讲述活动教案 共50份
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为了确保学生能够掌握课堂上的知识点,教师需要提前精心准备教学案例。在编写教案的过程中,教师需要投入一定的时间和精力。高质量的教案是提高教学效果的关键,那么我们应该从哪个角度来编写这样的教案呢?您在阅读我们为您梳理的“看图讲述活动的教案”之后,会发现自己拥有了一位极好的学习指导者。这篇深具意义的文章,值得我们反复研读,收藏!
看图讲述活动的教案【篇1】活动目标:
感受乐曲诙谐、欢快、跳跃的风格,了解其所表达的故事情节。
通过手部游戏、动作创编、故事情节累加,进一步感受音乐的节奏和变化。
体验音乐带来的想象以及模仿大猫、一同游戏的快乐。
活动过程:
1、创编故事,引起幼儿兴趣。
师:有一只大猫特别喜欢跳舞,就连走路的时候都会像跳舞那样一扭一扭的,这只大猫还很爱臭美,在星期天的早晨穿上漂亮的衣服、还化化妆出去散步。住在隔壁有一群调皮的小老鼠,就喜欢逗这只大猫玩游戏,大猫去散步,小老鼠也跟在后面学走路,可是小老鼠又怕被大猫发现,它们总是悄悄的。你们知道吗?它们在游戏时还有好听的音乐,我们来听一听。
欣赏音乐《香草咪咪》,感受音乐旋律的变化。
播放音乐,幼儿欣赏,感受音乐的变化。讨论音乐带来的感受。
师:刚才我们听的音乐有什么不一样的地方?(音量的大小,声音高的`是大猫走。)带领幼儿欣赏乐曲a段。
师:声音高的来是猫出来散步了,这可是一只爱臭美的猫,它会做哪些动作呢?(幼儿尝试创编,对应的动作,并相互模仿、练习)刚才小朋友听到音乐的前面有一段没唱歌的地方,我们可以做些什么动作呢?(大猫化妆的动作)
2、带领幼儿欣赏乐曲b段,创编猫去逗老鼠的动作。
师:这只大猫在散步的时候总觉得有老鼠跟着,这只大猫怎么去逗这些老鼠呢?(猫去给老鼠挠痒痒老鼠装死)师:创编结束动作。
看图讲述活动的教案【篇2】活动目标:
1、能捕捉图片中所提供的线索,尝试用较完整的语言表述自己的理解。
2、联系各自生活,产生想了解自己父亲的积极愿望。
3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。
4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
活动准备:
两块磁性黑板;ppt图片;音乐;幼儿收集爸爸的照片;前期进行过相关调查。
活动过程:
一、聊聊自己的爸爸
教师:先说说自己爸爸的照片在第几排第几张,然后请把爸爸介绍给大家。
幼儿:我爸爸的照片在第
查看更多>>要到成功举办一次活动非常不容易,现在是时候开始动笔写个人的活动总结及心得了。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。写活动总结一定要注意条理清楚,有逻辑,一目了然。玩了这么久,活动总结又该怎么写呢?下面是小编为你精心整理的“大班讲述活动教案推荐5篇”,仅供参考,欢迎阅读。
大班讲述活动教案(篇1)活动目标:
1、能捕捉图片中所提供的线索,尝试用较完整的语言表述自己的理解。
2、联系各自生活,产生想了解自己父亲的积极愿望。
3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。
4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
活动准备:
两块磁性黑板;ppt图片;音乐;幼儿收集爸爸的照片;前期进行过相关调查。
活动过程:
一、聊聊自己的爸爸
教师:先说说自己爸爸的照片在第几排第几张,然后请把爸爸介绍给大家。
幼儿:我爸爸的照片在第三排,第二张就是我爸爸。我爸爸的名字叫刘智恒。他今年34岁。我
爸爸的爱好是天天陪着妈妈还有我在家里面吃饭。
教师:哈哈,这位小朋友一口气说了爸爸的名字、年龄,还有爱好,尤其爱好很特别也很感动。
还有谁愿意介绍?
幼儿:我爸爸在第三排倒数第一。我爸爸今年33岁,我爸爸的爱好是天天去爬山。他是做雪糕的。叫李勇。
老师:原来还可以介绍爸爸的职业。
其他幼儿介绍(略)
总结:看来有的孩子对爸爸非常了解,有的孩子还有些问题哦。
【从说自己的爸爸导入,鼓励幼儿大胆介绍。此时教师应关注幼儿的回答,用适时的追问帮助幼儿更加完整的、全面的介绍自己的爸爸,以满足幼儿介绍爸爸的愿望和激发幼儿对爸爸的自豪之情。】
二、说说故事中的爸爸,展开联想
(一)认识peter的爸爸(ppt呈现《我爸爸》图片)
老师:这是peter的爸爸,你觉得这位爸爸帅吗?
幼儿:不帅。
教师:哪里你觉得不帅?
幼儿:他的眼睛是蓝色的;他的脸有点泛红。
教师:噢,我明白了,你们不舒服的是他的肤色和眼睛。爸爸是英国人,是个白种人,而我们是黄种人。我们之间是有差异的。白皮肤的人容易泛红,白种人的眼珠可能是绿色的、咖啡色的,也可能是蓝色的。
【因为画面上爸爸慵懒的形象以及肤色差异,幼儿很容易将其归入“不帅”之列,教师应把握尺度,用平和的心态,从人种差异的角度向幼儿解释,更体现文化尊重】
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