狗猫鼠读后感

合上作品书本，回想起来，心中不仅无限感慨。 阅读是人生中不可或缺的一部分，写读后感是加强阅读体验的重要步骤，您是否想要了解更多关于“《狗猫鼠》读后感”的情况，如果我的答案对你有帮助请不要忘记收藏它！

朝花夕拾读后感狗猫鼠

1、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

2、赏析：本句用排比的句式，循序渐进，层层递进，条理清晰，然而到最后一个分句来个急刹车——“进步”转入“堕落”，接着又缓缓道来缘由，让人感觉余味犹存，无法自已，耐人寻味。

3、《兔和猫》是收录在《呐喊》中的一篇短篇小说，故事情节很简单。

4、主人公：作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

5、狗猫鼠主要内容简介：

6、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

7、桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断，另讲猫的故事了──

8、故事虽然短小精悍，却意味深长。

9、故事梗概：《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

10、这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。

11、《狗猫鼠》文中透过描述猫、狗及隐鼠的一些性情等事例的描述，来比喻人际关系。鲁迅先生以简洁的语言，细致的描述，生

在读作品中，让我感受到作者精妙的文笔。写读后感的基础，就是将自己的共鸣和文章表达的内容进行整理并且记录，编辑特意为大家准备了一篇关于“狗猫鼠读后感”的文章，我们会在网站上及时发布更多信息！

《狗猫鼠》读后感200字(精选8篇)

《狗猫鼠》在鲁迅的《朝花夕拾》中，尽管它是一篇回忆录，但是由于作者的独特写作手法导致了他也成为插在敌人胸膛上的一把利刃。以下是小编为大家精心准备的《狗猫鼠》读后感200字，仅供参考

《狗猫鼠》读后感200字精选篇1

在《狗猫鼠》中，鲁迅记叙了他仇猫的原因，也写了猫和狗成为冤家的原因。因为猫总是喜欢折磨食物，还经常在半夜叫，所以鲁迅是不喜欢猫的。猫又很不忠诚，而狗就不同了，狗特别忠诚，会认定一个主人。这就令鲁迅更加讨厌猫了。但鲁迅讨厌猫的主要原因是他知道了自己的隐鼠是被猫弄死的，虽然后来知道了并不是猫做的，而是他的长妈妈。但鲁迅还是不喜欢猫，只是没有之前那么讨厌了。鲁迅通过描写猫和狗成为仇家的原因，来讽刺当时社会的腐败。

《狗猫鼠》读后感200字精选篇2

鲁迅先生在《狗猫鼠》中阐述了他仇猫即不喜欢猫的原因，其实是原因与一类人的行为、性格很像。例如：写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了才吃掉。就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够就不甘心一样，这篇文章还告诉我们老鼠并非全部都是那么讨厌，其实有些鼠还是很讨人喜爱，很有灵性的，但却遭到别人的摧残，其实我们可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情。

《狗猫鼠》读后感200字精选篇3

最近我读了一本散文书《朝花夕拾》，它的作者是鲁迅，书中有一篇文章《狗、猫、鼠》给我留下了深刻的印象。

鲁迅在《狗、猫、鼠》中阐述了他仇猫——即不喜欢猫的原因。其实这些原因与一类人的行为、性格很像。例如：写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了才吃掉。就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够就不甘心一样。如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人会在某个角落里偷偷奸笑。

鲁迅先生说他讨厌猫的第二个原因就是猫虽然和虎、狮同族，都食比自己弱小的动物，但猫却具有一副媚态，正同我们现在的某些人，常常刻意掩饰自己的本性，其实反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事，就像一些好吃懒做的人。有东西吃比

写读后感时，首先要对作品进行全面而深入的阅读，从整体把握和细节入手。读后感的写作要点包括以下几个方面：

1. 剧情梗概：简要介绍作品的主要情节和故事线索，着重突出作品的核心内容和主题。

2. 主题思想：分析作品所要表达的主题和核心思想，思考作者的写作意图和观点，从而引发对自己的思考和共鸣。

3. 人物形象评述：对作品中的主要人物进行评述，描绘他们的性格特点、心理变化以及与主题的关联，解读他们对作品发展的影响。

4. 语言运用：评论作品的语言运用和文学技巧，如修辞手法、叙事方式、描写细节等。分析这些语言特点对作品整体效果的贡献。

5. 情感体验：表达自己在阅读过程中的感受和体验，可以包括对作品情节、人物命运、悲欢离合等的感动和思考。

6. 个人观点：结合自己的经历、价值观和文化背景，提出自己的观点和看法，与作品中的观点进行比较和对话。

以上是写作读后感时可以注意的要点，通过对作品的全面分析和个人观点的表达，读后感将更加有深度和独特性。这里有一篇关于“狗猫鼠读后感”的文章，相信你会喜欢。

那是一个迷信的世界，“我说二二得四，三三见九，也没有一个字不错。这些既然都错，则绅士口头的二二得七，三三见千等等，自然就不错。”_这个角色，在人们心中留下了太大的影响，人们往往盲目的去迷信他，去相信他，也_自己的子孙相信他，我们茫然从他的手中接过了知识，这知识却堵住了我们的求知的_，大多数人会想：既然我们已经知道知识了，又何必去钻研呢?就这样，一个错误的知识往往占据了人们的大脑几百年。

哥白尼提出了现在已经熟知的日心说，但当时的人们都只相信地心说，日心说的支持者很少，甚至有一位名叫布鲁诺的科学家为了维护日心说而被烧死，虽然日心说被提出很久后才会注意，但它引领人们找到了真理，摆脱了错误。

而古希腊哲学家亚里士多德认为物体的下落速度和重量成正比，但年轻的伽利略不信这个邪。他在比萨斜塔上进行实验，_了统治千年的教条。明明只要自己亲手实验一下便可证明的错误，却能成为流传千年的教条，_的影响太大了，它统治了人们的身心，让人只懂得相信_而不明白探索真理。_的话，也毒害了人们的求知欲。

让我们擦亮自己的眼睛，不要一味的迷信_，要相信真理，用自己的双手亲自去验证真理!

今天我阅读了著名文学家鲁迅的散文集，朝花夕拾，其中的猫狗鼠的故事让我感悟很深。但在现