教授自我评价 共50份
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自我鉴定,是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。关于“教授自我评价”我们可以得到很多启示,节省时间的技巧是值得与好友分享的。
教授自我评价【篇1】入职以来,认真研究教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂,研究学生。学校教师技能大赛获得二等奖。
除了教学,我也想教研,尝试写教学论文。本人撰写的论文《如何说一堂好的xx班》获得xx市职教论文二等奖。论文《如何说好xx班》经过精心修改,荣获20xx年xxx市职教论文一等奖。之后,先后撰写了师德交流论文《xx平行进步,以师为师》和《xx以问题为基础》。 《中心教学xx模式》等校级交流论文。
班主任工作方面,向经验丰富的老班主任学习,学习班主任工作方法,并先后担任xx班见习班主任和xx班见习班主任,均被评为学校礼貌班。20xx年被学校评为优秀见习班主任。20xx月起至今担任xx电子商务专业综合班班主任,20xx学年x学期,该班被评为保护财产先进集体先进班。 p>
积极参加各类继续教育培训,20xx年参加信息技术与课程整合培训,被选为xx市信息技术与课程整合骨干培训教师。
期间毕业班教学,毕业班xx和xx一次通过了高中物理实验考试和综合科学考试。他们带来的xx班一次通过了省单招技能考核。
教授自我评价【篇2】本人自工作以来,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在xx市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖,在20xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。
在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节xx课》荣获xx市职教论文二等奖。经过仔细修改后,论文《怎样说好一节xx课》又荣获20xx年xxx市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文《xx并进、为人师表》和《xx以问题为中心的教学xx模式》等校级交流论文。
在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任xx班见习班主任和xx班见习班主任,两个班级都被评为校礼貌班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20xx年月至今,本人担任xx电子商务专业综职班班主任,在20xx学年上x学期,班级被评为保护财产先进团体值周工作先进班级在首届校运会上,班级荣获精神礼貌风尚奖
本人进取参加各种继续教育培训,在20xx年x月本人参加了信息技术与课
查看更多>>眨眼间,又是一轮光阴,你一定在这个阶段的工作中学会了很多,你喜欢写工作总结吗,总结可以从过去的工作实践中探索、拿捏带有规律性的东西,从而提高工作能力与水平。你还在为工作总结苦恼吗?小编花时间特意编辑了教授自我评价锦集,希望能为你提供更多的参考。
教授自我评价(篇1)大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
在校学习期间,我热爱社会主义,自觉遵守国家的法律和学校的纪律,积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了25党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的.能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立
查看更多>>自我评价是一篇自我鉴定的重要部分,它需要清楚地总结自己在某一阶段的表现和成绩,并深入分析自己的优点和不足。在写作过程中,我们应该坦诚地面对自己的缺点与不足,而不是试图掩饰或忽略它们。诚实正直的性格更能得到人们的赞赏。
首先,我们可以从自己的成就和进步方面入手。回顾过去的一段时间,我们可以思考自己取得的成就和进步,包括学习成绩的提升、技能的提高、参与团队活动的经验等等。通过具体的事例和数据支持,我们可以向读者展示自己在某些方面的优秀表现。
然后,我们需要坦诚地面对自己的不足之处。在自我评价中,我们应该诚实地反思自己的缺点和需要提高的地方。例如,我们可能存在学习上的困难,或者在团队合作中缺乏领导力等等。在指出自己的不足时,我们可以提出具体的改进计划并展示对于自我成长的积极态度。
此外,我们还可以提及一些个人特质和价值观。这些特质和价值观可以是对自己和他人的要求,也可以是对待工作和学习的态度等等。通过展示自己的价值观和人生观,我们可以向读者展示自己的自信、坚持和奋进的精神。
最后,我们可以总结一下,在未来的发展中我们将如何克服自己的不足,并取得更好的成绩和表现。这部分可以包括我们制定的学习计划、参与的培训活动、希望达到的目标等等。通过展示自己的积极向上和进取心,我们可以让读者相信我们能够在未来取得更好的成就。
综上所述,一篇自我鉴定应该包括自我评价、对自己不足的认识和反思、个人特质和价值观的展示以及未来发展的规划。通过真实而积极的写作,我们可以向读者展示自己的实力和潜力,并表达出对于自我成长的追求。希望以上资料能够为你提供一些思路,在写作自我鉴定时能够有所帮助。
函授自我评价【篇1】边工作边学习固然辛苦,但是当你的努力开花结果的那一刻,你就会觉得这一切的努力都是值得的,只要付出总会有回报。
函授毕业生自我鉴定2019范文(一)
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年x月为xx学院xxx专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘xxx的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知
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