《好心眼儿巨人》读后感 共49份
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读后感,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而引起的决心和理想。我们在读作品时,不能一带而过粗略的看需要仔细阅读。读后感中“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的那么怎么写可以写出你的感触呢?考虑到你的需求,工作总结之家的编辑特意整理了“好心眼儿巨人读后感”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
好心眼儿巨人读后感 篇1大家好!我叫裘梦婕,长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,下面还长着一张能说会道的樱桃小嘴。别看我外表很文静,但是我总是好心办坏事。
记得那一次,我正躺在沙发上看电视,忽然看到妈妈毛衣上破了一个小洞。我自言自语地念到:嘿嘿,我要是帮妈妈的毛衣缝好了,一定会被妈妈美美地表扬的。说干就干,我拿起缝补针,在毛衣上龙飞凤舞地穿来穿去。忽然,手一滑,尖尖的针毫不留情地扎在了我的小手上,鲜红的血滴落下来,我强忍着疼痛,稍作处理,又继续战斗起来。费了九牛二虎之力终于完工了,正想着被妈妈美美地表扬一番,结果仔细一看,我大惊失色,毛衣竟然变成了毛线团。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然,我听到熟悉的脚步声,妈妈可怕的身影马上要出现了,此时天色变得黑沉沉的,小鸟也不出来唱歌了。
我惊慌失措,突然想到了一个好办法,先找到毛衣头,再一针一针挑出来,可是洞却越来越大,变得惨不忍睹。我只好手忙脚乱地把它藏进房间,我的脑海里浮现出一张张可怕的脸。唉,我怎么总是好心办坏事呢?
这就是我,总是好心办坏事的我,一个可爱、善良的女孩,世界上只有独一无二的一个我!你愿意跟我做朋友吗?
好心眼儿巨人读后感 篇2李苦禅说过:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,所以我特别喜欢把自己泡在书海里,就在近日,我又一次读完了罗尔德达尔写的《好心眼巨人》这本佳作。
书是个奇妙的世界,每次都能让我忘乎所以,《好心眼巨人》里有十个巨人,其中九个巨人是在夜深人静的夜晚出来吃人,他们的名字更是恐怖,有吃人肉块巨人、喝血巨人等,只有一个善良的从来不吃人的好心眼儿巨人是给孩子们吹美梦的。一天晚上,小女孩索菲在巫师出没的时刻,不小心看到了好心眼巨人,因为她发现了好心眼巨人,所以巨人把她带到了巨人国,她认识了九个吃人的巨人,每天晚上都会有数十个人被吃,善良的索菲和好心眼巨人不忍心他们吃人豆子,想出了一个办法,让英国女王派出军队来消灭那几个吃人的怪物,并把他们囚禁起来,从而拯救了全人类
查看更多>>读书可以使人更充实、丰富,有知识,使思想训练,境界提升。作品就是一部让人印象深刻的作品,它由作者撰写,读后感切忌囫囵吞枣、走马观花。你是否正在为写作品读后感犯愁呢?下面是小编为你精心整理的“《好心眼儿巨人》读后感”,希望能帮助到你,请收藏。
《好心眼儿巨人》读后感【篇1】《好心眼儿巨人》主要讲了这样一个故事:有一位好心眼儿巨人,他总会在午夜时分,用他的小号,为孩子们送去美梦。可有一个小女孩,她叫索菲,她发现了好心眼儿巨人。于是他就被抓到了巨人国,开启了一段奇妙之旅……
巨人国中,除了好心眼巨人,吃人肉块巨人、抱汉包巨人、嘎吱嘎吱嚼骨头巨人……无论他们叫什么名字,但他们都有一个共同的爱好——吃人豆子!
所以,你知道为什么好心眼巨人叫好心眼巨人了吧?因为他是巨人国中,最为善良,也对人们最友好的巨人。在所有巨人都在欺负人的时候,他与索菲联合英国女王,战胜了恐怖、高大的巨人们,只因为它有着一颗善良、且坚守本分的心。
坚守本分是善良的根本,现实生活中,被人三言两语就吸引走的人太多了:比如十恶不赦的瘾君子、贿赂他人的政府官员、吃他人回扣的职员……所以,只有先做到了坚守本分,才能够善良。
当然,凡事都有好的一面,在生活中,坚守本分的`人就很多,在电影《烈火英雄》中就有这一幕令我感动:在滨海这座城市即将化为废墟,有毒气体即将释放,所有人都在四处逃荒。机场爆满、动车停运、高速变成了车海……但就在这在灾祸即将降临之时,这里的医生、警察、还有最重要的消防员,统统都坚守在岗位,奋战在一线。一个医生与患者的对话最令我感动,“你们怎么还不走啊?”医生笑着回答:“你们不也还在这儿吗?”这,估计就是最简单的坚守,也是最具备勇气的坚守……
“不忘初心,坚守本分”,这虽然像一句口号,但也是我们做任何事时,都要牢记心间的一条规则,做任何事时,都要想一下:我应该做什么,这件事是我应该做的吗?如果这是你的本分,那你就大胆去做吧,坚持做你认为以及大家公认为最对的事,这,就是最简单的坚守本分,也是最简单的善良。(陈觎宸)
《好心眼儿巨人》读后感【篇2】在这个寒假里,我虽然读了许多书,但是让我感受最深的,就是《好心眼儿巨人》。它是我最喜欢的作家罗尔德.达尔的作品,因为我看了好几本他写的书,生动有趣,深深地吸引了我,于是,我非常好奇的把这本书读完了。
这本书主要讲述了:有一个山洞外,那里有很多巨人,他们
查看更多>>每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,写心得体会能够培养人思考的习惯。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?为此,小编花时间整理了巨流读后感通用,相信一定会对你有所帮助。
巨流读后感(篇1)终于断断续续地读完了《巨流河》,这是一本很好的书,让人动情处很多,很难用文字来表达自己内心的感受,觉得没有能力写读后感。简单介绍并摘抄若干,聊表敬意,希望更多的人喜爱这本书。
全书按照齐邦媛先生的一生经历为线索,叙述了她前半生在战火硝烟中的大陆颠簸流离,后半生在风雨飘摇的台湾潜心治学的经历。齐邦媛年少时跟随父母流亡,抗战时期在大后方完成学业,师从朱光潜,打下深厚的中英文学功底,也看尽国破家亡的苦难苍生。家庭背景让她更深刻直接地面对战争带来的变革和创伤,在作者的笔下,刚强的青年学生高歌中国有我,不亡,烈士遗孤张大飞投身空军义无反顾,每一章每一节都惊心动魄催人泪下。更难能可贵的是那个年代的知识分子,动乱中仍然办杂志开书店,在艰苦的条件下坚持教育,生命不止,弦歌不辍使中华几千年的文化不至于因时局动荡而断层,也传授了西方的文学艺术和先进科技,这些人后来都成了复兴中华的中坚力量。
最让我以记忆深刻的还是齐先生写自己在抗日战争时期接受南开教育的那段史实,烽火烧得炽热,炸弹伴随我们的读书声。不跑警报的时候,埋首用功;跑警报时,课本仍然带着,准备明天的考试。在那艰难的环境,我们每天吃得不好,穿得不好,晚上被臭虫咬,白天要跑警报,连有月亮的夜里也不放过。正因为如此,剩下的一点点时间就变得无比珍贵。
每天早上升旗典礼,老师们总会说些鼓励的话,南开给我们的这种敲打的教育,深深影响我们。在战火延烧的岁月,师长们联手守护这一方学习的净土,坚毅、勤勉,把我们从稚气孩童拉拔成懂事少年,在恶劣的环境里端正的成长,就像张伯苓校长说过:你不戴校徽出去,也要让人看出来你是南开的。'
每当读到这样的描写,我的内心历时充溢着满腔激情,随同齐先生一起,感受着年轻学子们在内忧外患、风雨飘摇的境地如何读书报国,如何舍生取义。同时作者也用了很多笔墨向我们描述了朱光潜、吴宓等那一代文化大师的点滴风范,让我肃然起敬。
而读到当中国大陆正在土法炼钢,数百万人死于灾荒的那些年,台湾实行九年义务教育,一九七零年到一
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