羽毛球技术名称总结

在学习工作中，我们有可能会需要写总结报告。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每次写一次总结，我们的思想就越前进：每一份工作都是有意义的，它们的价值也是巨大的。那么我们在写总结时要考虑什么呢？下面是由小编为大家整理的“羽毛球技术名称总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。

本页是工作总结之家最新发布的《羽毛球技术名称总结》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家转摘到工作总结之家。

篇一：工作总结

乡村学校少年宫羽毛球班工作总结

（2013——2014学年第一学期）

时光飞逝，这阶段的少年宫工作已经结束。回首本学期的工作，我非常高兴。在日常工作中，学校领导和同事一直以来都给我热切关心和全力支持，在此我要谢谢大家。在过去的这段时间里，学生们学到了不少新技术，也成长了不少。现就少年宫羽毛球日常教学工作总结如下：

一、端正思想努力钻研。

本人在工作过程中明确本职工作，树立起责任感和事业心，只有这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体能消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。

二、严格训练，严格要求。

严格训练，严格要求，是提高学生技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规，要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

三、狠抓体能和技战术。

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目，对学生素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求学生做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。组织学生多打一些，多吸取经验。

四、存在的问题：

虽然我在努力完善，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在的不足与今后的打算如下：

1．自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新，因为世界瞬息变化。

2．教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样，我都会为下学期的教学做好准备工作，积极配合好各位老师，把我们的羽毛球班建设成为一支优秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步，我相信通过我们的努力，我们乡村学校少年宫的各个兴趣班会越办越好！

2014年1月10日

篇二：羽毛球技术进阶--精华总结

参加比赛不仅可以提高自己的羽毛球水平，而且开阔了自己的视野，对各种打法有了认识，最主要的达到了以球会友的目的，比赛过程中，认识许多新的朋友。

打比赛过程中，就存在输赢问题了。

怎样把比赛打赢？

这是很多入门不久的球友很困惑的问题，有时感觉有优胜的球却输了。

我就这个问题结合多年比赛的经验谈谈自己的一些浅见。

打比赛分三种：

第一种，有压倒性的优势。

对这种球要抱着学习的态度，尽力发挥出自己的水平就行了。

输球是很普通的事，每个打球的都输过，没什么丢人的，关键是输了要总结，这样才能提高自己。

第二种，自己有压倒性的优势。

对这种球切不可掉以轻心！

阴沟里翻船的事比比皆是，把该赢的球输了，那你不是输给别人，是输给了自己！一定要切切实实的把优势化为比分．赢了才是硬道理！

第三种，也就是重点，对方水平和你十分接近怎么打？

在比赛中，这种球最难打．

首先你要清醒的认识自己的优点和缺点！

自己擅长什么，哪里是缺点，自己应该很清楚．开球后头几个球应试探对方，而不应急于拿分．

拉一拉底线，吊两个小球，搓一搓网前，杀一两板球等等，找一找对方有没有明显的弱点，找到了，就一直向对方的弱点打，这样胜机就有了。

另一方面如果发现了对方擅长的，那就一定要避免给对方机会。

比方说，对方小球好，那你就拉底线；

对方杀球好，就避免把球拉起来，多放小球，多打平球；

对方后场好，就拼网前；

对方网前好，就拼后场．

总之，找到了对方的弱点或是把对方的长处抑制住了，坚持打法，就能胜利。

如果没有发现对方明显的优点或缺点，那就用最古老的方法－－打对方反手底线。因为一般对于业余选手来说，反手永远是弱点。

但这里也有例外，比如有些中级球友很少用反手，而是通过跑动用头顶球来处理，不但不是弱点反而变化很多，如果给你造成压力，那么可以尝试用平高球压正手底线，甚至重复压这一线路，大多都有效（常用头顶球的球友注意力大多都会放在反手位上）。

在比赛过程中，一定切忌心浮气燥，一个球一个球的打，不要想着一拍能把对方打死，因为这种时候对方不死就是你死了。

同样，在僵持阶段也要慢慢的找对方弱点，增加你的胜机。

同时在、接发球前大脑里过一遍前三板的球路，对手可能会怎么处理，你如何应对，下一拍如何连贯……

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其实这个过程不是的为了做好计划，而是通过一次“预习”增加自己的信心与底气，有效的减少主动失误，有了信心在处理球上就会更加沉着冷静，冷静之后你就能更容易观察到自己与对手得分的原因与关键点。

当你连续得分时一定要乘胜追击，加快发球、局间节奏，尽量不要留给对手思考与调整的时间。

这是也不用非常仔细的去想前三拍的球路，就按照之前的打法一直打一直打，因为连续得分已经证明你之前的打法是能克制对手的。

而当你连续丢分时，一定要找理由停一下，学会叫暂停，擦擦汗，换个球什么的，把对方的势头缓一缓，自己想一想下个球该怎么打。

如果一直丢分并找不到原因，那么就来180度大转变。

比如你之前一直进攻，那现在就耐心不断拉后场。

之前一直打拉吊，现在就多强攻。

之前一直打四方球，现在就多打重复落(来自: 工作总结之家:羽毛球技术名称总结)点。

之前速度很快，现在就将速度放慢，高球挑很高，杀球用点杀……

总之横竖都是死，还不如多变化变化试探对手。

比赛是控制与反控制的斗争．

如果你能控制住场上的节奏，你就控制了对方；

如果你发现场上的节奏被对方控制了，那你就要想办法改变它．

对方打的是快节奏，你就要想办法慢，拉一拉底线，放一放小球；

对方打的是慢节奏，你就要想法快起来，杀球，劈吊，平推后场等等．

总之，你要想办法让比赛跟着你的节奏走，这样你的胜算就大了。

比赛中两局能赢的决不打三局。

如果觉得自己的体力比对方好，第二局又大比分落后，那么就以消耗对方体力为主导思想，打第三局。

意志不能输．

只要意志不输就有机会．

最后一句，摆正心态，尽量争胜，尽力了，赢不了，那也没办法，下场后多总结，找出问题，下回再来。

很多有2~5年球龄的羽球爱好者在逐渐掌握了各种基本技术和步伐后会遇到一个瓶颈期，发现各种技术在平时训练和多球训练中都还不错，但是一到比赛，尤其是遇到一些比较有经验的对手时，却总是很被动，总感觉自己的优势技术发挥不出来，球总是回不到位，其实这个时期在技术相对成熟期，更需要的是技战术能力相对应得提高，下面我就结合自身的一些体会讲讲羽毛球男单比赛中常见的16种技战术。

对业余羽毛球爱好者而言，要想在短时间内提高球艺，可采用一些较实用的方法，下面我们就向大家推荐一个16条法则。

一、力争在身体前上方击球，千万不要让球落至颈部以下高度，否则回击的球就没有攻击力。

二、握拍手尽可能保持放松，以便最大限度地发挥手腕的力量。

三、在单打时，每次击球后应立即回到中心位置。在双打防守时则应回到与同伴平行的位置，而在双打进攻时则应与同伴保持前后的位置，在双打发球时，发一短球后应立即向前封网以防对手打短球回击。

四、在单打时，除非扣球，千万不要把球打在对方的中场，尽可能打两角。

五、在进行有力的正手或反手击球时，身体应向击球一侧转动以便站稳双脚。

六、单打发球要尽量高而远，双打发球要短，球的飞行路线要贴近球网的上缘，发球要多变。

七、在规则允许的范围内尽可能多用假动作迷惑对方，但事先不要流露自己的意图。2

八、打高远球时，要准确地判断球的飞行方向，球要尽可能打得高而且接近对方底线。

九、吊网前球时，球的路线要短，并尽可能靠近球网。

十、扣球的应尽可能远离对手或直接命中对方的握拍手或肩。

十一、当你一时不知所措或需要短暂的喘息机会，可打一高远球，然后回到本场中心位置。十二、对于初学者来说，反手端线通常是其薄弱区域，应注意打其弱点。

十三、在前场回击高球时，应尽量采用扣球，扣球是重要的得分手段，但不要在底线处击出高而短的球，这通常是给对手杀球机会的。

十四、许多运动员有自己的特有打法，因此要善于判断球的落点，及时进入适宜的位置，但千万不要过早暴露自己的动向。

十五、在双打接发球时，要举起球拍迫使对方发低球，如果对方的发球过高，立即上前扑杀。十六、如果你正在得分，不要改变打法，如果正在失利，则应立即调整文质彬彬法，如果你的连续进攻没有奏效，可打一高远球，然后寻找战机重新发起进攻。

单打制胜的六大要决

1、逼反手

2、平高球压底线

3、拉、吊结合杀球

4、吊、杀上网

5、过渡球

6、防守反攻

羽毛球单打的发球技术

发球不受对方干扰，只要在规则允许的范围内，发球者可以随心所欲地以任何方式发到对方接球区的任何一点。

采用变化多端的发球战术，常常能起到先发制人、取得主动的作用。

因此，发球在比赛中占有重要地位。

在采用发球战术时，眼睛不要只看自己的球和球拍，应用余光注视对方的情况，找出薄弱环节。

发各种球的准备姿势和动作要注意一致性，给对方的判断带来困难，处于消极等待的状态。发球后应立即把球拍举至胸前，根据情况调整自己的位置，两脚开立，身体重心居中，但一定注意重心不要站死。

眼睛紧盯对方，观察对方的任何变化，积极准备还击。

(1)发平高球

发平高球，球的飞行弧线较低，但对方仍然必须退到后场才能还击。

由于球的飞行速度快，对方没有充裕的时间考虑对策，回球质量会受到一定的影响。

对于球队飞行弧线的控制，应看对方站位的前后和人的高矮及弹跳能力而定，以恰好不给对方半途拦截机会为宜。

落点的选择基本与发高远球相同。

(2)发平快球

发平快球(或者平高球)和网前球配合，争取创造第三拍的主动进攻机会，著称了发球抢攻的战术。

发平快球属于进攻发球，球速很快，著称了发球抢攻的战术。

发平快球属于进攻性发球，球速很快，作为突袭手段如运用得当，往往能取得主动。但当接球方有所准备时，也能半途拦截，以快制快，发球方反会处于被动。

发平快球时球的落点一般应在对方反手区，或直接对准接发球的身体，使对手措手不及。

(3)发网前球

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羽毛球单打的接发球技术

(1)接发高远

(2)接发网前球

可用平推球、放网前或挑高球还击。

当对方发球过网较高时，要抢先上网扑杀。

接发网前球的击球点应尽量抢高。

(3)接发平快球 要观察对方的发球意图，随时要做好准备。

借用对方的发球力量快杀空档或追身都能奏效，也可借助反弹力拦吊对角网

羽毛球的主要击球技术

高远球：

用较高的弧线把球击到对方底线附近，以削弱对方的进攻威力，消耗对方的体力。吊球：

把对方击来的球，从后场轻巧地还击到对方网前地区，叫吊球。

它是调动对方，打乱对方阵脚、配合战术的一种击球技术。

杀球：

是把对方打过来的高球，尽量在高的击球点上用力扣压下去。

这种球力量大、速度快，主要包括正手杀球、反手杀球和绕头杀球3种技术。

放网前球：

是将对方的吊球或网前球，用球拍轻轻一托，使球一过网顶就朝下坠落。

搓球：

是放网前球技术的一种发展。击球点大约与肩同高时，利用搓、切、挑的动作，摩擦球托底部，使球改变在空中的正常运行轨道，产生沿横轴翻滚或纵轴旋转越过网顶。推球：

是与网前假动作相配合，在引诱对手上网时，突然将球快速推到后场底角。

钩球：

是在网前回击对角线的球。

它和搓球、推球结合起来运用，常能达到声东击西的效果。

补球：

是双打中常用的一项进攻技术。

当对方发网前球或回击网前球，球越过网顶时，弧度较高，即迅速上步在网前举拍扑杀。挑高球：

是把对方击来的吊球或网前球挑高，回击到对方后场去。

这是在比较被动的情况下，采取的一项防守性技术。

抽球：

是击球平飞过网的一种打法。

抽击时，击球点在肩部以下的两侧，是下手击球速度较快的一项进攻技术，常用于双打。接杀球：

是转守为攻的打法，分为挡网前球，抽后场球和挑高球。

步法的教学训练方法

1．注意站位姿势的合理性

2．注意回动至中心的灵活性

3．注意步法起动及回动的节奏性

4．要特别注意和重视回动的技巧

5．要注意起动的技巧

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要想起动快，除了提高判断能力之外，还应注意起动前的动作姿势，必须注意在任何时候双膝都要保持微屈，身体重心移至前脚掌。

躯干要稍微前倾不要挺直，并有一只脚的脚跟稍提起。

6．要注意髋关节柔韧性和伸展面的训练

7．要注意步法的小调整技巧

双脚起跳杀球的练习

双脚起跳杀球最突出的特点就是威胁性大，但这一技术的运用通常只出现在两种情形下。一是对手发出的是高远球，接球的一方有充裕的时间后退到位，双脚起跳杀球。

二是网前搓球质量极高，迫使对手只能在网前挑高远球，自己准确判断出球的落点，及时后退到位，双脚起跳杀球。

当采用双脚起跳杀球后，必须保证杀球的质量，要一拍将对手杀死，或令对手无法回过高质量的球。

如果双脚起跳后，杀球的质量不高，杀出的球不到位，或是落点被对手抓准，则杀球一方就会立即陷于被动。

双脚起跳杀球对选手的身体素质要求极高，尤其有极强的腿部和腰腹力量，同时挥臂的速度也要快。

除非是身体素质突出，有一定的技术基础，通常情况下，业余选手很难练成高质量的双脚起跳杀球。

不过，如果自己有兴趣，也尝试着练一练。

要练好双脚起跳杀球，首先必须要加强腿部、腰腹和手臂的力量，最好的训练手段就是双摇和三摇跳绳。

通过双摇和三摇跳绳，不仅可以增强腿部、腰腹以及手臂的力量，而且可提高整个身体的协调性。

在练习双脚起跳杀球时，特别要提醒业余选手注意伤病。

在身体素质未达到要求时，切忌急于求成，否则极容易造成跟踺断裂、腰部扭伤、腿、腹部肌肉拉伤等伤病。

羽毛球单打的五种打法类型

1、控制后场，高球压底

2、打四角球，高短结合

3、下压为主，控制网前

4、快拉快吊，前后结合

5、守中反攻，攻守兼备

5

篇三：羽毛球全院比赛活动总结

主

题

活

动

总

结

书

羽毛球协会

2014年11月15日

一、活动目的

为了丰富学生的业余生活，培养学生团队精神，增强学生凝聚力,促进学生之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的斗志，展示学生青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

二、活动名称

湖南信息职业技术学校第四届羽毛球比赛

三、活动口号

团结、奋进、拼搏

四、活动宗旨

友谊第一 比赛第二

五、活动地点

北苑舞池

六、活动时间

拟定于2014年 11月第二周(随天气)举行，具体时间另行通知

七、参赛对象

全院大一学生

九、活动总结

弹指一挥间，我们已从骄阳似火的夏季，步入寒气逼人的秋季。近来一段时间天气温暖宜人，我们羽毛球协会迎来了新余学院第二届社团文化节系列活动之“第二届羽毛球大赛”。“羽毛球大赛”分两类：团体赛、个人赛。羽毛球大赛是为了丰富我校大学生的校园文化生活，提高大学生羽毛球水平，增强同学之间的友谊。

海报贴出去后，许多同学闻讯都已按耐不住，各级各班的同学纷纷摩拳擦掌，推选精英赴赛。个人报名情况也很好，每人自信满满地

写下姓名，一副跃跃欲试，一展球技得样子。报名如火如荼的进行，大家勇跃参与，热情兴致极高。

一个星期过后就是比赛，这天天气出奇的好，艳阳高照，好天气让人神采奕奕，羽毛球比赛也如期而行。第一天，进行的是团体比赛，各社团选手准备多日，早已迫不及待，纷纷摩拳擦掌，想与对手一试高低。竟然各团都是精英出赛，那么比赛自是十分激烈，现实也证明，

所言非虚。

在这没有硝烟的战场上，可以说每一位选手都竭尽全力，尽其所能，全力以赴，选手们不仅仅希望结果取得优秀成绩，更希望自己带给观众过程精彩，听其有感而发的“叫好声”“掌声” “不在乎目的的，只在乎旅途的风景。”更可贵！

同时我们也希望，明天的个人赛比团体赛更为激烈，我们都盼望着。第二天，老天有些扫人兴致。竟然下起濛濛细雨，淋淋沥沥丝毫没有消停的意思，比赛不得不推后。

转眼间，星期五到了，“火药味”依旧很浓，这是因为大家充满着激情。更何况比赛的宗旨是“友谊第一，比赛第二”！比赛开始了，男女个人单打在A、B赛区有序地进行。虽说选手实力有差别，但重在参与。因此比赛场上的选手挥汗如雨，男单打的激烈，女单打的精彩，各选手们都是好样的！

下午，阳光温暖，光线适宜，各选手准时到比赛场。比赛开始了，各选手谁也不让谁，使出浑身解数，背水一战在所难免。但比赛总有输赢，一个握手，一个拥抱，这是我们选手对对方表示友好的方式。随着个人单打的结束，前三甲出类拨萃，让人佩服。

夕阳西下，这一赛事的结束，同时意味着一学期一度的“羽毛球大赛”的羽毛球比赛正式拉下了帷幕，比赛圆满结束！大家收获非凡，有人得到锻炼，有人得到肯定，有人得到快乐，还有收获了一份真友谊。

在比赛中的各位选手，更是值得肯定的。他们都有一颗永不服输、拼搏到底的心，当代大学生的青春热血！

当然，在本次大赛中，也有许多不足。首先是气氛不够，也许是同学们正在努力学习了吧！同时也是我们协会的宣传力度不够，导致部分人没参与进来。

比赛名次是次要的，重要的是作为选手的你，敢于站在比赛场上，哪怕对手再强也不退却，就像战将李云龙说得那样“敢于亮出自己的宝剑，哪怕对手是再强的一名剑客”。还有比赛是一项运动，我们可以收获运动给我们带来的那一份快乐！

因此，在这一次羽毛球大赛中，让我们羽协看到自己的不足，我们一定要反思，总结经验，有这次的前车之鉴，下次一定会更完美。

在此感谢广大师生对本次“羽毛球大赛”的支持和参与，相信以后的羽协会陆续给大家带来无限的快乐和精彩。也希望参加过比赛的选手，继续发扬自己永不服输、拼搏到底的精神，去追逐我们心中的梦！相信有一天我将收获一个非凡的人生！

获奖人员合影

羽毛球协会

2014年11月15日

以上是《羽毛球技术名称总结》的范文参考详细内容，涉及到对方、比赛、自己、羽毛球、发球、对手、选手、技术等范文相关内容，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。

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小学羽毛球教学总结

《小学羽毛球教学总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到工作总结之家。

篇一：羽毛球兴趣小组教学总结

羽毛球兴趣小组教学工作总结

执教者:王振

时光飞逝，这阶段的工作已经结束。回首本期工作，我非常骄傲和高兴。在日常工作中，单位领导一直以来都给我热切关心和全力支持，在此我要感谢各位领导，谢谢大家。在过去的这段时间里，我学到了不少新知识，也成长了不少。现就日常工作总结如下：

一、端正思想努力专研

本人在工作过程中明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地工作。羽毛球工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体能消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。无论是阴天下雨早上都坚持。

二、严格训练严格

严格训练，严格要求，是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

三、狠抓体能和技战术

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对

每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛，和不同的对手多多交流，多吸取经验。

四、存在的问题

虽然我在努力完善自己，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算：

1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新，世界瞬息变化。

2、教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，及配合好单位领导，同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步，我相信通过我们的努力，我们单位会在不久的时间内迅速崛起！

2012年1月5日

篇二：2014秋羽毛球教学总结

2014年春双新小学校本课程羽毛球学科第_册教学工作总结

篇三：2013-2014南岸小学少年宫羽毛球总结

南岸小学2013---2014学年

少年宫羽毛球活动总结

通过本学期羽毛球活动训练，丰富学生的生活，加强了学生身体素质的锻炼与团队合作的意识。

一学年来，担负着 六个班的羽毛球兴趣小组活动，通过初步了解，绝大部分学生对羽毛球兴趣浓厚，身体协调性好，有一定的意志力，心理素质较好。通过训练，增强了他们的素质，陶冶了心理。大部分学生能以良好心态去面对学习生活中的问题。

通过训练活动，基本达到以下几点：

1、增强了学生的体质，使大部分学生掌握基本的体育健康知识和运动技能。

2、培养了学生的运动兴趣和爱好，基本形成坚持锻炼的习惯。

3、让学生具有良好的心理品质，表现与人合作交往的团队精神。

4、提高对个人、集体健康的责任感和使命感，形成健康的生活方式。

5、发扬了体育精神，形成积极进取乐观的生活态度。今后工作中还要继续努力，改进：

1、反复强调参加活动的安全事项，以及运动器材的保护使用。

2、保证活动时间正常开展，强化纪律意识，不得迟到、早退，有事必须请假。

3、羽毛球作为一项娱乐活动、体育运动，强调合作精神、进取精神，坚忍不拔的意志力培养，在运动中，团结、合作、活泼，心理素质，同时得到锻炼。

4、每项训练要求学生按规定训练，掌握基本方法技术要领，并渗透相关知识。

《小学羽毛球教学总结》是篇好范文参考，涉及到学生、训练、工作、活动、要求、严格、羽毛球、素质等方面，希望对网友有用。

羽毛球比赛总结

羽毛球在我们院来说是一个冷门项目，取得的成绩也不是很好，被关注的程度也不高，训练的条件也是比较艰苦。不过，他们从来就不会因为这些客观原因而轻易放弃。努力训练，在比赛中积累经验，在失败中不断提高，这就是他们的目标，因为以现在的实力，去争取前四是不现实的。

尽管我们被淘汰啦，不过依我看来，我们的前景是很好的。今年我们08的三位运动员都得到很大的锻炼，在比赛中他们也有很大的收获，很多比赛他们都和对手打得难解难分。而且每一位运动员都非常拼命，都发挥出了自己的水平，这些都归功与平时训练。

同学们训练的态度很认真很积极，各项针对训练也取得了不错的效果。不过我们仍然还有很多不足的地方：

1、队员们的基础还不是很扎实，实力与别人差距大。

2、训练的强度和效果还不是很好，双打的配合还不是很默契。

3、关键球和关键分的把握能力上还有待提高。

4、队员们的心理素质还不够硬，遇到困难有时不懂怎样去克服。

不管怎样，我们要将好的地方坚持下去，继续关注下学期“新生杯”羽毛球赛，尽早做好09级的招新工作，及早配合羽毛球队的训练，争取下一届五四杯取得更大的进步，我相信通过我们的努力，三院羽毛球队的崛起将是时间问题！

公司羽毛球活动总结

羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到公司这个大家庭的温暖。下面是整理的范文，欢迎参考。

公司羽毛球活动总结(1)

为丰富我院职工文体生活，展现大家勇于拼搏的精神，增进同事间的感情，使我院成为一个积极活跃、团结奋进的集体，在20xx年6月24日下午13:00举办了我院第四届羽毛球比赛，比赛竞争激烈，一直到下午16:00才最终顺利完成了此次羽毛球比赛的各个项目。

此次羽毛球赛设男双、女双、混双三个比赛项目。共42名参赛人员，每人最多可报两个项目，其中男双7组，女双6组，混双8组。在院领导的关怀和支持下，此次活动圆满地完成了比赛任务，广大教职工积极踊跃参加，积极遵守比赛规程，取得了较好的成绩。获奖名单如下:

男子双打

第一名:

第三名:

女子双打

第一名:

第三名:

混双

第一名:

第二名:

第三名:

本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面:

一、院党委重视、支持到位。

活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘主席为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。

二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。

比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。

三、参赛队员素质和比赛精神到位。

所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。

四、裁判员公正、公平、公开。

在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。

羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。

公司羽毛球活动总结(2)

6月12日，在羽毛球场举行了一场由安全协会主办、学会学习研究会协办的社团羽毛球联谊赛。此次活动是由两个社团内部人员所参加的一次联谊活动，以增进社团合作为宗旨，促进社团全面发展为目标。

活动开始之前先由学会学习研究会成员宣读了羽毛球这一项运动的由来以及比赛规则，是参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动然后有两个社团各出一人举行了男子单打和女子单打，活动气氛活跃。而后进行了男女混合打，各种有趣的事情层出不穷，既锻炼了社团成员的身体又增进了社团成员间的相互了解，促进了社团的共同发展。

此次活动以增进社团合作为宗旨，充分发挥了校级社团的优势，促进了两社团成员间的相互认识、了解，为以后的进一步合作打下了坚实的基础。

总观这次羽毛球比赛，活动的优点在于:

1、赛前两社团的负责人员进行了全方位的沟通，对活动进行了较为细致的规划。

2、比赛前两个社团成员做好了充分的准备工作，准备工作良好。

3、活动中各参赛选手积极主动，认真对待，使活动更加丰富多彩。

但活动亦存在不足之处

1、许多成员不能够及时到达比赛现场，对比赛不重视不负责。

2、部分成员有早退的。

这些不足之处都有待于进一步提高，提高社团成员的责任心，从而使社团的每一次活动更加完善，促进进社团的更好发展。