过年了日记

上学的时候老师经常会要求我们写周记，周记可以让我们更加注重沟通和交流的效果和质量，如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢？栏目小编为大家呈上收集和整理的快过年了日记，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

我和弟弟妈妈还有小姨一共四个人，开车从浙江到湖北外婆家过年。

妈妈为我们准备了很多零食，我们在车上可以随便吃，一路上我们吃吃零食，然后在玩一玩，然后不小心睡着了。

我们醒来有再睡了几次，一直到天黑下起了雨，还没有到外婆家，因为外婆家新修了高速公路，我们走不认识的路迷路了。好在妈妈手机帮了大忙，最后终于到了外婆家。

外公外婆见到我们十分开心，还放了鞭炮迎接我们。原来他们知道我们要回来，一直在家等我们。外公外婆的头发都花白了，已经是老人了。但是他们有一双十分勤劳的手，总是在忙不停。

外婆年轻的时候能跑得很快，现在外婆老了跑不动了。外公满脸的胡子，喜欢用胡子扎人的脸。外公会带我们去抓螃蟹，还买来烟花给我们，教我们怎么去放鞭炮，还告诉我们，放烟花的时候要注意安全，不要对着人和干柴放烟花和鞭炮。

过年的时候，外公外婆给我们烧了一桌子的好吃的给我们，我们开心极了，我们敬了外公外婆一杯可乐，并对他们说：“新年快乐！”

过年的晚上，外公外婆给了我们很多红包。拜访外公外婆又有好吃的，又有好玩的，这真是太好了，明年我一定要再来拜访外公外婆。

今天是新年，外面吵吵闹闹的，都为过年而讨论着。爸爸在门上贴了对联，墙上贴了福，很喜庆。我们大家都穿上这新衣服，个个精神抖擞，样子非凡。今天我们去拜菩萨了，保佑爷爷奶奶身体健康，爸爸妈妈青春永驻，弟弟越来越聪明，当然也保佑我学习进步。新年了，爆竹声也源源不断，一开门就听到“噼里啪啦”的声音，弟弟看到后也想放烟花，便让妈妈买，我们先选了一种中型烟炮，让妈妈点燃。

大概过了2秒，烟炮点燃了，发出“隆隆”的声音，差点把弟弟吓哭了呢！放完这个烟炮，我们再放大一点的烟炮，点燃后，烟花在空中绽放，美极了！真让人赞叹不已！

放完烟花，我们都有些累了，便一起坐下来看春晚，有说有笑。这次我也收了不少红包，钱包里也多了不少钱，过年真好！

太开心了，太喜欢过年了！

对于老家，我就像一位虔诚的教徒，每年都要不辞辛劳地去朝拜，感受她的脉动，听取她的教诲，接受她的洗礼。虽然我在老家已没有直系亲属，虽然我在城里生活惯了

过新年-过年的周记200字

xx年2月17日，我、妈妈和爸爸一起去乡下过年。乡下夏天很热冬天很冷，我觉得有点奇怪。刚下车看见小弟弟和小妹妹，它们很热情，小弟弟才刚刚2岁，小妹妹5岁了，而我10岁了。

大家都很忙，我逗小弟弟和小妹妹玩，而其他人正在准备新年。

第二天xx年2月18日，我早早起来了，因为今天是大年三十，一大早人们放起了鞭炮，把我加的小狗都吵醒了。小狗汪汪叫，好像正说：小主人！小心！有声音！

晚上，也在放鞭炮，我们全家人在一起热火朝天的你一言我一语的说着，我们一起吃年夜饭，过后爸爸等人给我了红包。然后我弟弟妹妹一起放鞭炮，乌黑的天空被鞭炮变的五颜六色可好看了！

过年太开心，太热闹了我喜欢过年！

我日夜盼望的春节终于到了，大年初一这天早上，我还没从梦中醒来，一阵阵霹哩啪啦的鞭炮声就把我从梦中震醒了，我睁着朦胧的双眼看了看窗户，天还没有大亮就有人放鞭炮，真积极啊！紧接着这鞭炮声就没有断过，不是这家放就是那家放，我也睡不着了，心里美滋滋地。

为什么呢？我想大家肯定能猜到，那就是过年可以吃好的，穿好的，还有鞭炮放，再有就是可以玩个够，串亲戚得压岁钱；这可是我梦寐以求盼望的新年啊，我这个人就是爱玩、爱吃好的，反正就是什么都不用干，舒舒服服地过几天美日子，就是我最享受的时候，哈哈哈！我说同学们，你们可别笑话我啊，我说的可都是真话，我可是实话实说啊！

早上一起床，爸爸就在忙着先煮饺子呢！说是先烧香上供，然后才能吃，我不知道这些迷信的说法，但是这就是人们的风俗。吃过饺子，我和哥哥给爸爸妈妈说了新年好又鞠了躬，爸爸给了我和哥哥一人一百元，好开心哦！随后我和哥哥又骑车来到大伯家拜年，二伯、三伯、四伯、六叔家的孩子们都已经在大伯家了，大伯家每年都是我们这些小辈们聚集的地方，都来给大伯和大伯母拜年，这里人多，好热闹啊！哥哥姐姐弟弟妹妹们，和我一样都穿着新衣服，个个脸上都带着灿烂的笑容，嘴里都是吃着糖、瓜子、水果、还有各种过年食品，看到我和哥哥来了，都忙着打招呼或来一个拥抱，近乎不得了！临走的时候，大伯给我们都发了压岁钱，我们一个个脸上都笑开了花，觉得过年真幸福！

回到家里，爸爸和妈妈已经把年饭准备好了，今天是吃涮锅，爸爸新买了鸳鸯火锅，就是想吃辣的吃辣的，还有不辣的，辣的是爸爸和哥哥吃，里面是羊肉和汤；不辣的是我和妈妈吃，里面是牛

很多老师都会要求学生写周记，写周记是一个良好的思考方式可以帮助我们更好地探究问题的本质，如何在周记中全面地描述自己的学习呢？下面的内容是我们为大家整理的“过生日日记”，我们将会持续为您提供更多有用的信息请您多多关注我们的网站！

本节活动的重点以及难点是记录自己以及同伴的生日来比较谁大谁小，最后进行统计。在活动之前，进行了经验铺垫，让幼儿知道了自己出生的年月日。在整个活动中，大部分幼儿能够清楚的记录自己以及同伴的出生年月日，个别能力弱的幼儿不能正确的记录。在最后的统计环节中，统计每个月份生日的幼儿有多少人，数据有些误差。

通过图片导入活动，激发了幼儿的兴趣。在引导幼儿与同伴交流自己的出生日这个环节中，幼儿能够大胆的说出自己的出生日并且乐意与同伴进行交流。在幼儿的分组操作环节中，首先要求幼儿记录好自己出生的年月日，记录好之后再去记录同伴的出生年月日，幼儿基本上能够按要求记录。记录完成之后，比一比谁大谁小，对幼儿来说存在一定的难度，不知道应该怎样来比较大小。经过老师的讲解，部分幼儿掌握了方法。由于没有把握好各个环节的时间尺度，最后的统计环节在课后进行。

记录这种形式对幼儿来说并不陌生，在很多的活动中幼儿都接触过，只是要求有所不同，所以本次活动在进行记录时，幼儿能够按要求进行记录，整体效果还是比较好。

在这个秋意渐浓的八月，桂花开了，中秋到了，十五的月亮十六圆，十七就是妈妈的生日了。

在妈妈生日之前，我早早地筹划给妈妈生日礼物，送什么好呢？送什么最让妈妈感动呢？我知道送给妈妈的生日礼物不能一点实用价值也没有，不能太过花俏。所以，送给妈妈最好的生日礼物应该是外观利落而又不缺乏实用价值的。因此，我想了想，送衣服妈妈喜欢是喜欢，但买不好就浪费了，不如送我亲手做的卡片，可是转念一想，每年都这样送的，太不新鲜了。送化妆品吧，贵的买不起，便宜的怕妈妈用了对皮肤过敏。思来想去，还是看看妈妈需要什么吧。

我仔细地观察妈妈，想从中找出蛛丝马迹。对了，上次我买了一个小钱包，买回家里，妈妈看了夸奖我说买得好，天蓝色妈妈说她最喜欢了，我想把我的钱包送给妈妈，不行，妈妈还以为是用过的呢！于是，我迫不及待地给妈妈买了一个一样的钱包，买回家后，突然想起我曾听说送钱包不能送空的，我又往送妈妈的钱包里放了八元八角钱，带上我美好的祝福语，写上“祝福妈妈生日快乐！永远