高级教师竞聘述职报告

忙忙碌碌的时间告一段落，相信你也学到不少东西，我们又要开始进行工作总结的准备工作了，写好工作总结，首先要做好素材收集工作。大家的工作总结都是怎么写的？下面是小编帮大家整理的高级教师竞聘述职报告精华十三篇,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

本人于1995年6月毕业于的辰溪县教师进修学校，被分配到潭湾小学，20xx年调到熊首山小学任教至今，20xx年12月被评为小学一级教师，20xx年7月参加普通话培训考核达到二级乙等，20xx年5月参加了省职称计算机考核，成绩合格。

自从踏上工作岗位到现在，本人曾担任过数学、体育教学（自调入熊首山小学后就一直担任体育教学）。 回顾过去的12年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表 。

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。每天坚持早到晚归，严格遵守学校的各项规章制度，按照学校的要求做好各项工作。

二、精心施教，形成特色

从1995年踏上讲台以来，我狠抓课堂教学，严格要求，一着不让；能主动接近学生，与学生打成一片；时刻关心学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受；及时掌握学生的反馈信息，及时纠正教学方法；熟读《体育与健康课程标准》，加强研究，力争使自己的课成为学生真正喜欢的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。

经过多年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发学生的学习热情。在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片；只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素质。

三、潜心钻研，完善自我

从教12年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。

1、评优课比赛：

20xx年上学期在熊首山小学青年教师课堂教学比武中荣获二等奖。

20xx年上学期在辰阳镇教育办组织的教学常规检查中被评为优秀。

2、撰写教学论文：

20xx年4月撰写《班主任如何对学生进行心理健康教育》获 怀化市教育科学研究院组织的论文评比中获

时间趁我们不注意就溜走了，工作在繁忙而紧张的气氛中结束了，我们要好好总结一下这段时间的工作，通过总结我们会发现自己的不足。怎样才能让自己的工作总结清晰有条理？小编特地为你收集整理“述职竞聘报告”，供你参考和使用，请收藏和分享。

尊敬的领导、各位评委：

大家好！我是xx工程管理单位的竞聘人员，非常荣幸有机会向各位领导、评委展示我在过去一年中的工作情况和成果。首先，请允许我自我介绍一下。

我是xx工程管理单位的一名工程师，拥有工程管理专业背景。在过去的一年中，我在工程管理单位全职工作，负责多个项目的管理和协调。在这篇述职报告中，我将重点介绍我在以下四个方面所做的工作和取得的成果：项目管理能力的提升、团队协作能力的培养、质量和安全管理的改进以及成本控制和资源优化。

首先是项目管理能力的提升。在过去一年的工作中，我主持了一项较为复杂的工程项目，并成功实现了项目从规划到完成的全过程管理。我提前进行了详细的项目计划，合理安排资源，并与各相关部门保持良好的沟通和协调。在项目实施过程中，我密切关注各项指标，并及时采取相应的措施，确保项目按时、高质量完成。最终，该项目被评为单位优秀工程，得到了领导的高度赞扬。

其次是团队协作能力的培养。我认为一个优秀的项目经理不仅需要拥有专业技能，还需要善于团队协作。在过去一年的工作中，我注重团队建设，鼓励团队成员充分发挥自身优势，形成合力。我定期组织团队会议，分享项目进展和难点，以及解决方案。通过团队的共同努力，大大提高了项目工作的效率和质量。

第三是质量和安全管理的改进。在我担任项目经理的项目中，我非常重视质量和安全管理工作，并不断加强管理力度。我建立了严格的质量控制流程，确保项目各项工作符合标准和要求。同时，我注重安全风险的评估和预防，制定了一套完善的安全管理方案，并加强对施工现场的监督和检查。通过这些措施，成功避免了工程质量问题和安全事故的发生。

最后是成本控制和资源优化。在当前竞争激烈的市场环境下，控制项目成本和最大限度地优化资源利用至关重要。在过去的一年中，我成功实施了一系列成本控制措施，包括合理规划项目预算、加强采购管理、优化人力资源等。通过这些措施，成功降低了项目成本，提升了单位的经济效益。

通过我在以上四个方面的努力和取得的成果，不仅提高了工程管理单位的整体工作效率和质量，还提升了单位的市场竞争力

写作时需要特别关注范文的细节。作为我们工作的基本要素之一，制定各种文档是至关重要的。范文通常与我们的写作息息相关，因为它向我们阐述了如何将文章的各部分无缝地连接起来。我们通过深入研究和细致分析，特别为您带来这篇“护师竞聘述职报告”，相信会对您有所帮助！

本人自晋升为主管护师，奉行“终身学习、学以致用”的理念，在工作中，运用“反思预见-制定落实-提高整改”的学习模式，不断完善自身素质。

一是熟练掌握了本专业及相关专业的理论知识

熟练掌握了心肺复苏、各种插管和各种急危重症的抢救，熟练掌握了各种急救仪器如呼吸机、太空监护仪、除颤器、心脏起搏器等的性能、使用方法、禁忌和适应症，掌握识别了常见心电图的诊断及各种常规及急救药品的药理和配伍禁忌。

二是参与上百次的疑难危重病人的抢救

参加院、科组织护理查房和护理会诊xx次，并将护理实践心得总结为高学术价值的护理论文11篇，在国家及省级刊物上发表。并且我在高精端的新技术项目开展中不断强化自身的科研意识，医、护、患亲密合作，在《xx》的研发课题中，参与并汇集了严谨的临床数据，预见防范措施到位，我们荣获了院科技进步二等奖。

三是在我院“以教促学”的教学理念指导下

我严格要求，以身示教，教学同步，认真指导新入科人员、高年资护士、护师的业务理论，并在工作中严密督导，及时发现和处理临床疑难病例的技术难题，培养“慎独”思想和独立果断应变的应急能力，让护士“齐头并进”共发展。因此我多次被评为省、市级优秀带教教师，带领的科室也多次被评为优秀带教示范病房。

我在工作期间，自己时刻谨记工作任务和责任，身先士卒，敢于担当，以“细节决定成败”和“温馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“优质高效安全无缝隙”的护理理念，按照pdca的护理质量管理的“黄金流程”，重点加强制定安全缺陷防范制度的落实，提高法律保护意识，倡导“护理制度规范是第一准则”的工作态度。

近几年，我们的心血管专业得到了迅猛的发展，在新业务研发和开展中，机遇和挑战时时存在，于是，我运用现代与传统管理相结合，与临床医师共同研讨切磋，及时增改护理专科常规，完善专科交接班制度，制定切实可行的操作规程，及时发现、跟踪、反馈新设备和器材的使用情况，保证病人合理和安全的使用。

在财、物管理中讲究成本管理，在人员分配中，强调适才为用的理念，即分工明确，又班班、人人环环相扣，被省