教室布置标语 共50份
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想要在工作中获得领导的认可和鼓励，时不我待，我们要赶快制定下一个阶段的工作计划了。工作计划是适用范围很广的重要公文，写工作计划时需要注意哪些问题呢？小编收集并整理了“教室布置方案”，欢迎你阅读与收藏。
教室布置方案【篇1】1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班团体和五步式教学特色
2、充分调动学生参与的进取性，让常用用自我的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。
(1)地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。
(2)讲台内物品放置整齐，无杂物，无积灰，面上清洁。
(3)卫生角扫帚、垃圾篓整齐放在墙角。
(1)班级口号：各班师生共同确立口号，能体现各班的风格与追求。
(3)班级个性化园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，资料具体有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会。(能够是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”，“成长的足迹”等：各班还可自主设置具有班级特色的专栏。
(5)黑板报：围绕主题设计、构思、资料能体现实际教育意义。
(1)教室布置能体现班级风格。如自制班训、班级公约等，要醒目、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。
(2)班级评比栏、学习园地、个性化园地设置有特色。
政教处组织评委人员对各班教室布置评比项目逐项进行考评打分，按最终得分高低评选出优胜班级，设一、二、三等奖。
教室布置方案【篇2】设计思路：
进行美术特色教育的阵地，展现学校美育成果的平台。
现状：
物品多且杂。四面墙壁一面临窗，一面黑板，两面环厨。
方案：
1、进一步归置整理原有物品核对入账。
2、将物品分类整理，整理收拾室内卫生。
3、整理分类物品入柜。
4、在对窗墙壁讲台位置悬挂学生优秀美术作品或世界著名艺术作品。
5、靠窗墙壁悬挂教师示范作品。
6、屋梁悬挂壁毯作品（设想）。
7、管理制度上前，使用记录上墙。
中美术教室使用管理制度
一、美术教室管理员必须认真管理好教室，保证器材完好、摆放整齐、室内整洁干净。
二、美术教师必须在每节课前准备好上课的各种设备、器材。
三、进入美术教室上课的班级、学生，必须爱护美术教室的各种设备、器材，用完器材后，放回原处，摆放整齐。坚持教室整洁。
四、班级上课后，必须派值日生认真清扫教室，整理好教室桌椅，及时关
查看更多>>今日青春挥洒的汗水，必将催开明日的娇艳之花。高考有何用？高考是一场考试，也是为人才晋升、社会选拔建立的直达通道，而高考口号可以增强士气，有节奏地喊，会形成共鸣共振，增强气场。高三的高考口号你知道多少呢？以下是工作总结之家小编收集整理的“高考教室楼道布置条幅励志标语口号”，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考教室楼道布置条幅励志标语口号(篇一)1.我自信我出色，我努力我成功
2.刑天舞干戚，猛志固常在。
3.血拼一百天，杀进重点线。
4.向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
5.蓄势待发，动，畅快淋漓，动静相宜，厚积薄发。
6.忘时，忘物，忘我。
7.冲刺一百天，绘出人生华丽篇章！
8.天行健，君子以自强不息。——《周易》
9.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
10.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
11.让过程变得美丽，让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
12.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
13.拼高三一年，赢无悔人生。
14.不是人生太难，是你还不够努力。
15.过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
16.百日短暂，绝不彷徨。
17.困难是我们的恩人，兴趣是我们的'天堂。
18.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
高考教室楼道布置条幅励志标语口号(篇二)19.用激情创造未来，用热血拼搏现在，把一切献给现在，创造美好未来。点燃激情，放飞梦想，踏书山坎坷，劈波斩浪，集胸中豪情，倾热血满腔，书生自有凌云志，书生自有壮志酬。
20.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
21.昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
22.我决不为失败找借口，我只为成功找方法。
23.读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
24.登高山，以知天之高；临深溪，以明地之厚
25.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
26.一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
27.半山腰总是最挤的，我们得到山顶去看看。
28.卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
29.只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
30.功崇惟志，业广为勤。
31.良好
查看更多>>本页是工作总结之家最新发布的《学校教室、寝室、功能室布置评比活动总结》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，希望大家能有所收获。
学校教室、、室活动总结学校教室、寝室、功能室布置评比活动总结
本学期来，我校结合实际，在全校中广泛开展“班级”、“优秀寝室”、“优秀功能室”评比活动，努力把我校建设成为优美、整洁、有序、文明的育人环境。两个月来，在全校师生的共同努力下，取得了显著的成效，
2012年10月28日教导处对全校的教室、寝室、功能室布置进行了评比，综合七位评委意见，情况总结如下：
一、评比活动的安排
１、成立了评比领导小组，落实领导责任制。学校成立了以扶满洋校长为组长，李锦洲、戴智雄、邓荣富、邝建明、李琼、曾莎为组员的领导小组，并按具体分工，做到领导到位，人员到位，层层抓落实、及时评比、登记，材料准确，及时公布，及时表彰等。
２、活动内容：
（1）教室评比：教室物品布置；教室环境布置；教室布置特色附加分。
（2）寝室评比：寝室卫生内务（40%）；寝室文化建设（60%）。
（3）各功能室评比：物品摆放（25%）；室内布置（50%）；卫生（25%）。
3、评比奖项：
本次活动评委由校行政人员组成，采用百分制评比办法。教室布置设5名“优秀班级”称号；寝室布置设3名“优秀寝室”称号；功能室布置设1名“优秀功能室”荣誉称号。
4、评比结果
优秀班级：41班（九年级）、46班（四年级）、48班（二年级）、45班(五年级)、49班（一年级）。
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