建议作文 共49份
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写作是激励学生高效学习语文的有益方法,同时也是与自己对话的机会,能够更好地理解自己的思想。在快节奏的时代,优秀的作文有助于稳定心态。本文的主题是关于“我的建议作文”,我将在以下提供一些综合的观点和建议供您参考!
我的建议作文 篇1    算一下各部分的比重,能分在作文上的恐怕不多了。就算有明确的计划,我觉得复习作文相对于其他部分仍是件挺烦的事。譬如不管是填空啦,阅读啦,好象复习起来都会挺有目的性,题在那摆着呢,方法也是先辈们已经搞得很现成的了,该干什么活大家都会心中有数。作文好象不是这么回事,总结题库?练笔?都不太明确,问题就是啦。事无论难易,有明确的任务完成起来就就好象顺一些,一但模糊,就很容易放下。 
    针对这点,最好有个具体得再具体的计划,计划到每一天。每一点。不是说,好吧明天要写篇argument,这根本不行。写哪篇?写多少字?用多长时间?这才是计划的关键。我是说,这都是前一天或许多天前已经定好的,到时候拿起笔来瞅一眼表就得进入状态。我觉得这是定计划的态度。当然,具体怎么定又是另一码事了,呵呵。 
    但首先应该有上面提到的那种计划,仔细算算自己的时间,再看看工作量,还没怎么复习作文的朋友我觉得话也不用多说了,这路走不通。真的。看起来大约两天搞一类吧.
    其实这是个完胜的方法。如果能搞熟了的话。 想要完胜我想就得这么干。 如果想弄个够用的分,如果时间并不允许的话,建议别在这条路上多费神。 
    要是时间真的不够,还是看一下吧。虽然什么问题到此都还没说明白,希望大家先考虑一下作文复习有效可行的方法。 
我的建议作文 篇2小涵,我要向你提几个建议。
那是选班干部的时候。那天,老师说:“要当班干部的人站起来。”那时,我正在默写课文。当我知道老师说这句话时,老师就宣布由你当体育委员,我特别担心。因为,有一次我晚出来,所以排到了
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总结九点建议工作总结九点建议
1.在工作总结开头时,不要写过多的感慨,也就是与工作无关的“大话”,因为领导根本也没时间看,如果过长,领导会觉得你太形式化,不直接。
2.不要将工作总结写成岗位职责,换句话说,就是要写出你都做了哪些工作,要将成绩先列出来,针对比较值得一提的工作难点克服过程,可以写一写。
尽量用“完成了……”而不是“负责……”。
3.如果你平时工作周报做的很完善,那你年底要省事多了,最好将每项工作的完成情况用数字表示出来。尤其是在强调的成绩时,一定要注意用“比去年同期增长了……”“比去年节约了成本*%,不要忘记付上这个数字是如何算得的。
4.尽量多用表格和图表分析的方式来展示和说明你取得的成绩。
(转 载于: 工作总结之家)5.对于自己工作不足的地方也要详细说明,因为领导最不喜欢报喜不报忧的员工,或者只是一味的肯定自己,却看不到自己不足的员工。
6.尽量多想想用自己的风格特点去写,不要从网上拷备模板,因为你能想到的,别人也可能想到,领导看到你与他人没什么区别时,也会把你纳入普遍的行列,说不准看一半关键部分没看到就给你放一边啦。
7.尽量总结出领导想知道但并没有要求过你提供的部分,你会问我怎么知道,那你就要好好思考啦,领导会关注什么?想想今年例会中,他都强调过什么?那就是他想知道的进展情况和数据说明啊。我去年就是因为提供了各部门的激励情况,并对这个激励情况做了分析图,同时提出了改善建议,获得领导好评的。
8.注意语句简练,通俗,以最简单的方式说明问题就可以了。这又不是写小说,过份修饰词澡会感觉不够亲切,务实。
9.注意排版,一年这么一次给领导展示的好机会,一定要呈给领导一份版面清晰,一目了然的总结计划报告。有必要的话可以考虑ppt演示文稿。
工作总结之问题和建议
主要问题包括:
工作技能不足。表现为不能适应工作,不能很好的完成工作,基本技能应用不熟练。
工作态度不好。消极,不主动,推诿等。
工作思路不对。对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。
工作认识不够。缺乏全局观念,对行业缺少分析,对工作定位认识不足。
个人业绩与公司业绩不关联,绩效考核缺乏依据。具体的可量化的标准没有制定或不完善。
工作目标没有完全达成。
公
查看更多>>资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?为此,你可能需要看看“班级建议书作文4篇”,请收藏并分享给你的朋友们吧!
班级建议书作文【篇1】亲爱的同学们:
我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。
希望同学们能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。
建议人:
时间:
班级建议书作文【篇2】敬爱的班主任陈老师:
您好!
首先,感谢您近两年来对班级与同学的关心与爱护。两年里,您虽是班主任,却没有一点“官”架子,而且实事求是,努力改进工作方法,提高了不少同学的学习成绩。为此,我向您表示感谢。但是,为了让我们的最后一阶段同学们学习成绩更好。
再此,我想向您提出一点小意见,希望能给您带来帮助。陈老师,您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗?据我平时对大家的观察,我发现,这些同学并不是不想读书,而是因为多次的“考砸”,他(她)们便认为自己是不是没有能力读好书,久而久之,这些观点便被他(她)们私自“证实”了,从而引发了“破罐子破摔”的心理,我与一位差生是好朋友,她认为:我从一年级到现在都学不好,我也追不上,反正都这样了,努力也没用!
于是,我便总结出三条差生们读不好的原因:
①每次考试甘拜下风,总有许多优等生考了高分,大家高兴地谈着。而他(她)们却只能在一旁羡慕地望着,产生了自卑的心理。
②自从有了“自卑”,他(她)们便认为“我不行”,放弃了努力,于
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