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活动名称教案

活动名称教案 共50份

活动名称教案栏目给大家带来大量活动名称教案、活动名称教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多活动名称教案相关内容可以关注我们!

活动名称教案实用

希望找到一篇优秀的文章?不妨尝试阅读“活动名称教案”,我们的网站会定期更新更多相关信息供您参考。教师会将课本中的核心内容整理成教案和课件,因此编写教案必须慎之又慎。只有做好教案,教育教学质量才能真正提升。

活动名称教案(篇1)

活动目标:

1让孩子了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染都会导致萝卜生长异常

2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。

活动准备:

1农药检测卡2张,儿童读物3本,故事**(儿童射击)4张,小实验用品

活动过程:

1、测试对对碰

以小实验引出活动,出示农药测试卡对萝卜进行测试,引出《萝卜的故事》

2、故事快乐多

(1)、看录像听故事:《萝卜的故事》

(2) 老师:让我们听一听,看看这个故事

了哪些事情?

萝卜的故事

在一片绿色的菜地里,有许多萝卜兄弟。他们在一起快乐的生活着。

“扑通”一声。“哎哟,是谁呀?”萝卜兄弟高声叫道。我不知道哪个恶魔扔了一些废旧电池。但是萝卜兄弟ked死了,他的眉毛都皱了。

“怎么回事呀?我怎么不能呼吸呀?是什么东西绕在我的身上呀?”原来不知道谁乱扔的塑料袋。“真可恶!”甚至有一位萝卜兄弟都给缠得眼泪掉下来了。

看!怎么这样难闻呀!又来洒农药了。虽然它会杀死我们身上的昆虫,但它也会毒害我们。

小白兔一大早就去摘萝卜回来了。他咬了一大口。他觉得萝卜好像变了味,很难吃。为什么会变成这样?萝卜兄弟掉下了眼泪。委屈地说:“这些能怪我们吗?”

(3) 为什么萝卜会变坏?萝卜兄弟遭遇了哪些事情?

(4) ,儿童读物,进一步了解萝卜遭遇的原因。

讨论:你觉得萝卜哥应该怎么做?

(5) 移民思考:当我们看到这种情况时,我们应该怎么做?

(6)、情景表演:萝卜的故事

请一些小朋友扮演萝卜的角色,和三个扮演废塑料袋的角色

废旧电池及农药。分别表演三种情况,通过角色扮演理解原因。

3、实验abc

纯净的萝卜与受污染的萝卜

在幼儿园种植园,分为两块地。一块种上萝卜,天天浇水施肥;种了一片萝卜后,每天都要扔塑料袋、废电池和农药。

4、亲子乐融融

活动延伸:请与小朋友一起记录萝卜的生长情况。用一**,记录萝卜生长状况。

5、环保小卫士:

快速联想:生活中你看哪些食物、蔬菜、水果会遭遇像萝卜兄弟这样的遭遇,你发现后会怎么样?

活动结束:

告诉我们周围的人一起保护我们的环境,保护我们美丽的家园。

活动名称教案(篇2)

幼儿园活动名称

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活动名称教案 名称教案
活动名称教案汇总

不知不觉之间,我们的活动就已经结束了,现在也该在活动中收收心写总结了。可以这么说,无论我们从事什么样的工作,都需要要写总结。写活动总结一定要注意条理清楚,有逻辑,一目了然。那么一篇活动总结要怎么写呢?小编收集并整理了“活动名称教案汇总”,仅供参考,希望能为你提供参考!

活动名称教案 篇1

活动目标

1、体验错觉游戏的快乐和情趣。

2、初步了解错觉的概念。

3、仔细观察图片,并能说出自己的发现。

活动准备

3d立体图片、幼儿用书、课件等。

活动过程

一、激发兴趣。

——教师出示3d立体图片,请幼儿观察,说说在图画中看见了什么?(鼓励幼儿大胆说出自己看到的东

西)

——从每一个角度看,这幅3d立体图片都能看到不一样的东西。

小结:我们在观察一个物体或者图片时,由于受到方位、光线、心理的一些干扰,使我们判断出错,这

就是错觉。很多的画家利用错觉,画出了很多神奇的作品,我们一起来欣赏。

二、开拓视野。

1、自主阅读。

——教师将幼儿用书发放给幼儿,请幼儿两人一组结对阅读p30—31页,轻声的讨论所看到的东西。(提

醒幼儿一幅一幅地看,认真观察)

2、共同阅读。

——播放课件,教师带领幼儿逐一阅读图片,说一说看到了什么?(详见幼儿课本p30—31页)在共同阅

读过程中,引导幼儿全方位地观察。

——教师小结:人们常说“眼见为实”,意思是说眼睛看到的东西就是真的。但是今天的错觉游戏告诉

我们,眼睛看到的东西不一定是正确的、真实的或全面的。我们有时候要多个角度看问题,说不定会有

新的发现。

活动应变

活动延伸

请家长给幼儿找一些关于错觉游戏的书籍或者图片,锻炼幼儿的观察力。

区角活动

语言区:在区域内贴上一些错觉游戏的图片,让幼儿观察,说说自己看到的东西。

环境创设

将书上的图片放大贴在主题展示区。

家园同步

请家长在网上搜集一些错觉游戏的图片,引导幼儿观察,并说一说看到的东西,培养幼儿的观察力。

活动名称教案 篇2

活动目标:

1.了解人民币的单位名称以及兑换关系。

2.主动与同伴协商合作,学习看标价单,尝试用人民币购买物品。

活动准备:

1.人民币一套,幼儿自带一些元、角、分的硬币。

2.分类表,铅笔,硬纸板。

活动过程:

1.出示人民币,提出问题:

(1)这是哪个国家的钱币?它们共同的名字叫什么?

(2)人民币有几种?

2.提出问题并让幼儿操作:

(1)10元的人民币可以

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活动名称教案 名称教案
教师节主题活动名称

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?推荐你看看以下的教师节主题活动名称,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节主题活动名称: "燃亮星空-致敬伟大教师"

尊敬的各位领导、亲爱的教师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我们举办这个特别的教师节主题活动,目的是为了向伟大的教师们表达我们最真挚的敬意和感激之情。活动主题为"燃亮星空-致敬伟大教师",旨在通过丰富多彩的活动,让大家更加深刻地认识和了解教师们的辛勤付出,以及教师的重要作用。

我们将通过表演节目来展示我们对教师的感激之情。各个年级的学生们将精心准备了一些表演节目,包括歌曲、舞蹈、戏剧等多种形式,以表达对教师的感激和敬意。每个表演都在尽力展示教师对我们的启迪和陪伴,希望能够通过音乐和舞蹈的力量传递给教师们我们深深的感激之情。

我们还准备了一个致教师的感谢信展示区。在这个区域,我们将张贴学生们写给老师的感谢信、祝福卡等。这些感谢信都是学生们动情的真情流露,他们将在这里向教师们表达自己内心深处最真真切的感激之情。这也是我们的一份精心准备的礼物,图文并茂地展示了我们对所有辛勤教书育人的教师们的敬意,让教师们能够深刻地感受到我们的关心和感激。

同时,我们还将开展一系列有趣而富有创意的传统游戏。通过这些游戏,我们希望增进学生与教师之间的互动和交流。游戏包括团队合作游戏、知识竞答、特色挑战赛等,既能够带来欢乐,又能够增进学科知识的学习。这些游戏不仅能够让学生们在放松的氛围下尽情享受,也能够让教师们更好地了解学生们的需求和兴趣。从而为教师们提供更好的教学指导和培养方案。

此外,我们还将举办一个师生互动的座谈会。这是一个让学生们与教师们进行近距离交流的机会。学生们可以提出自己的问题、困惑和建议,让教师们在座谈会上为他们提供解决方案。而教师们也可以借此机会与学生们面对面交流,听取他们对教学的想法和需求,从而不断提升自己的教学水平。

最后,我们还为教师们准备了一份特别的礼物。这是我们全校师生共同亲手制作的一本教师节特刊。特刊中将收录教师们的事迹、学生们写给教师的感谢信以及校长对教师的表彰和美好寄语。这本特刊不仅是对教师们在教育工作中辛勤付出的肯定,更是一份珍贵的纪念品,让教师们能够时刻感受到学

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