果园小学作文

秋天到了，瓜果飘香、五谷丰登、太阳高照。我和爸爸妈妈来到奶奶的果园，去摘果子。

走进果园，到处是一片丰收的景象。首先，映入眼帘的山楂红彤彤的像一个喝醉酒的大汉。石榴见到我们看起来很高兴，有的咧开了嘴，露出了鲜红的牙齿，在阳光的照射下闪闪发光，就像一颗颗红宝石；有的笑得太开心了，都笑破了肚皮，重重的石榴把树爷爷的树枝都压弯了。我站在树底下，把头往上一抬，感觉站在一朵美丽的红云下面。不过，怎么比，都比不上这柚子，一棵棵柚子树就像一把把巨大的绿绒大伞。茂密的绿叶丛中挂满了一个个金黄的柚子。有的长在树的顶端，像是柚子，有的像一个足球，还有的像一个大葫芦……各种各样的水果都散发着迷人的香味，引诱着人们去采摘呢！

果园里热闹极了！小朋友们有的蹲在那里闻葡萄的香味，有的太矮了够不着请爷爷把他抱起来采摘，还有的小朋友拿来一架梯子和一个篮子，她把梯子靠在树边，篮子放在梯子旁边，笑容满面的摘着红彤彤的大苹果。我也赶紧抱来一个大篮子，走到草莓园。我左看看，右看看，找到了一大簇又大又红的草莓，我小心翼翼地用剪刀一个一个地剪了下来。剪完草莓，我迫不及待地拿出一个最红地丢进嘴里，草莓真甜，真好吃！我一边走，一边吃，看见爸爸妈妈时，发现篮子里的草莓已经不知不觉都被我吃光了！

我爱秋天，更爱秋天里美丽又有趣的果园。

美丽的果园

有疑问，请追问。

懂了，就采纳好评吧~~严格来讲，是没有果园这个地类区分的，果园要么是耕地，要么是经济林地，具体要到当地国土和林业部门查询过后才知道，最好国土和林业都去一遍果园里养殖什么好，果园里养殖需要搭棚吗？

果园里养殖鹅比较好，鹅生长快，耐粗饲，适应性强，而且合群性和觅食能力强，适合放牧饲养。鹅不会造成土地板，不会影响水果的质量，不会损坏果树。

养殖土鸡就不行了，鸡活动量大，经过一段时间放养土鸡的地方土壤板结，草根都吃完，可以说放养过鸡的土地不经过处理是寸草不生的，而且地上没有食物，它们可以飞上果树啄树叶和水果，另外鸡喜欢砂浴，每天在地上进行砂浴，弄得尘土飞扬，水果上到处都是泥土和鸡粪便粉粒，影响水果的质量和销售价格。如果管理不当，主要产品水果将严重减产，可能会得不偿失。

鹅不会飞，很难打架，比较温驯，很好管理，对果园不会造成任何危害，反而可以除草、提供优质的鹅粪。

果园里养鹅可以在果园里修建小池子供鹅每天游水，雏

编辑精心挑选了一篇题为“最美果园作文”的优秀文章，敬请您锁定本页，细读每一个精彩部分，不能错过任何一个细节。我们每个学子都应该注重提升写作能力，通过不断地练习写作，可以有效提升我们的文章质量和思考深度。通常，一篇优秀的作文需要我们倾注更多的心血来完成。

我的家乡在湖南娄底，那里是一个可爱的地方，那里有一片鸟语花香、四季如画的果园。

春天，果园里生机勃勃。小树长出了密密的叶子，像一把把绿色的伞。花儿有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，像在睡觉呢！这些花有红的、白的、紫的、黄的各色的花儿聚在一起，形成了光彩夺目的春天。小草悠闲地晒着太阳，享受着美好的春光。

夏天，果园里的水果熟了一大片。香蕉像一艘艘黄色的小船，苹果像一个个笑红了脸的姑娘，桃子像一个害羞的小姑娘在和我们玩捉迷藏，葡萄像一颗颗水灵透亮的宝石，梨子像一个个小灯笼挂在树上真是热闹非凡。柳姑娘站在湖边，梳理着自己的头发，绿绿的柳叶随风摇摆。我忽然想起一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。湖里的小鱼有的在湖里睡觉，有的在水面上使劲地吐泡泡，有的在水里嬉戏，各有各的可爱。

秋天，果园里瓜果飘香。叶子从树上跳着舞下来，给大地铺上一层又大又厚的地毯。蝴蝶在空中飞过，儿童不由得伸手去抓，我又想到了一句诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。我也找了一片油菜花躲了进去，爸爸妈妈找了很久才找到我，真好玩！小蜜蜂快速地飞到花朵中，小蚂蚁四处寻找过冬的粮食，小蛇慢慢地爬回动里，准备睡觉。

秋去冬来，果园里大雪纷纷，雪花给大地披上了一件雪白的外衣。小熊们纷纷睡进了妈妈的怀抱，小蛇也进入了梦乡。许多树叶枯萎了，柳姑娘的头发不见了，小动物们全睡着了，果园变得安静无声。明年果园的春夏秋冬会比现在更美丽吗？我想，一定会的！

我爱家乡的果园，在我心中，它是最美的。

这次我要去乡下的奶奶家。摇下车窗，放眼望去：天空清朗，蔚蓝的天空中朵朵白云轻轻飘浮，犹如广阔的大海中艘艘小船；道路两旁的绿树成荫，犹如精灵翅膀般的小叶子随着微风轻轻摆动着；稻田里农民伯伯忙碌着，就像在花朵上勤劳采蜜的小蜜蜂。车辆行驶在这样广阔的境界里，心情一下子无比兴奋与愉快。

到了奶奶家门口，我就大步流星地飞奔入果园。刚一踏入，就让人无比惊讶！肥沃的黄土地上有着稀稀落落的树叶散落

以下是工作总结之家为大家整理的关于小苹果幼儿园教育教学工作总结的文章，希望大家能够喜欢！

《从头到脚》（5月17-5月28)对于自己的身体,幼儿一直充满认识的兴趣,这一主题中我们为孩子创造必要的学习情景帮助孩子们了解身体逐步提升自己我认识的水平.创设小医院.放置听诊器,压舌板,医生的服装,供幼儿游戏.利用牙齿模型,人体骨骼图,消化器官图供幼儿参看.从头唱到脚的活动中,幼儿以游戏的形式巩固认识了身体的各个部位.结合体检让幼儿初步认识人体的某些健康体征.了解体检的部位及方法.称体重,量身高,血色素的检查,内科检查.幼儿在活动中能积极配合医生,不怕健康检查.活动我的身体模型中,幼儿进一步了解了人体内主要器官的位置特点,通过对五官的认识,孩子模仿了喜怒哀乐的表情延伸活动中,孩子们自己分工合作绘制了人体不同的器官与部位,并布置了环境从头到脚.活动"我的牙掉了"孩子们互相观察了解了乳牙有门牙,尖牙,大牙,在通过实际体验 知道它们不同的用处,在观察牙齿形状了解牙齿名称后,通过故事知道了换牙的一般常识,了解了乳牙变成恒牙后会陪伴小朋友的一生,所以小朋友要学会爱护牙齿,小朋友分分表示换牙是不用手去摇掰乳牙,以免牙齿长出后不整齐,早晚要坚持刷牙.晚上睡觉时不吃零食少吃糖.

《我想飞》（5月30-6月4)飞向天空是人类一直以来的愿望,在这一愿望的驱使下,人类不断探索,不断实践,逐步实现了自由飞翔的理想, 在整个主题网络活动中,先借助了"小纸人"这一象征性的童话形象使幼儿感受到飞向天空看看太阳,月亮与星星的愿望是那么吸引人,为了这一愿望可能遭受挫折各失败,可能被讥讽为"傻透了"但小纸人却义无反顾,通过这一形象,激发了幼儿发实现理想而努力的坚定态度,勇敢精神."我有一对翅膀""飞飞虫""怎样让纸飞起来"等活动,通过创造性的制作各肢体表现活动,使幼儿内在的飞天理想外显为直接行动."月亮像什么""各星星跳舞"则把到达天空的心愿用绘画舞蹈的形式较好培养了幼儿审美能力."我想飞活动中启发幼儿想像假如你有一对翅膀你想用来做什么?孩子勇跃地进行了讲述,他们说,假如我有翅膀,我会飞到月球上去.假如我有翅膀我要带着爸爸妈妈一起飞,假如我有翅膀,我飞到北京去,比坐飞机还快.

《离园倒计时》(6月14-6月30)孩子们即将离开幼儿园,在离园倒计时这个洋溢着感情色彩的主题里,我们努力营造出了温馨感人的气氛.让