教师年度培训总结

教师年度培训总结 共49份

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教师年度培训总结精选

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教师年度培训总结(篇1)

为保证师资队伍的可持续发展,培养与时俱进的新型教师,提高教师专业水平,我办积极利用好省教师管理培训管理平台资源,并结合实际、求真务实地对全部教师展开了校本培训,对我们教师的建设和培养起着独特的作用。具体体现如下:

一、领导高度重视

我办领导高度重视教师培训工作,把坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先,在时间上,我办给予了教师们充足的学习时间,尤其是在市教育局组织的系统培训时期,我办更是对教师的培训工作予以了大力支持。另外,在经费上,我办也是予以基本的支持和保障,教师培训费用严格按照上级要求,达到教师培训经费要求的水平。

二、师德培训加强

师德建设是一项事关教育工作全局的大事,对促进全社会廉政文化建设、维护社会稳定、加快教育发展、树立教育良好形象,都有着十分重要的意义。

我办师德师风培训工作内容涉及颇广,各参加培训的教师在认真学习中央、省市党风廉政建设工作会议的精神的基础上,深刻领会市领导讲话与报告的精神,把新修订《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等师德方面的内容与廉政建设的有关内容结合起来,并将其付诸于实践。坚持以“弘高尚师德,展廉洁师风”为工作理念,坚持以“以身作则,言行一致”为工作原则,坚持以“春风化雨,润物无声”工作作风,与广大教师齐心协力,共同为学校和学生塑创良好的环境。

三、培训内容丰富

我办教师培训内容丰富,不但结合了教师的专业发展需求,更是根据各位教师不同的爱好与特征开展培训。《3-6岁儿童学习与发展指南》、《中小学图书馆管理培训》、《智慧父母大讲坛》、《中小学教师羽毛球及游泳培训》等等各个方面的内容都是我办教师培训涉及点。为提升**市招生系统工作人员的业务素质,我办还举办了**市招生系统工作人员业务素质提升培训会,对全市招生骨干开展了专业培训。校本培训不但为各县市招生教师搭建了沟通和交流的平台,而且增强了整个招生系统的凝聚力,营造了教师不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与时俱进的多元化知识结构

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教师年度培训总结 教师培训总结
2023教师年度培训总结范例11篇

时间如白驹过隙,这一年的工作已经快接近尾声。岗位工作过去一年后就可以做个简单的总结,如果您还想进一步发展,就必须重视年度总结。不管过去如何,我们都需要未来抱着一颗期待的心!小编特别整理来自网络的2023教师年度培训总结范例11篇,希望能对你有所帮助,请收藏。

教师年度培训总结【篇1】

为全面提升教师队伍的职业素养、技能水平和执教能力。强化教师培养过程,规范教师发展行为,激励教师自主发展,实行发展目标评价,从而造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬,具有一定教科研能力,适应新时期需求的教师队伍,制定以下培训计划:

一、抓好常规学习培训,提高教师政治业务素质。

教务处充分利用集中学习时间,采用专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。在每次培训,教务处都把师德修养房在首位,组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。

二、抓好专业知识培训,提高教师业务素质

(一)上半年

1、校党委继续在全校开展学习弟子规活动,教务处、科研处从校本培训入手,组织教师观看专家讲座、解读弟子规、写心得体会等,全体教师通过进一步的学习,深挖《弟子规》中的教学资源,把弟子规渗透到课堂中。

2、磨砺素质,提升能力,不断提升教师教育教学水平。

一是“学”

学校的可持续发展需要教师不断的更新教育观念,丰富文化底蕴,提高育人能力,增强岗位责任。提高教师自身人文心理素养的素养,从而推动自己的专业发展,人文心理素养阅读必不可少,对于我校教师尤为重要。以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,引导全体教师让读书成为全体教师的一种生活习惯,在学校形成读书热潮。在读书的过程中,提倡教师以自己喜欢的方式勤做摘记,要求每位教师撰写摘记不得少于5000字,并且写1500字的读后感。全体教师在读书活动中能够把读书学习与自己的教学工作紧密联系起来,通过同读一本书活动加强相互交流,努力提升自己的文化素养。

二是“思”

教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。每位

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招生办年度教师培训总结

招生办年度教师培训总结

为保证师资队伍的可持续发展,培养与时俱进的新型教师,提高教师专业水平,我办积极利用好省教师管理培训管理平台资源,并结合实际、求真务实地对全部教师展开了校本培训,对我们教师的建设和培养起着独特的作用。具体体现如下:

一、领导高度重视

我办领导高度重视教师培训工作,把坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先,在时间上,我办给予了教师们充足的学习时间,尤其是在市教育局组织的系统培训时期,我办更是对教师的培训工作予以了大力支持。另外,在经费上,我办也是予以基本的支持和保障,教师培训费用严格按照上级要求,达到教师培训经费要求的水平。

二、师德培训加强

师德建设是一项事关教育工作全局的大事,对促进全社会廉政文化建设、维护社会稳定、加快教育发展、树立教育良好形象,都有着十分重要的意义。

我办师德师风培训工作内容涉及颇广,各参加培训的教师在认真学习中央、省市党风廉政建设工作会议的精神的基础上,深刻领会市领导讲话与报告的精神,把新修订《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等师德方面的内容与廉政建设的有关内容结合起来,并将其付诸于实践。坚持以“弘高尚师德,展廉洁师风”为工作理念,坚持以“以身作则,言行一致”为工作原则,坚持以“春风化雨,润物无声”工作作风,与广大教师齐心协力,共同为学校和学生塑创良好的环境。

三、培训内容丰富

我办教师培训内容丰富,不但结合了教师的专业发展需求,更是根据各位教师不同的爱好与特征开展培训。《3-6岁儿童学习与发展指南》、《中小学图书馆管理培训》、《智慧父母大讲坛》、《中小学教师羽毛球及游泳培训》等等各个方面的内容都是我办教师培训涉及点。为提升**市招生系统工作人员的业务素质,我办还举办了**市招生系统工作人员业务素质提升培训会,对全市招生骨干开展了专业培训。校本培训不但为各县市招生教师搭建了沟通和交流的平台,而且增强了整个招生系统的凝聚力,营造了教师不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与时俱进的多元化知识结构的良好氛围。

四、培训形式多样

另外,我办教师培训形式多样,采用了远程培训与校本培训相结合、宣讲与讨论相结合、自学与交流相结合、学习与业务提高相结合、理论与实践相结合的方法,坚持重点突出、务求实效、不走过场,把理论学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个

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