教师学期业务工作总结 共45份
工作总结之家教师学期业务工作总结栏目为大家提供海量的教师学期业务工作总结、2023教师学期业务工作总结等,为大家写教师学期业务工作总结,提供参考便利,相信大家能喜欢。
第一学期业务工作总结
本学期,依据我园园务工作计划,以规范管理,夯实基础为重点,以提升课程管理与课程实施的质量为抓手,以有效、主动、发展为追求,我园积极开展各方面的业务工作,现总结如下:
一、关注日常保质量
为了确保幼儿园保教质量的不断提升,我们从分析课程实施存在的不足入手,强调日常课程实施的有效性。本学期,我们主要尝试实施了华亭第二幼儿园课程审议制度:实施前审议制定课程计划、实施中审议集体备课,检查教学准备、实施后审议反思活动效果。通过具体落实,从而在完善课程计划、优化备课质量、提升实践效果方面取得了一定的成效。
在完善课程计划方面,我们以看新教材、用新教材为基本制定策略,积极翻阅《生活》《运动》《游戏》《学习》四大参考用书,并通过项目组收集相关优质活动进行补充,优化课程实施内容。通过教研组定初稿、业务部门提建议、教研组再修改、业务部门审核四部曲,在循环往复的过程中,我们对原有的课程计划表进行了重新的梳理,从而形成了新一轮的主题课程实施表,通过课程计划表的制定,课程实施的计划性提高了,课程内容的平衡性优化了,新教材的使用率提升了。
在优化备课质量方面,本学期,我们尝试建立了集体备课机制,在教研组长、项目组长的带领下,开展了集中式、分项目式等多种方式的集体备课活动。通过一学期的尝试,我们逐步形成了活动方案承包制、活动材料共享制、活动效果交流制等活动机制,总之,在个体准备、集体研讨的过程中,教师解读教材、使用教材的能力有了进步,也较好起到了减负增效的工作效应,提升了课程日常化实施的效果。
在提升实践效果方面,我们通过整合行政值班工作,开展一日多巡,观察、了解一日课程的落实情况外,还积极开展了活动实施预备制、课程组反馈制、课程实施研讨制等与教师进行互动,通过一系列的举措,生活、运动、游戏、学习等课程的日常化落实得到了保障,一日活动整体质量有所提升。
二、优化教研讲实效
教研组是学校教育教学工作的主阵地,教研活动的实效性直接影响着教育教学的质量。为了进一步提高教研活动的实效性,今年我们对原有的制度进行了调整,推行分时教研制度,即每周确保一次教研活动,两周聚焦专题研究,一周聚焦课程实施。
(一)大组引领,小组实践
(二)一人多磨,团队共研
三、聚焦专题求发展
本学期我们围绕《自主性集体活动的设计与实践》开展专题研究,基于儿童行为观察,借助反思性研修,着力改进活动设计与教育行
查看更多>>第一篇:20xx年教师个人业务工作总结
xxx,男,汉族,生于19xx年10月,xx省xx市xx乡中心小学校教师,身体健康,现任专业技术职务为小学一级教师(20xx年3月23日审批)。本人于20xx年7月毕业于xx省xx师范学校,同年11月分配到xx市xx乡xx小任教,20xx年9月调到xx乡中心小学校任教至今。在从事教育教学工作的同时,加强自身学习,于20xx年6月通过自学考试取得汉语言文学专科文凭,20xx年6月在xx省xx师范学院取得xxxx本科文凭。自参加工作以来,本人一直担任班主任工作和小学各年级xx学科教学工作。
作为一名教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持高度一致。爱岗敬业、默默奉献、无怨无悔、恪守教师职业道德、情操高尚、言行一致、表里如一、为人师表;热爱学生、关心学生、尊重学生、爱护学生。对待工作兢兢业业、勤勤恳恳,获得学生家长及同行一致好评。多次获当地政府及上级部门表彰奖励,曾于20xx年9月10日荣获xx市xx乡人民政府优秀教师称号,20xx年9月荣获xx市xx乡人民政府优秀教师称号,20xx年9月9日荣获中国工商银行驻川扶贫工作组中国工商银行定点扶贫县(市)优秀乡村教师, 同年9月10日荣获xx市人民政府、xx市教育局师德先进个人称号。
自参加工作以来,本人一直担任班主任工作,在班级管理中坚持以德育工作为首,培养学生良好的道德品质,教育学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、爱学习、爱劳动,守纪律、讲文明、讲礼貌、尊敬师长、团结同学,从小养成良好的学习、生活行为习惯。尊重、关心、关爱每一位学生,不歧视差生,定期召开主题班队活动,与学生交流谈心,了解学生思想动态,发现问题及时与家长沟通联系,及时解决。每期初都根据班级实际情况,制定好切实可行的班主任,培养班队干部,强化常规训练。注重对学生能力的培养,使学生素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分发展,由于我的出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明班集体。
在教学工作中,能严格做到教学六认真,课前认真阅读教材和有关教学参考资料、钻研教材、领会教材重点、难点,吃透教材,根据本班学生学习实际情况,认真备好每一节课,备课中充分体现教材重难点及知识衔接点,重要的解题方法等,课堂教学能充分利用40分钟,提高课堂教学效率,做到表达准确,语言清晰,教态
查看更多>>一、以德修身,以德立行,以德育人 为师者,必先有德。
德是教师修身、立行、育人的根本。
首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步,保持与党同步,严以律己。积极主动参加政治学习,时刻保持与时俱进的思想。 其次是美行。德美者,行必正。作为一名教师,自己的行为就是学生的榜样。我以勿以善小而不为,勿以恶小而为之的格言要求自己,检验自己。工作、生活,时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为荣,以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐,以努力奋进为乐。 再其次是美言。有德者,言行一致;有德者大音希声,大象希形。教学上,我以生动的优美的语言教育学生,引导学生,给学生以启迪,以教益,以收获;生活中,我以朴实的语言对对待同事,朋友。这些年来,我与教师们一道,紧紧团结在学校领导周围,全心全意地为教育工作,为学生服务,为社会培养人才。
二、注重历练,提高能力,增长才干
1、注重历练 历练是最好的老师。一个优秀教师的成长,必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长,在历练中成才。
2、重视学习 学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容,终身学习是我的学习信条。一是提高学历。工作之余,我积极参加进修学习,丰富专业知识,提高专业技能。同时也参加了骨干教师培训。 二是扩大知识视野。我深知,要培养好学生,教师的知识不但要丰富,更要做到更新。好读书,读好书,我把读书当作一种生活,一种工作,一种快乐。通过知识学习,避免了自己知识老化,思想僵化,保持了知识的与时俱进。 三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念,树立教育新观念,把握教育新动向。在教学中,观念不落后,方法不落伍。 正是自己加强学习,使自己在教育教学工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教学实效明显。
三、热爱学校,关爱学生 热爱是最好的老师。
正因为我热爱学校,热爱我的工作,在工作中,为了教育教学,我朝而往,暮而归,有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦,一旦工作起来,就会忘了身边的人和事。在学生的学习中,我既耐心,又严格,重视培养他们良好的学习与行为习惯。在学生的生活中,我关心体贴,尤其是现在的留守儿童严重,我更是让他们感到家的温馨,亲人的温暖,让他们在生活中快乐,学习中有上进。
四、勤耕耘,硕果丰存;苦奋斗,桃李满园 工作十年,苦乐自在人心。
近几年来,因为努力和勤奋,自己在教育教学上取得了一定的成绩。看着教育
查看更多>>