奖状的作文

写奖状的作文(篇1)

在我家客厅的墙上，有七个橙红色的奖状，这些奖状都是我在学校里考试考得好才得到的，我看着它们，觉得心里美滋滋的。别人看到了也都夸我。

有一天，狂风暴雨，一阵大风吹到客厅，墙上的奖状乱抖，眼看着奖状就要被风从墙上刮下来，妈妈连忙找来了一圈结实的胶带，把奖状重新粘在墙上。妈妈说，这样奖状就永远不会被风刮走了。我看见了，高兴极了，因为这些奖状就是我的榜样，是我学习努力的证明。我很珍惜它们。

最新的那张奖状，是几天前领的。我期末考试考了第十五名，老师发给我一张奖状。放寒假前，那一天，老师拿了许多奖状来到教室，老师念到谁的名字，谁就到前面领奖状。同学们都安静地认真听，想听到自己的名字，突然，我听到念我的名字，我心里很高兴，我就走到前面领奖状，老师让我们举起奖状拍照留念。我觉得很自豪。

以后，我会努力的，争取得到更多的奖状。

写奖状的作文(篇2)

今天是星期一，我们照例来到操场举行每星期仅有一次的升旗仪式。刚到操场，老师走到我跟前，叫我马上去主席台下等候。

我怀着既好奇又惊讶的心情来到了主席台下。发现主席台下站着五个同学，有两个比我高，有三个比我矮。“哦!”看着这些同学，我大叫了一声，“原来老师把我评为‘小明星’呐!”过了一会儿，大队辅导员李老师说：“我宣布上周‘小明星’名单，一年级一班……”我的心砰、砰直跳，马上就要到我了，我不断的对自己说：“不要怕，不要激动，要镇静，要镇静……”

就当我跳动的心缓缓平稳下来的时候，李老师说道：“四年级二班陈跃月。”我急忙走上主席台，在老师和同学们鼓励的目光下行了一个队礼，并带上了一块漂亮的奖牌。奖牌上刻着“良好行为示范小明星”几个大字，金光闪闪的，十分耀眼。而且我还领取了一份“至家长的贺信”贺信上写了很多表扬我的事。下了台，我高兴得不知怎么形容。同学们把我的金奖牌看了又看，真想那是属于自己的。

我当上了小明星，心情很舒畅。回到家，我暗暗对自己发誓：我以后还会继续努力，继续发扬，争取当上第二次小明星的!

写奖状的作文(篇3)

时间过得可真快，一转眼就到了我盼望已久的张恩瑜的生日会了。

这天早晨，我哼着歌，拍着手，怀着无比兴奋的心情起床了。我想：今天真是美好的一天！妈妈正发愁给张恩瑜送什么礼物好，我跳起来开心地叫：妈妈，张恩瑜一定喜欢书！妈妈微笑着说：的确，恩瑜是个爱看书的孩子。于是，我左翻翻

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资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的写奖状的作文收藏，仅供参考，大家一起来看看吧。

写奖状的作文【篇1】

在我家的墙上贴着一张奖状，上面写着——-华紫薇同学：荣获遂昌县第二十九届田径运动会报道组投稿积极分子。这可是一张很特殊的奖状，学校可从来没有发过这种奖状。说起这张奖状还有一个故事呢。

那是我一年级的时候开运动会，看着同学们一次又一次得到奖状，我却一张也没有，心里难过极了。妈妈安慰我说：“别难过了，其实你得不到奖状那也没什么的。因为你还小嘛。不过你也很棒呀，拼音都没有学完整，你就能坚持写出八张广播稿……”我心里一亮，是呀我还写广播稿了呢，可是这也能得奖状吗？去问问校长吧。妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“去吧，机会要靠你自己把握。”

我来到主席台，又紧张又害怕，心怦怦地跳个不停。后来有个老师帮我带到了校长面前，看见校长和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。我对校长说：“陈校长您好，我是一（2）班的华紫薇，我写了八篇广播稿有奖状领吗？”

校长说：“当然有了。”说完给了我一张奖状。

捧着这张奖状我心里美滋滋的！原来就这么简单。真是天下无难事，只怕有心人。

写奖状的作文【篇2】

这个星期五，我当了一次小老师，那可真是我最开心的一天。

那是星期五最后一节美术课。由于美术老师生病请假了，所以班主任就让我来担任本节课的美术老师。我虽然嘴里答应了，但其实心里是非常不愿意的。为什么不愿意呢？因为班里的同学都太调皮了，我担心管不住他们。

开始上课了，教室里果然如我所料，十分吵闹，而且还有人在打架。我十分气愤，于是我学着老师平时的样子，严肃地敲了敲讲台上的棍子，教室里瞬间安静下来。于是，我开始了简短的介绍：由于我们的美术老师生病请假了，所以本节课由我来代课，请大家认真上课。我刚说完，就有一个个子不高的同学站起来说：我们认真上你的课，那有什么好处呢？我回答道：当然有好处，你们认真上课就会有零食吃！同学们大喊：代课老师万岁！

接下来，我教同学们画小鸭子。我先在黑板上画出样品，同学们在下面跟着画，其中有同学不会画，我就手把手地教他们勾线、绘图、上色。不一会儿，一幅幅活灵活现的小鸭图就画好啦！这一节课上完，

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评语评价可以帮助我们找到自己没有发现的潜在优点，大家总免不了要接触或使用评语评价吧，你是否也会在学习和积累一些评语评价的写法呢？小编精心挑选为大家整理出了一篇最新的“奖状评语”，希望我所写的能为您的学习和进步带来帮助！

奖状评语【篇1】

1.小酉，你是一个活泼大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，能正确地表达自己的意愿，能听从劝告，喜欢唱歌，喜欢与交往。希望小酉每天都能高高兴兴来上幼儿园，上课能更专心听讲。

2.时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

3.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希望佳卉能少看电视，把眼睛保养好。进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

4.你是个做事认真踏实爱学习的好女孩子。你遵守纪律，友爱同伴。本学期小组长做得很认真，是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画，色彩漂亮，想象丰富，画面很安静，真棒!现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流，自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。

5.你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了。

6.你是个乖巧懂事的孩子，你讲卫生，对老师有礼貌，能积极参加幼儿园的各项活动，能愉快地和小伙伴一起做游戏玩玩具。让老师感到骄傲的是：现在的小婧彧可活泼了，学习时还举手发言呢，真了不起。如果做数学练习时，你能多动小脑筋的话，那你的进步一定会更大

7.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。老师还喜欢

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