妇科自我鉴定

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在普外科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。

在老师的指导下，我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针！”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧！

随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既

自我鉴定，可以说是个人总结，是我们自己的自我评价和自我分析。自我鉴定是发现自己优点和不足的一种方式，以下是工作总结之家编辑为大家整理的“护士妇科自我鉴定”，希望这些资料可以帮助你祝一切顺利。

妇科护士进修结业自我鉴定

近年来，我有幸参加了一次关于妇科护理的进修培训，并成功结业。这次进修既是对我专业知识的巩固，也是扩展自己技能的宝贵机会。通过这次进修，我学到了很多新的知识和技能，并在实践中锻炼了自己的能力。在这篇文章中，我将详细介绍自己在进修过程中的收获，并对自己的未来发展做出展望。

首先，在进修过程中，我学到了更多关于妇科疾病的新知识。我通过课程学习和实践操作，深入了解了妇科护理的基本原理和方法。我学会了如何进行妇科常见疾病的诊断和治疗，比如宫颈糜烂、子宫肌瘤等。我熟悉了常用的妇科器械和设备，并能独立操作。这些知识的学习让我在临床实践中能够更好地为患者提供专业的护理服务。

其次，我进一步提升了自己的沟通与协作能力。在培训过程中，我与其他刚参加进修的护士一起学习，相互交流经验和观点。我们一起完成了一些团队项目，如模拟实战护理演练。这些活动锻炼了我的团队合作能力，并培养了我的组织和领导能力。与此同时，我也学会了更好地与患者沟通，尤其是那些在疾病中感到困惑和害怕的患者。我能够以温和、耐心和理解的态度与患者沟通，帮助他们理解疾病的原因和治疗方案，在心理上给予他们支持和鼓励。

进修还让我对妇科护理有了更全面的认识。我参观了多家妇科专科医院，亲眼目睹了一些先进的妇科技术和设备。这使我深感当今医疗技术的迅猛发展，同时也引起了我对妇科护理未来发展的思考。我意识到要想成为一名优秀的妇科护士，不仅需要掌握基本的护理技术，还应不断学习更新的知识，跟随医学的进步。我决心通过进修和进一步学习，不断提高自己的专业能力和水平。

在未来的工作中，我将充分利用进修带给我的知识和技能。我将不断总结、实践与创新，提高妇科护理水平。我将时刻保持敬业和责任的态度，始终把患者的安全和需求放在首位。我将向专业护士学习，争取参与更多的学术交流和研讨会，不断更新自己的知识。我也希望能加入更多的团队项目，通过与同行的合作与交流，共同提升妇科护理的质量和效果。

在进修结业自我鉴定中，我真切地感受到了自己的进步和成长。我学到了更多的知识，提高了专业技能，并进一步完善了自己的沟通和

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从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前。

我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。

第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考。

接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看