故事大道理作文

在这个信息爆炸的时代，我们常常能够接触到各种各样的科技产品。这些产品不仅丰富了我们的生活，也让我们的交流更加便捷。无论是社交媒体、软件应用还是智能设备，它们都在给我们带来更多语言表达的机会。

每当我们收到来自亲人朋友的句子分享时，我们可以通过这些语言来了解他们的个性特点。有的人可能会用幽默的方式表达自己，而有的人则更注重思考和深度。通过他们的表达方式，我们可以透过文字感受到他们内心的力量和思考的深度。

相信自己能够自如地应用各种语言的表达方式是一种信心，也是一种能力。当我们能够用多种语言来进行表达时，我们就能够更好地与他人交流，更好地理解他们的想法和情感。无论是写作、演讲还是日常对话，我们都能够用恰当的语言来表达自己的意思，让别人更好地理解我们。

当然，学会应用多种语言的表达方式并不是一件容易的事情。需要不断地学习和实践，才能够逐渐掌握各种语言的表达技巧。但只要我们有足够的信心和努力，就一定能够成为能够自如地应用各种语言的人。

所以，无论是在科技产品的信息中，还是在亲人朋友的句子分享中，我们都应该珍惜这些语言的表达方式。通过学习和实践，让自己变得更加自如地应用各种语言，不仅可以提升我们的交流能力，也可以更好地展现自己的个性和思想。所以，让我们相信自己，勇于尝试各种语言的表达方式吧！

1、       所有的生活都是平等的。

2、哲理故事：善良的反馈

3、人离不开爱，而是友谊。

4、只有诚实的人才相信真诚。

5、       在法律面前，人人平等——古希腊法律谚语

6、       世界上有一个知己，不能恨。-林语堂

7、山越高，草越低——英语

8、痴情的泪水是永恒的伴侣。

9、       灿烂的星空给你遐想。

10、       危难不在乎，威力不在乎。-孙中山

11、愿你能够知道，化妆并不是为了给特定的人看的，而是一种讨自己欢心的方式而已。

12、       也田，让它永远留在你我。

13、       喝多了爱情酒，再喝的时候就没味道了。

14、只要能等，心想事成。

15、       逃避琐事的人必然会消极逃离世界。英国谚语一一

16、       一个真相可以推翻一个好的论点。

17、       送人玫瑰手留香，助人为乐留名。

18、       生活，要努力让它变得更好。

19、数学是思维的体操。[前苏联]加里宁

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作文是学生们都要接触的一门学问，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。以下的小故事大道理作文或者是您在寻找的内容，我们后续还将不断提供这方面的内容！

我和妈妈一起阅读了一本黑柳彻子的书，书名是《窗边的小豆豆》。

主人公小豆豆，上课欠好好听讲，老是开小差，美术课上不听教师的话，被罚站，还要打破沙锅——问究竟：“教师，我被罚站了，为什么呢？我做了什么坏事吗”……由于这些八怪七喇的体现小豆豆被校园开除，然后来到了巴学园——一个由许多巴士组成的校园，连教室也用巴士替代。

在这里的学生都与小豆豆相同顽皮，可是小林校长先生对待他们分外的友爱，常常对小豆豆说“你真是一个好孩子啊！”他还用“海的滋味，山的滋味”这种共同的方法使孩子们不挑食；他能够耐心肠听一个七岁小孩子杂乱无章地叙说自己经历过的事，而且还能教育他们懂得许多道理，像孩子们的好朋友相同，学生们也十分喜爱这位和颜悦色的校长。巴学园的教育十分共同，长于对症下药，有许多能培养人好的道德和道德的游戏，小豆豆和同伴们在这里高枕无忧，健壮的成长着。可是，好景不长：一场出人意料的战役夺去了孩子们的笑声，掠走了具有小豆豆绚烂幼年回忆的巴学园。

咱们读到最终时，眼里都泛起了泪花。妈妈问我：“这个故事讲了一个什么道理？”问题还没通过我的大脑我就说出了答案：“不要和小豆豆那样上课不听讲。”妈妈笑了笑，我手舞足蹈地说：“还要爱惜时刻，这就叫小故事包含大道理。”我看了看书架上《小故事，大道理》这本书，傻傻的笑了笑，妈妈仍是默不作声。

到了吃饭的时刻，妈妈做了一大堆“好吃的”（没有一个我爱吃的啊！）她如同有魔法似的，看了一下就知道我心里在想什么，妈妈一边摆碗筷一边说：“‘海的滋味，山的滋味’你闻到了吗。”我傻傻地对妈妈笑呵呵地说：“妈妈，你学得真快。”我学着校长的姿态，说：“我真是个好孩子！”

从故事中学管理

置身事外的艺术

两个人争论、吵架,如有第三者在场,双方都会请他帮忙,或是请他评理。第三者在对峙的双方眼里,既是仲裁者,也是同盟军。这种现象,古今相同。春秋战国时期,韩、赵两国发生战争,双方都派使者到魏国借兵,但魏文侯一口拒绝了。两国使者没有完成任务,怏怏而归。当他们回国后,才知道魏文侯己分别派使者前来调停,劝告双方平息战火。韩、

很多人在接到文档写作任务时会脑海中一片空白不知从何下手，在当代人们已经认识到范文在个人发展中的关键作用。范文让我们在模仿的基础上进行更好的创作，您收录检查了多少篇范文的模板呢？快跟着编辑的脚步一起了解“小故事大道理读后感”的相关知识吧，我相信这篇文章会对您的工作或学习有所帮助！

这本书是中国少年儿童成长的必读书——《小故事中的大道理》。它讲了200多个经典的小故事，每个故事都让我们懂得了许多人生道理，这些故事让我们的心灵受到了真善美的洗礼。

书中有着多么有意义的故事啊！可《蜗牛的悲剧》这篇文章让我永生难忘，记忆长存。文中讲了一只蜗牛觉得自己的壳里充满了悲哀，便去找朋友帮忙，希望朋友能帮自己解决问题，可是，朋友听了不但没有帮它解决问题，反而自己也闷闷不乐，说自己也很不幸，背上的壳装满了烦恼。

这篇故事使我明白了：不只是自己，每个人都有他们各自的悲哀。我们要学会化解自己的悲哀才行。每个人都会觉得己生命中有很多愁苦，如果背着愁苦过日子，一味消沉失望，那么生活会变得难以忍受。所以我们必须学会化解自己的悲哀，从中找到人生的乐趣。

想想自己，自己也跟蜗牛一样，每天都有一大堆作业要做，做得头都要炸掉为止，而且，做完了一批妈妈就又给我布置一批，怎么也做不完，我总觉得自己在没日没夜的做作业，而且不管怎么做都没有用，只不过在完成任务而已，后来，想一想，感触到做作业能提升我的能力，让我学到更多知识，懂得更多道理。以前我只会算一位数的加减，可现在我已经会算多位数的乘除法；以前我连一句话都读不下来，到现在我已经认识很多字，整本书都能完整的读下来，因为做作业，我已经学会很多东西了。学习不仅给了我知识，还给了我许多快乐，我们应该乐于学习，善于学习，为今天已经非常发达的祖国创造出更加美好的未来。

是呀，转念想想，正是因为人生中会有悲哀，那些快乐、喜悦和幸福才会显得如此美好，弥足珍贵啊！

寒假期间妈妈给我一本书，告诉我有时间看看这本书，我不厌其烦的随口说：“没问题”。之后就把这本书丢在了一边。一天妈妈问我：“《小故事大道理》读了吗？我吞吞吐吐地说：”还没呢。马上读。“于是我赶紧拿出这本书读起来。读完一篇，被里面的故事吸引住了，就一连读了好几个。每个故事都是那么普通，都好像发生在我们身边似的并且每个故事后面还有专家的点评，告诉我们故事虽小但是