治教、依法治校、对青少年学生进行法制教育的重任，开展工作牵涉面广，难度大。因此，我们更新观念，注重方法，务实求效。

1.在思想上实现了三个转变：转变重智轻德的错误观念，树立素质教育的新观念；转变法制教育是软任务，可轻可重的观念，

篇一：小学法制教育活动总结

小学法制教育活动总结

防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据区教育局开展“12.4”法制宣传活动的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，取得可喜成绩。

一、加强领导，明确分工，落实任务

为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由张金科书记担任组长，刘建兵主任担任副组长，组员由少先队辅导员和班主任任组成。形成了校长负总责，政教主任负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。领导小组组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。

二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。

为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。此外，我校举行了一场以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。

三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。

通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后

进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

四、开展“学法、