技术培训方案

教育技术，对我来说，以前总是一个模糊的概念，自从今年暑期参加了培训，让我对教育技术有了更深层次的认识和理解，也深深地被它所吸引。培训已经结束，在这短短的几天中，我有过迷茫，也有过喜悦，更多的是收获。 与以往的培训相比，本次培训具备很多的优点：轻松活跃的教学气氛；认真严肃的备课态度；在教育技术培训的每节课上，学习氛围是宽松的，课堂讨论是活跃的，互动互助式的学习方式贯穿始终。在这轻松活跃的教学气氛的背后，实际上蕴涵着主讲老师认真严肃的备课态度。总之，对我来说，不管是技术上还是在思维和高度上都带给我非同一般的震撼。 在这短短的几天培训中，我更深深的体会到： 1、提高了认识 十个模块的培训让我感觉到：要转变教师的角色。《师说》中有师者，传道、授业、解惑也！，随着信息时代的到来和课程改革的不断深入，对教师的这一诠释也发生了相应的变化。在这六个字中，传道、解惑好理解，关键是授业，怎样授业呢？规划主体单元模块的核心之点是：教师的作用不再是象在传统教学中那样把问题的陈述呈现给学生，而是围绕着学生所学知识而设计出知识诞生的原始情境进行教学。学生在学习过程中，不是从教师那里得到现成的答案，而是通过一系列问题的回答而得到所学知识。 教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。通过这次学习我对教育技术也有了新的认识，现代教育不再是某一学科的教育，而是各学科齐头并进，真正做到全面素质教育。随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习和掌握新知识、新技术；不断的提高教学能力和业务水平，才能适应当今教育形势需要。 2、提高了专业知识水平 这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致

篇一：专业技术人员培训计划方案1

专业技术人员培训计划方案

一、 总体目标：

1、公司积极创造条件，鼓励专业技术人员自学和参加培训，实现公司需求和个人发展相统一，切实使专业技术人员的专业能力不断拓展和提高，确保严格履行岗位职责的能力。

2、让新加入公司的技术人员了解公司所能提供给他的工作情况及公司对他的期望和要求；明白自己工作的职责、加强同事之间的关系；培训解决问题的能力及提供寻求帮助的办法。

3、通过培训，进一步提高专业技术人员的如下素质和技能： a:强烈的责任心。每个专业技术人员工作成绩的衡量不是以工作时间的长短，而是以其责任心和完成工作量来衡量。“态度决定一切”，只有在工作中具备强烈的责任心，才有可能在工作中作出好成绩。b:较强的自学能力。在现今如此激烈的社会竞争中，一个不善于学习，接受不了新知识、新方法、新技能的人是没有什么潜力可挖的，更无发展前途可言。c:较强的应变能力和突破精神。任何事物都不可能一成不变，我们不应满足于现成的成绩和工作方式，而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天，只有未雨绸缪，才有能力迎接新的挑战，为此，我们需要的是创新和突破精神。d:较强的团队合作精神。个人的力量是有限的，只有发挥整个团队的作用，才能克服更大的困难，获得更大的成功。e:较强的沟通技巧。管理的精要在于沟通。同事之间、上下级之间由于不善于沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是

解决问题的根本办法，沟通要讲究方法和技巧，善于沟通才容易被大家接受和认可。

二、原则和要求：

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司所承包项目的需要，分层次，分类别地开展内容全面、形式灵活的培训，增强培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。

3、确保培训效果的真实有效。建立技术人员培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的奖金挂钩，实现技术人员自我培训意识的提高。

三、培训内容与形式：

1、在培训形式上，总工要结合公司承建项目实际，因地制宜、因材施教，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样的形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。

2、由各专业总工程师定期进行专题技术讲座，进行技术规范、新工艺、新材料及质量管理等专业技能方面

资料一般指可供参考作为根据的材料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！那么，关于资料你了解哪些内容呢？为此，小编从网络上精心整理了《艺术培训机构招生方案》，仅供参考，欢迎大家阅读。

近年来，艺术领域的发展越来越受到社会的关注和关心。艺术培训机构作为艺术教育的一个重要组成部分，在为更多的爱好者提供艺术教育的同时，也让更多的学生实现自我价值和梦想。

一、机构介绍

本培训机构为一家专业的艺术教育机构，多年来一直致力于提供高品质的艺术教育，培养出了一批优秀的艺术人才。机构拥有一批经验丰富、教学水平高超的师资团队，采取独特的教学方式，让学生在轻松愉悦的氛围中学习到真正有用的艺术知识和技能。

二、培训方案

1.绘画课程

本机构的绘画课程主要面向小学生和初中生，旨在帮助学生提高绘画技能和绘画水平，培养他们的艺术细胞和想象力。课程内容包括素描、水彩、色彩等方面，可以帮助学生更好地掌握绘画基础知识。

2.舞蹈课程

本机构的舞蹈课程主要针对小学生和初中生，课程内容包括爵士舞、拉丁舞、古典舞等多种风格，培养学生对不同舞蹈风格的了解和掌握，并习得舞蹈基础动作和技巧。

3.声乐课程

本机构的声乐课程主要面向初中生和高中生，课程内容包括声乐基础知识、声带保护、喉咙锻炼等方面，通过专业的教学方法，让学生更好地发掘自己的声音潜力，提高歌唱技巧。

4.表演课程

本机构的表演课程主要面向高中生和大学生，课程内容包括话剧表演、舞台表演、影视表演等方面，通过专业的授课帮助学生深入了解戏剧表演、影视表演等领域，提高自身表演技巧和演员实力。

三、特色教学

1.小班授课

本机构采用1-5人小班授课，让每位学生能够得到更多的关注和指导。每位学生都可以获得老师个性化的教育，让学生的学习进度更稳健，效果更加显著。

2.互动式教学

本机构教师采用互动式教学模式，在讲解基础知识的同时，轻松愉快地与学生进行互动交流，为学生提供更好的学习体验。这种教学方式能够激发学生的思维活力、提高学习兴趣和热情。

3.名师授课

本机构邀请行业资深名师授课，让学生能够接触到最新、最优质的教育资源。通过名师的专业指导，学生能够更好地提高自身艺术素养和技能水平。

四、报名方式

本机构可以通过官方网站、电话、微信公众号等多种方式进行报名，学生只需要提交相关材料和付费即可报名成功。

五、总结

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