教师月工作总结

根据单位或公司的工作安排，我们需要认真进行本月度的岗位工作总结。如果想要一篇比较标准的岗位月工作总结，应该怎样写呢？通过精心制作“教师个人月工作总结”，相信可以符合您的要求。欲了解更多相关内容，请继续关注我们的网站！

真正踏入工作岗位已经一个月。一个月的工作和生活中，感触最深的就是，应该以一颗平常心对待新的工作，新的生活。

一个月前的我，刚踏出大学的校门，所面对的工作和生活环境都是陌生的。在新的，但又陌生的环境中，心中，有的是一份憧憬和激情，憧憬凭着自己的努力闯出一片新天地。但也有着一份不安和恐惧，因为未来是未知的，我不知道将会遇到什么困难。在一个月的工作当中，我遇到过很多困难，但凭着自己的努力以及老师们的帮助，这些困难都一一解决了。解决困难的过程，同时也是一个学习的过程；面对困难，最后学会解决困难，更是一个很好的心理成长过程——平常心看待困难，困难出现了，总有办法可以解决的。

一个月的班主任工作，给了我更大的挑战和成长条件。班主任，决不是一个简单的名词。它要负责的不仅是学生的学习，还包括学生的日常行为规范；它所面对的对象不仅是学生，还包括学生家长。在一个月的班主任工作生涯中，也曾经浮躁过，也曾经为自己的有心无力而懊恼过。但我发现，浮躁和懊恼都是无济于事的，学生需要慢慢地教，自己，也需要一个慢慢的成长过程。

在面对学生的时候，我学会了更多的是需要宽容，要用平常心看待他们的发展。我们班是一个十分好动调皮的班级，在调教孩子日常行为规范的时候，我花了很多心思，苦口婆心地不知道讲了多少次，可每天，总有一些事情会发生。为此曾经懊恼过，不知道是孩子的问题还是我的问题。印象最深的是，有一次有几个孩子在推推撞撞，其中有一个还是各方面都非常优秀的学生干部，在批评他们的时候，他哭了。事后，我找了他谈心，他以为我还要批评他，一副可怜兮兮的样子。当时我也不知道为什么，看着他，我突然忍不住笑了，他看到我笑了，也笑了，还露出两个小酒窝，样子很可爱。只是简单的一幕，他又变得活泼可爱了，一开始担心他会产生的抵触情绪并没有产生，而且，类似的错误也没有在发生。这正是我想要的结果。没想到，最想要的结果竟然只是因为简单的一笑——三年级的学生还处于成长的转折期，犯错是在所难免的。如果对孩子的每个错误都过于执着，并且在心里将他们的错误升华，只会增加自己的心理压力，对于孩子的成

对写岗位月工作总结的格式要求不太清楚？随着岗位竞争越来越激烈，听从领导的指示，我们在新一个月工作来临前对这个月的岗位工作做个总结。制定月总结时一定要有谨慎的逻辑，搭配数据说明，我们搜集了一些相关的内容“教师月工作总结优秀”，仅供参考，希望能为你提供参考！

我是一名新教师，刚从大学校门踏出来，环境虽然很艰苦，但对我来说是一次非比寻常的经历。通过两个月来的深入学习，我更加深刻认识到了在工作岗位上一定要有强烈的责任感和事业心，因此把全部精力投入到教学工作中，必须要加倍努力，取得更大的成效。现将两个月来的具体工作情况总结如下:

一、教学方面:

1、听课：刚开始我对教学工作一无所知，于是，学校安排我先听了两位语文老师的语文课，我深入研读教材，认真备课，备出我的教案。经过两周的备课，我开始走上讲台。在两周的听课过程中，我学到了不少，也认识到备课不仅仅是备教材，备学生，备教材的重要性。

2、上课：教学工作可以说是一项常做常新、永无止境的工作。

二、师德方面：

在教育教学过程中，始终要以施爱育爱为核心。

没有爱就没有教育，没有爱，就没有真正的教育，就没有真正的成功。我们对学生的爱是做好教学的根本前提，我们必须从思想上热爱学生，从生活上关心学生，从学习上帮助学生，让学生在感受爱的过程中，获得教育与爱的成长。我们坚持以人为本，尊重学生，注重人格培养，尊重学生人格，平等公正对待学生。

三、工作态度方面:

作为一位新教师，我深知，要想胜任工作，必须具备过硬的专业知识和技能，必须具备广博的知识，才能适应当今教育形势的需要。为此，我努力学习各种教育理论，刻苦钻研教材，大量查阅有关教育教学资料，不断学习、研究、探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高自己的教育教学和科研水平，我还十分注重业务学习，积极参加了本校、本学区组织的各种新教师培训活动,学习优秀教师的先进教育经验，取长补短，努力提高自己的教育、教学水平。

我们的新课程改革，给了我们方向和思路，使我们更容易把握重点难点，因此我在教学和教育科研方面取得了很多的收获，下面将我个人的心得和体会写出。

一个优秀语文教师不但要具备广博的知识，更需要有一颗热爱学生的真挚的爱心。教师应该把自己的爱和学生产生相互影响、相互启发、共同发展的情感。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐

随着公司对岗位的要求越来越高，此时就该对这一个月的岗位工作来进行一次总结。想必你此时正需要有关岗位月工作总结的范文吧？栏目小编为您整理了一些与您需要的信息“教师十月工作总结”，欢迎阅读并参考！

当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。

四、加强学习方法指导

当学生进入高一下月后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延，我想了很多办法。利用主题班会，个别谈心，书面交流，鼓励，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。

五、研究性学习结题验收

学生从初中到高中第一次接触研究性学习，这是一项把课内学习同社会实践相结合的学习方式。学生在上月末已经确定了研究性学习的选题方向，在寒假中不少研究性学习小组已经开展了活动，这月准备进行结题验收。由于指导老师所带的学习小组比较多，班主任对这项工作的督促检查是非常必要的。我班学生所有结题验收工作在本月13周圆满完成。

六、组织各种课外活动

本月我们一共组织开展了6项大型课外活动：年级演讲比赛，社会实践活动，三月学雷锋活动，英语风采大赛，年级主题辩论赛，科技节系列活动。在每次集体活动之前，我都认真作好动员工作，让学生明确活动意义，活动注意事项，并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神，为集体争光，很多学生在这些活动中获奖。

七、新课标选专业指导

按国家新课程标准的要求，高一学生在学完必修课程以后，在高二将根据自已的志向进行文科理科分课程学习，因而在期末学生必须对自己的高二学习做出选择。根据学校和教导处的安排，并结合多年来国家高校的培养目标和新课程标准，在选科前我们对学生进行了较为广泛的宣传，在选科后对个别志愿确定不合理的学生再进行耐心的分析，帮助学生形成自己的后续学习计划。

八、做好双差生的教育转化工作

差生的形成原因是多方面的。这月我通过个别谈心，家访，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位后进生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯