国防教育工作总结 共50份
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2009年,国防教育工作在县国防教育办公室的正确领导下,在全镇各单位的大力支持下,取得了较好的教育效果,受到县有关领导的高度评价和认可,得到群众的热烈拥护和好评。现将我镇2009年度国防教育工作情况做以具体总结 一、夯实基础工作,为做好全镇国防教育工作做了充分 的准备。万丈高楼平地起,没有坚实牢固的基础工程,是不可能有雄伟的高楼大厦。为了做好全镇的国防教育工作,在基础工程上下了一番功夫。 1、建立健全国防教育机制,形成全镇的上下联动的组织领导体系。设立了镇国防教育办公室,设在镇人武部专门负责全镇的国防教育工作,镇级各部门也相应设有具体负责国防教育工作的专兼职人员,各单位有专人负责落实,在全镇上下形成了能正常运转的完整的工作体系,使国防教育工作有计划、有落实、有检查、有评比、有效果、有总结,并把国防教育工作细化成具体的考核内容,列入《关于加强精神文明建设的实施意见》,变软任务为硬指标。进一步加强了全镇国防教育力度,从组织上保证了教育的落实,把全镇的国防工作真正落到实处。 2、建有全镇范围内的国防教育场所,为开展国防教育活动提供了先决条件。以镇人武部、向中为单位,在全镇范围内建立国防教育场所,开展国防教育普及、国防知识培训、国防知识讲座、国防知识竞赛、征文等活动成为开展国防教育工作的重要阵地。 3、组建国防教育工作队伍,是开展国防教育活动的最活跃因素,为国防教育工作的普及与提高奠定了良好的基础。镇成立了国防教育工作宣传队,负责全镇国防教育宣传工作,有效地促进了国防教育的深入发展。在县国防教育办的培训下,不断进步,已掌握一定的国防知识、国防技能、国防历史,成为国防教育工作的先锋,通过他们深入到基层、到家庭开展普及国防教育活动,使周围群众受教育,形成了开展国防教育的一种切实可行的途径。 二、开展扎实有效的开展国防教育活动,注重提高群众的国防意识、国防素质,推进整体素质的不断提高。 1、以重大的节日、纪念日为契机,开展主题教育活动。 爱国主义教育是国防教育的核心内容,也是一个永恒的教育主题。镇国防教育工作认真贯彻落实省、市、县国防教育工作的精神,把国防教育工作列入全镇工作的议事日程;镇五五普法五年规划也将国防教育列为了重点学习教育内容。以重大节日、纪念日为契机,开展多种形式宣传教育活动。树立民族自信心、自尊心,大大激发了全镇广大人民的爱国之心、报国之情、强国之志。 2、突出重
查看更多>>xx上半年,交通局国防教育工作在上级有关部门的正确领导下,以党管武装为重点,结合单位实际,通过多种渠道,采取有效措施,深入开展了形式多样的国防教育活动,收到了很好的效果。
一、围绕改革、发展和稳定大局,加强国防教育的组织领导,形成了较完备的国防教育运行机制
一是国防教育工作组织领导坚强有力。成立了党组书记任组长,局长任副组长,系统单位领导为成员的国防教育领导小组。并下设办公室。健全了各职各类人员抓国防教育的职责,完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。大力宣传《国防教育法》,使《国防教育法》深入民心。
二是国防教育目标管理措施具体到位。把国防教育纳入目标管理考核,制定了国防教育实施意见,跟踪督办、跟踪问效,并且把考核纳入全面建设的一项重要内容。系统各单位在安排职工政治教育活动时,把国防教育列为其中一项重点内容,统盘考虑,确保了国防教育落在实处。
三是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的思想政治教育,坚持五个结合,即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同业务工作相结合;国防教育同经济建设相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高,国防建设与经济建设协调发展的目的。
一、确定一个保证,增强开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。
树立国防教育重如泰山的教育意识,是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中,首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识,主要是克服和纠正三种模糊认识:
(一)克服与纠正国防教育事不关己的思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为,现在是和平年代,远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴,多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见,我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规,从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。
二、围绕爱国主义主题,加大爱国拥军宣传教育力度,不断扩大和增强教育的覆盖面和渗透力
充分利用横幅、宣传标语等形式,广泛宣传国防知识、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义,国防教育以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。定期选择一批保家卫国,建设祖国的优秀爱国主义影
查看更多>>“国家兴亡,匹夫有责。”为了提高学生的国防意识,增强学生爱党、爱国、爱军的情感,激发学生长大建设祖国,献身国防的光荣感、责任感和使命感,我校以全民国防教育日为契机,开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动,取得了良好的教育效果。
一、统一思想,提高认识
xx同志指出:“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行下去,作为公民的终身教育来抓。”我校十分重视对学生进行国防教育,把它作为一项重要工作来抓,并将这项工作列入学校的工作计划中。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况,通过“红领巾广播站”、国旗下的讲话、班会等,以通俗易懂的语言,在全校范围内进行了国防教育思想动员,统一思想,提高认识,激发了广大师生参与国防教育的热情,在校园里营造出一种国防法制教育的氛围。
二、活动突出主题,注重实效
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性,我校在国防教育宣传周期间,以学生为主体,教师为主导,与镇政府和中心校紧密配合,突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容,开展形式多样,内容丰富的国防教育主题活动。
(一)国旗下的讲话。在周 一升旗仪式上,对学生进行国防法制教育,《感恩祖国、人民、父母》、《远离毒品》、《安全教育》等演讲,无论在内容上还是在思想上,都给师生很大的鼓舞和启迪,让他们进一步领悟到生命的价值和意义,从而善待生命、珍爱生命,使生命更鲜活更精彩。其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及国防法制意识等等。
我校领导很重视国旗下讲话的内容,期期查看,并且闫校长也做了专题讲话。全校师生认真听取了每一期的讲话,进一步认识到国防的重要性,并对国防基本知识有了更深刻的了解。
(二)主题班会。为了使国防法制教育更具有实效性,全校各班根据学生年龄特点,举行了不同形式的国防教育主题班队会。老师和同学们通过各种渠道,积极收集有关资料,认真做好班队会课的必要准备。班会内容丰富、形式多样,有讲故事、知识竞答、知识宣讲、介绍名人、军事小论坛等形式。同学们参与热情高涨,踊跃发表各自的见解,抒发了对人民解放军的崇敬之情,也增长了许多国防知识。本学期,我校学生在大队部叶建华老师的指导下,进行的国防知识竞赛,别开生面、激烈热闹,同学们不仅了解了国防知识,还增强了保卫祖国的信心。
(三)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用,利用思品、语文、社会等教材,深入浅出,把国防教育
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