开放日发言稿

开放日发言稿精选。

“开放日发言稿”是一个重要话题工作总结之家编辑为您整理了相关资料，一份全面的发言稿都有哪些出彩的地方呢？ 说话须得得当，措辞应因场合而异，如果我们即兴，需要在重要场合上发表讲话。发言稿可以帮助我们更好地发掘和利用交流场合的信息和资源，建议将这段话记下来或收藏起来以便以后再看！

开放日发言稿 篇1

各位家长：

大家上午好！

熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但这一次却是我们全体家长最后一次聚在一起了，说到这里未免有些伤感，回过头想想我是从中班开始接触这些孩子，到现在的大班有多少的艰辛与甜蜜。和孩子们在一起的日子是快乐的，是幸福的。三年来相信我们在坐的各位都为孩子付出了很多！在这里真的要感谢你们，能够一如既往的支持我们的工作，让我们的工作做得更好。再过几个月就要面临分别，难免有些不舍，但天下没有不散的宴席，相信我们分别之后相见依然是朋友。在这里我代表大三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加此次家长开放日。

那今天的家长会最主要的目的就是让我带着你们一起去学习《指南》精神，现在就把这本《指南》宣传册发下来，每位家长可以先浏览一遍。

第一、幼儿在游戏中学习

在我们的教育教学中，《指南》告诉我们在教学活动中应有游戏的成分渗透在里面，比如说：语言游戏、数学游戏、音乐游戏、健康游戏等等。先来说说语言游戏，我们经常玩的语言游戏《小狗》，其实它也是一个民间游戏，在游戏中，孩子们会扮演三种角色：张家伯伯李婶婶、母狗、小狗，当孩子们知道自己的角色后，他们就会融入到游戏之中。这就是张家伯伯李婶婶和母狗的一些对话需要小朋友自己去想（举例）充分地激发幼儿语言表达的能力，最主要的是一个交流，能不能顺利的交流。又如数学游戏，比如上学期我执教了一个数学活动，学了一些相邻数，采用一问一答的方式让孩子学习。（举例5的好朋友是几和几，小朋友就会回答，5的好朋友是4和6），就是采用游戏的形式让孩子们在互动中学得更好、更扎实。再来说一说音乐游戏，以前我们的教法可能就是纯粹的让孩子们学唱一首歌，唱会了就学得好，其实《指南》里面提到，我们在学习音乐的时候可以加一些表演性的动作，增加活动的趣味性，大大的激发孩子们的音乐活动的兴趣。只要他们感兴趣了，就会不知不觉把这首歌学会了，不是唱了一遍又一遍，反复教反复唱，突破了以往的教学策略。那健康游戏我们都知道，发展孩子的身体小肌肉，这样的游戏也体现在晨间活动、健康活动、户外自主游戏等等。

第二、本学期的自主游戏

和以往最大的不同点就是从上个学期期末的时候我们就深入挖掘自主游戏。那什么叫自主游戏：是幼儿自主选择游戏材料和活动空间，在已有经验的`基础上按照自己的意愿进行游戏的活动。自主不等于自由，自主不等于游戏中完全遵照幼儿的意愿，自主要与指导相结合。

比如在晨间活动时，我们为幼儿提供一些主材料和一些辅助材料（举例皮球和花布、椅子、轮胎做游戏），让孩子们自主去选择材料，充分扩展幼儿的思维，在游戏中玩出花样、玩出一些令人欣喜的东西。其次我们的早操做完以后，一部分小朋友吃餐点、一部分小朋友湾区域材料。餐点的提供也是多样性，目的就是让幼儿按照自己的意愿选择性的吃。今天我们看到这四张桌子上每张桌子的餐点都是不一样的，孩子想吃什么就会坐在哪里。再来说一说这边的孩子――玩区域。区域活动我们不是乱玩的，而是有目的的去玩，在第二个活动时我们也看到了小朋友玩区域的一些场景……（举例）还有吃完午饭后又是自主游戏的时间，又能选择性的进行玩耍。下午起床之后也是这样，可以先玩也可以先吃，真正体现自主性。现在孩子们已经慢慢习惯了这一做法。《指南》的落实目的就是发挥幼儿的创造性和思维的活跃能力，不能把孩子框住，要给他们自主选择的机会，这样才有利于孩子的成长。

那我就说这两点，其它我们家长回去可以自己去看一看，好像在五月份的时候幼儿园还要求我们家长撰写《指南》读后感，到时候请你们积极撰写，及时上交，所以回去一定要认真看、仔细读。

我们在教育教学中难免会有疏漏和不足，感谢你三年来对我们工作的支持和配合。总之，我们大家为了同一个目标，一起走过了将近3年的时间，我和方老师、龚老师非常希望我们的孩子们在幼儿园能够愉快的度过最后一学期，也希望我们大三班这个大集体，所有的老师和小朋友们能够珍惜这短短的两个多月的时间，给彼此留下美好的回忆!也希望今天的会议能带给你小小的启发。最后祝大家工作顺利、全家幸福，祝愿孩子们健康、活泼快乐的成长！

开放日发言稿 篇2

首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们大（1）班组织的第一次家长开放日活动，我们的话题是：为了孩子。所以，这次家长会的主要目的有两个：一是向各位家长汇报一下孩子的发展情况以及我们采取的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。二是向你们展示一个教育活动，让你们了解孩子在活动中的表现。

为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下我们本学期的几点教育措施：

1、重视孩子能力的培养：

2、重视孩子素质的全面发展和提高：

为了让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好以下一些工作：

（1）在家努力培养幼儿的自理能力，尽量做到自己的事自己做。

（2）为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长严格遵守幼儿园的作息时间，所以请家长按时接送孩子。

（3）坚持执行接送卡接送制度。

（4）冬天，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身体不适，家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚。

家长是幼儿的第一任老师，家庭教育对于幼儿的影响也十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育，是促进幼儿健康发展的必由之路。

最后，我和严老师衷心的感谢家长们对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家

开放日发言稿 篇3

感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的活动，对于您的到来表示欢迎，希望今天我们的交流能够在今后孩子的各个方面带来促进作用。

今天，我们的会议讲分成两个部分，第一部分为反馈部分，第二部分将向大家发出几个倡议。

（一）开学到现在已经有两个多月了，在这两个多月里，孩子们在各方面都有所进步。其中进步最大是这样几个方面：

1、多数孩子的学习积极性有了明显的提高，在活动中注意的有意性以及持久性都有所增强。

2、在自我服务方面孩子们有了很大的进步，现在在一日生活各个环节中孩子们基本上都能够按照要求来有序地进行，并独立地完成自己的任务，如在午睡起床后，孩子们自己独立正确穿衣服，自己塞裤子而且速度也较快了不少，特别是几个当天的值日生，准能独立或在偶尔在老师的帮助下地很快起床并帮助自己一小组的小朋友分好点心。这些细节方面都能看出孩子的一种自理能力方面的进步。

1、本班今年的重点调整为“行为常规”，在开学我们发现，很多孩子都已经变化了，在行

为习惯上明显的不行，自顾自的行为很严重，教室里面跑来跑去很多，活动中坐姿不对，吃手指头等各种行为很多，而我们一直强调“好习惯养成一辈子受用”，幼儿阶段不是学习知识为主，而是养成行为习惯为主。所以在这个方面，我们需要下很多的功夫，希望在幼儿园的一些要求，在家能够得到大家的一致坚持，久了便会习惯，习惯成自然，孩子便会动力定型，之后肯定受用。

2、讲故事活动继续。这个学期讲故事的活动依旧举行，现在没有要求规定是谁先讲，而是

只要上交故事内容就可以了。我们知道各位家长在忙着自己的工作，幼儿园的要带的东西相对较多，但是在这个故事方面，很多内容我们老师并不能每个故事都讲出来，一旦脱离本身材料，孩子讲故事并没有用，我们并不能进行指导，那么活动的最终效果没并不如期所想了，所以，为了孩子，请您再麻烦地打印下材料。

3、个别生活习惯不好，现在吃完饭，孩子记得漱口擦嘴巴的不多，洗手喝水的情况都是属

于被动的，很多的孩子都需要老师时刻提醒才进行。希望家长朋友们能够在家像幼儿园这样坚持我们的规定，让孩子知道在家和在幼儿园一个样，都需要做到的。

4、倾听习惯不好。时常在别人说话时打断别人，上课习惯性地不举手而是大声叫喊。

5、现在我们幼儿园在安全这一块也是相当重视的，对于我们来说却也是比较薄弱的一项，

而安全的形式也比较的严峻，现在我们也依靠了家长力量成立了护校队，所以以后需要家长配合，增强孩子的一些安全意识。

首先，为了文明礼仪建设，我们倡议大家都行动起来，加入我们的“礼仪之行”活动。在我们的孩子进入幼儿园以来，我们发现，孩子进出园时不愿意和除了班级之外的老师打招呼，遇到陌生的亲戚不敢打招呼，和熟悉的亲戚朋友不讲礼貌等等，很多孩子的自我中心意识非常严重，有的甚至和老一辈吵架，出言不逊，还有的打老人，这些情况在我们生

活中太多见了，但是却不知道怎么引导，因为一开始引导还可以，但是时间长了未必真的能够达到我们想要的效果，今天，我们向作为孩子的父母亲提出“礼仪之行”的倡议：

1．进出园时，请各位家长朋友们在值周值日老师和孩子打招呼的同时，您带领孩子一起打招呼，虽然不是我们班级的老师，但是别人和自己招呼时应该出于礼貌而进行回应，让孩子习惯成自然，渐渐地养成愿意和他人主动打招呼的习惯；

2．在孩子说脏话的时候一定遏止，现阶段发现，孩子说脏话的很多，比如“妈的”“神经病”等等，询问这些孩子，他们都知道讲这些话是不好的，但是在不经意间，孩子还是不大大出口，说得不亦乐乎，很多家长也表示没有教，也不清楚孩子是从哪里学来的，现在的孩子接触的人其实就是类似的一群人，大家都比较保护的，有时候不小心从其他玩伴那里习得都是有可能的，但是现在的问题是要怎样纠正孩子的脏话行为，而不是一直在埋怨孩子居然会说脏话，请您现在开始注意孩子的语言，一旦发现在说脏话，请您一定时刻遏止住，对于孩子的礼仪行为的第二步。

3．别让孩子时刻对着很熟悉的亲属朋友做出过于没大没小的行为，孩子们已经开始懂道理了，已经知道区分大小了，让孩子知道尊敬长辈。吃完零食随手乱扔垃圾的现象时有出现，在我们小班的时候，大部分的孩子都知道，吃了零食之后一定要把垃圾丢进垃圾筒，但是到了中班，很多孩子在门口吃了零食，只要老师看不到，便就随手一丢，而且现在班级中的乱丢现象越来越严重了，餐巾纸擦完，趁老师不注意就随手一丢，看到老师发现在看自己的就马上弯腰捡起来，说明一个问题，孩子是很清楚这样做是不对的，但是因为有点习惯了就想着偷懒，请各位在座的家长，傍晚接走孩子吃完零食后一定要求孩子把垃圾丢进垃圾筒里面，让孩子时刻记住不乱丢垃圾。

秋天是个成熟、丰收的好季节，孩子其实非常喜欢到外面出去走走看看，非常喜欢接近大自然，同时我们还需要为孩子创造机会，让孩子多锻炼，所以邀请大家，为孩子准备下，积极参加我们的活动。为孩子准备一个展示的舞台。

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”由此可见家园共育的重要性。

在去年的一年当中，大家的积极配合，和善的交流，让我们都觉得在家园共育的桥梁搭建的很不错，谢谢大家的极力配合，也希望大家能够一直保持，在接下去的日子里，我们还需要这样努力配合，在不足时请您提出宝贵意见，有疑惑时马上向我们反映，有困难时提出来大家一起解决，在下半学期，我们会根据以上孩子存在的问题找出一系列的调整措施，也非常需要您的配合，先谢谢大家的合作！再次感谢你们的到来，让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让孩子们都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！谢谢大家！

开放日发言稿 篇4

大家上午好！

熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但这一次却是我们全体家长最后一次聚在一起了，说到这里未免有些伤感，回过头想想我是从中班开始接触这些孩子，到现在的大班有多少的艰辛与甜蜜。和孩子们在一起的日子是快乐的，是幸福的。三年来相信我们在坐的各位都为孩子付出了很多！在这里真的要感谢你们，能够一如既往的支持我们的工作，让我们的工作做得更好。再过几个月就要面临分别，难免有些不舍，但天下没有不散的宴席，相信我们分别之后相见依然是朋友。在这里我代表大三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加此次家长开放日。

那今天的家长会最主要的目的就是让我带着你们一起去学《指南》精神，现在就把这本《指南》宣传册发下来，每位家长可以先浏览一遍。

和以往最大的不同点就是从上个学期期末的时候我们就深入挖掘自主游戏。那什么叫自主游戏：是幼儿自主选择游戏材料和活动空间，在已有经验的基础上按照自己的意愿进行游戏的活动。自主不等于自由，自主不等于游戏中完全遵照幼儿的意愿，自主要与指导相结合。

比如在晨间活动时，我们为幼儿提供一些主材料和一些辅助材料（举例皮球和花布、椅子、轮胎做游戏），让孩子们自主去选择材料，充分扩展幼儿的思维，在游戏中玩出花样、玩出一些令人欣喜的东西。其次我们的早操做完以后，一部分小朋友吃餐点、一部分小朋友湾区域材料。餐点的提供也是多样性，目的就是让幼儿按照自己的意愿选择性的吃。今天我们看到这四张桌子上每张桌子的餐点都是不一样的，孩子想吃什么就会坐在哪里。再来说一说这边的孩子DD玩区域。区域活动我们不是乱玩的，而是有目的的去玩，在第二个活动时我们也看到了小朋友玩区域的一些场景……（举例）还有吃完午饭后又是自主游戏的时间，又能选择性的进行玩耍。下午起床之后也是这样，可以先玩也可以先吃，真正体现自主性。现在孩子们已经慢慢惯了这一做法。《指南》的落实目的就是发挥幼儿的创造性和思维的活跃能力，不能把孩子框住，要给他们自主选择的机会，这样才有利于孩子的成长。

那我就说这两点，其它我们家长回去可以自己去看一看，好像在五月份的时候幼儿园还要求我们家长撰写《指南》读后感，到时候请你们积极撰写，及时上交，所以回去一定要认真看、仔细读。

我们在教育教学中难免会有疏漏和不足，感谢你三年来对我们工作的支持和配合。总之，我们大家为了同一个目标，一起走过了将近3年的时间，我和方老师、龚老师非常希望我们的孩子们在幼儿园能够愉快的度过最后一学期，也希望我们大三班这个大集体，所有的老师和小朋友们能够珍惜这短短的两个多月的时间，给彼此留下美好的回忆!也希望今天的会议能带给你小小的启发。最后祝大家工作顺利、全家幸福，祝愿孩子们健康、活泼快乐的成长！

开放日发言稿 篇5

尊敬的各位家长：

你们好！

非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！

一、班级情况

首先，请允许我介绍一下班级的情况：班级人数是 39 人，其中男孩 13 人。

本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。

但幼儿之间的个别差异也较大。

二、介绍本学期工作计划

1、重视孩子能力的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。

如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。

举个很明显的例子：宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。

任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发

展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算 10 以内甚至 20 以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。

《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。

所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。

用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！在每个月末的时候评选本月小明星。

3 月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6 名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。

希望在家长积极的配合下，4 月份会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。

帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。

另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

三、家长配合工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们

做好一些工作。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在 8：30 前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。

四、征求家长意见和要求

为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。

6、家长开放日的学生感言

作为 xx 小学的一名学生家长，参加了学校的家长开放日活动，感触颇多。我的体会是：小学老师最辛苦，付出得最多，工作最难！在这里，我要对学校的所有教职员工由衷地说一声：“谢谢！”

仔细回味家长开放日的活动，给我留下最深印象的就是学校先进的、科学的教育理念。

想起孩子在家背诵《弟子规》时，我的心中充满了无比的自豪。《弟子规》弥补了现代家庭教育的不足，孩子们不但能熟记，而且能够明白其中的道理，并且在日常行动中在慢慢地去改变自己原来的不良行为。它教育孩子首先要成人，因为只有成人了，才能成才！这些朴实的哲理在孩子这么幼小时就融入他们的心灵，必将伴随他们成长，使其受益终生。并使学校的教育目标具体到每日的学习中，使孩子们在不知不觉中懂得了做人的道理，体验到了美的感受，培养了自己对人生的良好的态度等等。它拓展的不仅仅是孩子的知识面，而且它是孩子各种潜能开发的前奏曲。

其次是学校丰富多彩的教学活动。老师能根据小学生的心理发展特点组织教学，让孩子们在快乐、轻松的环境中学习、成长，在“动”的环境中学习，气氛活跃、寓教于乐。

通过家长开放日的参观、学习，我对 xx 小学的教学水平更加放心了。我为我孩子能在这里快乐成长感到自豪。

开放日发言稿 篇6

非常高兴有机会跟大家交流！我叫欧阳杰，调到城关中学任校长已经是第四年了。首先请允许我代表城关中学3千余名师生对各位家长的到来表示热烈欢迎和诚挚的问候！对理解支持我校教育教学工作广大家长同志们表示衷心的感谢！

大家能够从百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校家长开放日活动，说明大家十分关注子女的成长，也全力支持学校工作，在此再一次表示感谢！学校举办这次家长开放日活动，目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力。进一步提高教育教学质量。

下面我就我校的教育教学情况向大家作一简单的汇报。

城关中学创建于1986年，是一所年轻的初级中学。现有3162名学生，202位老师，53个教学班。在历任校长和历届师生的共同努力下，取得了一些成绩。特别是近些年来，教育教学管理越来越规范，已经步入了良性发展的轨道。在“崇德尚学”的校训激励下，我们紧紧围绕“为了孩子的终身发展和一生幸福”的办学理念。形成了“明礼、和谐、勤奋、求真”的校风，“严精实活，诲人不倦”的教风，“自主合作、乐学善思”的学风。获得了一系列省级和市县级荣誉和称号。在省内初中享有一定的声誉。从这里也走出了20余位清华北大学子。

在师德建设方面，首先我校以爱生为主线，从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，我们激励教师不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高业务水平，以教书育人为已任，全身心关心热爱每一个学生，耐心施教，诲人不倦，用自己的真功夫，换取学生的高效率。每学期组织教师参加师风师德学习，教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。其次是我们主要是抓好制度建设，用制度规范教师的行为，严格落实各项制度，严格考评。用感情来拉近师生之间的距离。用事业来激发教师的工作热情。再则是抓好教师的学习与提高，倡导教师做终身学习的典范。

在教学管理上，我们遵守教学规律，根据新课程标准，开齐开足国家规定的各科课程，细化常规要求，全力推进课堂教学改革。我们选择选择全面发展的教育观念，放弃急功近利的教育行为。我们一贯提倡教育教学要遵守孩子身心发展的规律。孩子身心发展规律是：先有感性后有理性，先有情感后有理智，先有审美后有逻辑，先有非智力因素后有智力因素。前者是靠活动来培养，而不是知识教育。因此我们十分重视活动的教育作用，每周都安排了活动。为此有些老师和行政人员也跟我说搞那么多活动表示过担心，会不会影响教学成绩呢？。不过每年的中考成绩告诉我们这不但没有影响反而促进了我校的教学成绩不断提高。

在德育工作方面，我们遵守教育规律和孩子身心发展规律，根据初中生的年龄特点提出了三个教育主题，三个主题相互衔接，分层推进，循环提高。七年级我们以“成长”教育为主题来展开系列教育活动。主要教会学生学会生活、学会学习、学会健体。、开阔眼界。八年级我们以“成人”教育为主题来展开系列的教育活动；孩子长大成人了。要懂得与人相处、合作、能独立自主、有健康的人格和社会责任感、讲诚信懂礼仪、会审美等。九年级我们结合中考以”成才“教育为主题来展开系列教育活动；初三是人生关键几步中第一步，一是要教会孩子们选择正确的成才目标。二是要学会正确对待成才道路上的环境和毅力、逆境、顺境。三是要能够把理想和现实相结合，全身心投入到复习迎考，尽力拼搏勇于实现自己近期的人生理想。

初中阶段是一个孩子成长的关键时期，在这个阶段重要的不仅仅是打好学习的基础，还应当注重培养良好的品质。初中三年是孩子由幼稚向成熟的过渡期，容易产生两极分化和出现各种问题；初中三年是孩子进入青春发育的敏感期，生理、心理急剧发展容易出现心理问题；初中三年是孩子学业承上启下的关键期，面临小升初的不适应到中考的压力，有时感到无所适从，导致学业退步和产生厌学情绪。初中面临人生第一次大考―中考，第一次选择―高中与职业教育，第一次重要心理期---青春期。因此作为家长，我们应更加重视孩子在初中阶段的学业，关心孩子在初中阶段的身心健康。

1、 极强的自尊心。自尊心是一把双刃剑。2、强烈的独立意识。3、容易受到坏的影响。

家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与孩子建立亲密平等的朋友关系，并允许孩子参与家庭管理。要相信孩子有独立处理事情的能力，遇到困难、失败要鼓励安慰，成功了要立即表扬。

三、家长配合老师。

四、与孩子多沟通。

几个热点问题在这里一一向大家作个解释。一是收费问题，我校严格按照规定收费。所受经费全部进入教体局核算中心。第二问题是编班问题。第三个问题是有关作业多的问题。第四个问题是午间管理问题。这些问题听了我详细解释后，如还有不清楚的地方可以单独到我办公室详细了解。总之，在培养孩子的道路上，我们永远志同道合，是最亲密的朋友，我相信有大家的强力支持，有全体师生的共同努力，每一个孩子一定能成为有用之才，城关中学的明天一定会更美好。

开放日发言稿 篇7

各位家长、老师、同学们：

早上好。欢迎各位家长的光临。首先，我代表学校深深感谢各位长期以来对学校各项工作的理解、关心和支持，感谢各位家长在配合学校教育子女方面所付出的心血和努力，也为我们今天能够相聚在一起共同关注孩子的成长而由衷欣慰。

现在让我们一起走进校园，走进孩子们的世界，关注学校的发展，分享孩子的快乐吧。我们不常用有新的一年，却常常拥有新的一天。在教育的孩子过程中，让我们把每天都当作是一个新的开始，满怀信心与激情面对我们的孩子。在教育的过程中，我们理应有所选择，有所放弃。选择全面发展的教育观念，放弃急功近利的教育行为，我们深信我们的每一个孩子都是未经雕琢的璞玉，经过知识的沉淀、风雨的磨砺后必将会前途无量，放射璀璨动人的光芒。他们的表情如此生动纯真，他们的身影如此轻盈可爱，他们的每一点进步都让我们无比欣慰，他们的每一份成长都让我们无比骄傲。

今天是一个特别的日子，在这个熟悉美丽的校园里，我们的老师、家长和孩子们将以第一次共同仰望国旗升起，共同度过美好的一天。今天学校将在教育、教学、课外活动等方面全方位向家长开放，请你们走进孩子的学校生活，感受他们的喜怒哀乐。同时本次家长开放日还有一项重要的内容，是向家长开放我们的每一节课堂。在此我有一个请求，当你们和孩子们共同体验学习知识的过程时，也许他们在课堂上的表现会很优秀，也许会很平凡，也许会因为紧张而出错，可无论如何都请你们为他们喝彩，在这样一个开放的日子里，你们的笑脸对孩子们很重要。

最后，再一次感谢各位家长的光临，希望你们在育鹏小学的校园中和你们的孩子一起度过一个愉快、和谐的时光，与此同时，我们真诚地欢迎家长留下宝贵的意见和建议，你们的意见对学校也很重要，你们的希望对我们非常宝贵，在教育培养孩子的道路上，我们永远是最亲密的朋友。让我们共同为孩子们的进步发展而努力追求。

谢谢各位家长!

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幼儿园家长开放日发言稿

如果您想更深入地了解这个话题，可以看看“幼儿园家长开放日发言稿”。要想进行顺畅的沟通，你必须掌握内在修养和外在技巧，因为在生活中我们会需要发表言论。假如发言稿幽默诙谐，那么更容易吸引听众的注意力。那么我们应该如何写出符合自己实际情况的发言稿呢？下面是一些参考，希望对大家有所帮助！

幼儿园家长开放日发言稿【篇1】

各位家长：

大家好!

非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在此先表示感谢!

每个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙、望女成凤，是每个家长的心愿，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松，看似简单，有的家长可能以为孩子们在幼儿园里就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。

一、小班幼儿年龄特点分析及相应的教育措施：

值得家长注意的是到了幼小班，意味着您的孩子已经长大了，如果家长仍然把重点局限于孩子是否吃饱穿暖的话，实际上是已经满足不了您孩子的需要了，所以要满足幼儿的需要，就要了解什么是孩子需要的，我们作为老师和家长就必须了解孩子的年龄特点，只有了解了孩子的年龄特点，才知道什么是孩子最需要的。我现在在这里向各位家长简单的介绍一下3—4岁幼儿的年龄特点。从生理方面看，他的脑部结构已经基本成熟，表现为睡眠时间减少，脑的机能也已经发展起来，因此三岁以后的幼儿学习儿歌只要唱几遍就记住了，并且不容易忘记。家长们也可以在家多问问自己的孩子：“今天学了什么?”身体动作发展得也非常快，他的身高每年可增长8—10厘米，动作发展非常迅速，3—4岁的幼儿已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等大动作，而且也已经掌握了一些精细动作，比如能自己吃饭，会解扣子，会自己倒水等等许多事情,所以就为生活自理能力的培养打下了基础。家长和老师就应该为他们提供必要的条件和机会(通过儿歌、故事、游戏等)激发和帮助他们实现生活自理的愿望。例：通过故事《小猪尿床》，使他们懂得睡觉前要小便，才不会尿在床上。通过儿歌“兄弟五个人，各有一扇门，要是走错门，就要笑死人”，培养幼儿自己扣钮扣。从心理方面来看，a、小班年龄的幼儿的注意力仍以无意注意为主，凡是生动、活泼形象的事物都容易引起他的注意，所以家长会常常发现这种现象，比如他正在聚精会神地玩自己喜爱的玩具或游戏时，周围一旦出现什么新异的刺激，他马上就会分散注意，他的有意注意水平仍然很低，一般只能维持3—5分钟。b、他的记忆也是以无意记忆和机械记忆为主。由于幼儿爱机械的背诵，所以不要以为他会背就是懂了。比如有的家长听孩子像唱歌似的背1、2、3----就以为他识数，常常会夸他“真聪明”“能从1数到100!”“来，数给xxx听!”孩子得意地数，客人廉价地夸，弄得孩子飘飘然，实际上连桌上有几碗菜都数不清。同样的道理，有的家长认为孩子会背多少多少首唐歌，一旦问到孩子“你念的是什么呀?”“这首唐诗是什么意思?”，又有几个孩子能够说得出来。所以大人要掌握孩子的记忆特点，让孩子记的东西要尽量形象，是他们感兴趣的，而不是仅仅满足于孩子会背。

c、这个年龄段的孩子很喜欢想象，有时还要夸大想象，这时家长就要特别注意分清一个“想象”和“说谎”的界限，孩子会由于强烈的想象，而常常达到分不清想象和现实的地步，比如说他会很兴高采烈地和其他小朋友一起谈论爸爸妈妈带他到xx动物园或植物园去玩，看到了大象、长颈鹿等等，其实他并没有去，这只是因为他想去而产生的一种想象而已，但这并不是有意在说谎。

d、当幼儿在2岁—3岁时，孩子会产生与大人不合作的行为，比如用沉默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常用“我自己来”来拒绝成人的帮助，家长觉得“这孩子现在怎么变得有点不听话了”，这种抗拒常常在三、四岁时达到高峰，在心理学上称这一时期为“第一反抗期”。针对这种情况，大人正好可以趁这个机会适当地让他们学会自我服务的本领，比如让他自己穿脱衣服，自己上床睡觉，自己洗手绢，系鞋带等，还可以创设一些条件让他们从事一些简单的劳动，如浇花，喂小动物，饭前摆碗筷等。e、这年龄段幼儿还容易出现攻击性行为(打人、抓人、咬人)。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。可以毫不夸张地说，一个班中95%的幼儿都会有这些攻击性行为(不论是男孩、女孩、平时很乖的或者是很调皮的)，只不过由于个体差异(年龄大小、力气大小)每个人所造成的后果不一样。产生攻击性行为的原因很简单，也是和他们的年龄特点有关系，由于他们的口头语言表达能力跟不上，不能用语言表达自己的心理活动，索性用手代替，也就是说用动作代替，甚至于用牙齿代替，这样来的效果反而更快一些，因为嘴巴讲不清楚。所以明白了这个原因，如果孩子之间产生了这种现象，我希望家长能够谅解，因为既然这种攻击性行为是处于这个年龄段幼儿所特有的特点，所以在小班存在这种幼儿之间的纠纷是不可避免的，但是我们老师也不是要推脱责任，作为老师一定要和小朋友耐心地讲道理，尽量减少这种攻击性行为，把这种行为的发生率降低到最低限度。因此在日常教学中，我们把发展幼儿的语言表达能力作为语言教学的主要目标，这里包括两方面的内容，即“听”和“说”，其中学会“听”是最重要的，因为幼儿首先要会认真地“听”别人怎样说，理解别人说话的意思，知道别人是怎样表达的，然后才会自己运用，自己去表达自己心里所想的，这就是“说”。在小班，对于幼儿听说能力的培养主要包括：学会安静地听同伴说话，不随便插嘴;喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话;能听懂并愿意说普通话;在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思;初步学习常见的交往语言和礼貌用语。同样为了配合幼儿园的教育，希望家长在家中也经常让孩子练习说普通话，对幼儿进行一些听说能力的培养，给幼儿下达一些简单的指令让幼儿去做，这样都会对幼儿的听说能力有所帮助的。特别值得家长注意的是，幼儿3—4岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期，幼儿词汇量迅速增多，家长会发现这时候的孩子说话时会用到很多以前从来没有用过的词汇，甚至会很惊讶，所以家长和我们教师就要抓住这个关键期，对幼儿适合时机的教育，在平时生活当中多用一些优美的词汇和语言，不要怕孩子一下接受不了，其实孩子的潜力是很大的。这个时候孩子处于一个模仿期，分不清好坏，好听的话和不好的话(脏话)通通会吸收，如果家长不注意在这个时期对孩子进行正面教育的话，就会对孩子的今后造成不好的影响。

二、班级卫生方面：

针对这次的流感和手足口病这一现象，我们班级也做了大量的卫生和检查工作。比如每天早晨，孩子来园时对每个孩子都进行了晨检，如果发现有发热现象的孩子，我们及时通知家长，并做好相关纪录;中午，我们除了做好扫地、拖地这些卫生工作外，还对桌椅、地面、栏杆、厕所等地方进行了消毒，以保证孩子们能有一个健康、卫生的学习环境。还有，每天吃饭的碗、勺和杯子，都是由食堂的周老师清洗和消毒的。

三、家长的配合和工作：

那作为家长，我们应该为孩子做些什么呢?

首先，我们要保持孩子的清洁卫生。让孩子真正的要勤洗头、勤洗澡，给孩子经常换一下衣服，特别是袜子，养成良好的卫生习惯是靠每个孩子和家长共同坚持的。还有我们每个孩子的指甲，看到孩子的指甲长了就应该剪掉，指甲长不仅对孩子的身体不好，还有可能造成其他的影响，比如孩子去抓伤别人了，或者孩子喜欢把手塞在嘴巴里、咬指甲，这样细菌就从口入了。

还有，家长要多关心孩子，关心孩子的学习。教室门口贴有家园联系，家园联系中有周计划，上面有每天的活动安排，联系栏中还有孩子学过的儿歌和歌曲，家长看了以后可以在家让孩子唱唱歌、念念儿歌，这样孩子如果没记全或记错了，我们家长也可以及时纠正。教室后面是主题墙，张贴着每个主题中孩子学过的故事图片，下面孩子的绘画作品，家长来接送孩子时可以进教室看一看，家长对孩子重视了，那孩子在下一次的绘画中会有更出色的表现，孩子也肯定会迫不及待的想让你欣赏了。

其次，家长应培养孩子的生活自理能力。让孩子学会自己的事情自己做，做一些力所能及的事，也可以培养孩子做一些家务。让孩子自己穿、脱衣服，系鞋带，当他成功了，我们要表扬，让孩子知道自己学会一件事是一件快乐的事。

幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。还要恳请家长朋友们每天早上来园前检查一下孩子的口袋里有没有藏尖锐的东西或其他危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)

需中午吃药的孩子，请家长每天给孩子带一天的剂量(写上姓名、药名、口服剂量等说明)。早上来园时，交到我们手里，如果孩子生病不来上学，请家长及时与我们联系。

这三个月来，我们家长一直很积极地支持、配合我们的工作，比如为了增加孩子的运动器械，请家长们做沙包、带牛奶罐子、带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的是家长对我们的理解，家长朋友们，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”是我们的教育宗旨!在工作中我们肯定还存在着许多的不足和失误，希望你们密切与我们保持联系，给我们多提宝贵意见和建议，欢迎你们随时监督我们的工作。让我们真诚合作携手共育祖国的未来之花!

幼儿园家长开放日发言稿【篇2】

在不断进步的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的秋季幼儿园家长开放日家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助.我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜摘要部分，以下是详细内容：

首先，我非常感谢各位家长今天能够参加这次的家长开放日，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，孩子现读的是中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的'年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：

一、中班幼儿的年龄特点

1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟；

2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束.所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多.

二、生活方面

1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助.我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养.在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养.用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒.外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯.

三、学习方面

积极的促进.有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行.由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正.所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音.但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础.

四、家园配合

1让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部分家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分离焦虑就会一直存在，甚至更长.所以，请家长坚持每天送孩子来园；

2及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来.孩子的不良习惯有待于家园配合纠正.另外，家长对我们有生命意见或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见的.

五、需要和家长共同配合所做的工作

1、提醒幼儿早来园吃早餐，培养幼儿早睡早起按时作息的好习惯.

2、发现问题及时进行交流.

3、关注通知栏的通知，配合班里工作使孩子在同一环境里发展更快.

4、春天是发病季节，注意都喝水.请家长送孩子到门口（安全问题）.让孩子学习自己做事，既锻炼孩子的能力又减少发病率.

5、注意各方面的安全问题.

六、请假情况

如果孩子要请假应该要向我或者是配班老师讲一下，有的家长就只向接车的老师请假，由于接车的老师再接孩子的时候怕会遗忘，毕竟那么多的孩子，

七、作业情况

家长在家多督促孩子的作业情况，在幼儿园我们只能做到分外的的扶持，而分内的就只能要求家长的配合

八、卫生习惯

冬天到了，天气虽然很冷，但卫生习惯还是要做好，要养成一种讲卫生的习惯

九、预防针的单子，还没上交的尽快交上来，好让我们存档。

幼儿园家长开放日发言稿【篇3】

尊敬的家长：

你们好！首先，欢迎各位能在百忙中抽空参加本次家长半日开放活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，谢谢大家！

每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙，望女成凤，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松，看来简单，有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。

在这些日子里，通过大家的共同努力，孩子们在各方面都有了提高。主要体现在：饭前知道洗手，饭后知道漱口，午睡时会自己穿衣服，自己叠衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，还希望个别家长能放手，要相信自己的孩子，多给他们一个锻炼的机会，从小培养孩子独立生活的能力，不要让孩子养成“饭来张口，衣来伸手”的惰性。我班的高舒义小朋友，他的家长就很注重这方面的培养，孩子就得放手，孩子摔了一交，家长用鼓励的方法，让他自己站起来，培养他的自信、自立，自强。因此，这位小朋友在各方面都不错，尤其在用餐时，从不浪费一粒米饭，有时候我们发现米饭凉了，让他别吃了，可是他给予我们的回答是：妈妈说过的，“粒粒皆辛苦”！孩子从小有这方面的意识，我想离不开家庭教育。在此，我要感谢这位家长，通过孩子的表现，使我们也有了提高。不过，在坐的还有许多家长，他们对孩子的'教育又是别有风味，各有千秋，在这由于时间的关系，我就不一一表扬了。

我想，在坐的家长今天来这里不是为了看一次活动，更重要是想了解孩子最近学些什么？是吧？现在我就从以下几个方面来简单的介绍一下：

一、成长档案起作用。

孩子成长通过多种途径得以发展，他们的发展与学校、家庭、社区以及自己的努力是有很大的密切关系。为了体现孩子的成长足迹，我们把每个主题所学习的内容都放在了成长档案里，然后在一个主题结束后，把孩子所学的情况反馈与家长。在这，我要表扬一些家长，比如：谢徐轩、高舒义、许嘉慧、张俊、蔡正杰等一些小朋友的家长，他们每次能留心注意孩子的发展，并把自己想说的话都写在了孩子的成长档案上，有鼓励孩子的话语，有对我们老师帮助的好建议，在这，我要感谢你们对我们工作的支持！

二、家园互动有成效。

孩子是希望，因此，在家园互动这一环节中，我们配合得很好！主要体现在：我们每次发回去的联系条，你们都能认真地看，并给予我们工作上很大的帮助。就如上次的来说吧，我们的主题活动是《春天来了》，有很多家长为孩子提供了春天的自然物，有小金鱼、小泥鳅，还有各种各样的花盆，各种种子等，有你们的大力支持与配合，才让我们的教学活动搞得那么有声有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在这对家长说声不好意思，由于大家平时沟通的机会比较少，因此对有些孩子在家的情况还不够了解，每星期三早上是我们与你们交流的时间，希望家长能和我们多沟通，多反馈。

三、安全教育紧抓牢。

人常说，健康、安全放首位，这话不错！安全教育在我们工作中是常抓不懈，每次活动都把安全放在嘴边，比如：滑滑时不要推，不要抢，一个一个从楼梯上爬上去，再一个一个滑下来；上下楼梯时，不推也不挤；不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等，另外通过各种形式加以反复、强调，如：利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书，网上搜集一些相关的材料，孩子们通过这方面的途径，都有了初步的安全自我保护意识。

孩子的健康是每个家长最大的心愿，春天是个传染病最旺盛的季节，红眼病、腮腺炎、水痘等病状是幼儿期间的爆发期，因此，家长们平时都留意观察一下自己的孩子，万一自己的孩子出现这种症状，能及时与老师取得联系，及早治疗，能在医生和老师的建议下进行隔离。我相信，在坐的家长一定能做到这一点的。因为的宗旨就是“一切为孩子，为了孩子的一切。”

四、工作要循序渐进。

我们的工作之所以有那么多的成效，那是离不开在坐的每一位家长，从孩子们参加兴趣小组活动已经体现出来了，我希望，在我们今后的活动中，家长们能一如既往，继续发扬下去，因此，下面还需家长配合好我们以下工作：

1、前些我们向了《元宵节快乐》《学做解放军》《我爱我家》《春天来了》这几个主题活动，接下来我将向幼儿开展《比一比》《热闹的马路》《瓶》《过节了》《夏天到》《学做小主人和小客人》这些主题活动，希望家长能根据我们的联系条继续支持我们！

2、为了提高孩子的自理能力，大约在4月底，我们小班组开展“穿衣服比赛”。希望家长平时能督促孩子，也为参加“市比赛”做好准备（注：按时间规定的，要求还未定，大概是以时间、还有穿得整齐来定的，到时候会提醒各位家长的）

以上是我们在这些日子里来的学工作情况，在这我做了一个简单的介绍，如果有什么好的建议，请你们把它们写在我们发的意见反馈表上，我们一定会改进！谢谢！

最后，祝大家身体健康！家庭幸福快乐！平平安安！

幼儿园家长开放日发言稿【篇4】

期待已久的小三班半日开放活动终于来啦！家长期盼，孩子更是兴奋不已。

我们家长们应该是最了解自己孩子的，或优点，或缺点，或开朗，或内秀；或好动，或安静……，所以，我们期望能在活动中看到孩子在校的真实表现，看到孩子在家中不易被发现的不足和优点。看到老师对每个孩子的爱，接受，鼓励，肯定……而孩子们呢则希望爸爸妈妈能有时间在幼儿园全程陪伴自己，这可是平日里求之不得的啊。

刚到学校就看到孩子们开始骑车比赛了，一个个骑着小车，老师在边上看护着。早操时间到了，孩子们整齐有序地列队，屁股扭扭，脖子扭扭，孩子们跟着张老师和潘老师一起做运动……点心时间孩子们洗手准备吃饭，苹果组先去，然后是桃子组和梨子组，一切都是那么井然有序，看得出老师在安排每一项工作时都是很用心的。

点心是豆浆和饼干，本以为孩子们不喜欢吃，可是我家女儿却一口一口的喝着，真是不敢相信，她竟然也会喝豆浆，在家她可是最不喜欢喝豆浆的。吃完了点心，孩子们很自觉地搬着小椅子做到了圆点上，等待老师来给他们上课。第一个活动是由潘老师组织的，是一节语言活动《圆圆的弯弯的》，大家都很踊跃的举手发言，就在这开心活泼的教室里欢声笑语的上课，结束了第一个教学活动。期间的课间休息，老师引导孩子要多喝水，看着孩子们很自觉地拿着小杯子在排队喝水，就知道老师平时的常规管理非常的到位。第二个教学活动是一个亲子制作《美丽的热带鱼》，平时家长都不会有机会和孩子一起制作，今天的半日活动就给我们创造了这样的一个机会，真的很感谢老师能够考虑的这么周到，增进了孩子和家长之间的感情。

终于到了角色游戏的时间了，教室里开设的娃娃家、生活馆、图书馆、美工坊、建构园非常吸引孩子，让孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力得以发展。真正做到了让孩子们在玩中学、在学中玩。

虽然是短短的半天，可是我明显感觉到老师原来是那么的辛苦，要做那么多的事情。在这么忙碌的工作中，还要照顾这些调皮捣蛋的孩子，真的很不容易，需要足够的耐心、细心、爱心、责任心，而我们小三班的老师做到了，因此我也很放心把自己的孩子交给她们！相信孩子在两位老师的指导下会越来越好的！

幼儿园家长开放日发言稿【篇5】

各位家长：下午好!首先，让我全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次的亲子游戏活动，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持以及对孩子成长的关心。这次活动的主要目的有两个：一是向各位家长介绍三个方面的问题。二是与孩子共同参加亲子游戏，增进感情。

一、关于疱疹：

疱疹是一种肠道病毒感染性疾病，多发生3岁以下婴幼儿，每年5-7月份是发病高峰。它是一种常见的、但对婴幼儿危害较大的传染病，但可防、可控、可治、不可怕，如果发现早的话2-3天可以痊愈。所以我多次通过飞信、宣传单向各位进行了宣传，并要求您教育孩子一定要讲卫生，因为这是一种肠道传染病，所以请您一定让孩子讲卫生，勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、不吮手指、尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。为此我园全面落实晨午检制度，每天孩子进教室都要进行检查，对幼儿玩过的玩具、接触过的物品、餐饮具等一天消毒两次，尽量减少此种病例的发生，近段时间以来，我班尚未发现疑似病例，请各位家长放心。

二、幼儿园招生工作：

1、前几天预交了下学期部分保育费和书费。还有孩子没有上交，请明天一定带来。

2、我园规定今年新招幼儿必须到羊口医院查体中心进行查体。身体健康方可接收，如果您的邻居、亲戚朋友有想上幼儿园的，请互相说一声。谢谢!

下面就今天的主要任务提出以下几方面的要求：

1、请各位家长遵守会场秩序，不到处走动，看护好自己的孩子。男家长请不要抽烟;听从主持教师的指挥。

2、每个孩子都有奖状，重在参与，游戏时一定注意安全，不要和别人发生冲撞，还要遵守游戏的规则，以防被淘汰。

3、要认真做一名好的观众和听众，给孩子做个榜样，不要大声喧哗。

4、各位一定要等游戏全部结束，领到奖状后，再帮孩子把小椅子送回教室，然后跟我或者李洁老师打声招呼再带孩子离园。

5、请各位到大厅外面找到自己的孩子，把孩子抱起来坐在小椅子上观看。

6、下面我宣布一下各位所参加的游戏项目和顺序;

7、请报名参加踩气球游戏的家长领气球和短绳，到室外吹起来后绑在左脚腕上。(每组家庭4个)

小学家长开放日发言稿精华四篇

一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开端。演讲稿的应用范围正变得愈发广泛。它可以帮助你纠正演讲中可能犯的错误，语言要朴实无华、简洁明了。经过编辑精心挑选的一篇“小学家长开放日发言稿”文章，务必留意我们网站的最新消息，以确保不会错过任何重要信息！

小学家长开放日发言稿(篇1)

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家长开放日演讲

家长开放日演讲

家长开放日演讲样本：亲爱的家长：

首先感谢您在百忙之中抽出时间参加我们组织的第一次家长开放日活动。我们的主题保持不变：

仍然是针对儿童的。因此，此次家长会主要有两个目的：一是向家长汇报孩子的发展情况和我们采取的教育措施，同时通过这次家长会，进一步加强与家长之间的联系。我们的家人，听听你的想法。建议和意见，促使我们不断改进工作，提高自身素质。第二个是向您展示一项教育活动，以便您了解您的孩子在活动中的表现。

首先介绍一下孩子的发展情况：

我晋升中产了。由于重新分类，在学年开始时，我们的老师对大多数孩子都不太了解。第一个主题《身体狂想曲》和第二个主题《让爱住在我家》，孩子们已经完全融入了团队，并找到了彼此的好朋友。一个月后，我们很高兴地发现班上的每个孩子都在进步。他们中的一些人在自理能力方面取得了长足的进步。他们可以自己穿脱衣服和鞋子。有的提高了动手能力，比如收拾盘子、擦桌子、搬椅子等，能独立作画、做手工艺品、折纸、泥瓦匠。所有这些进步的大部分功劳都归功于父母，而父母是无情的。事实告诉我们，父母的一加一教育大于二。

很多家长都问我：

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我的孩子升入中学后表现如何？本阶段园内表现：

各方面发展良好的孩子有：

黄家明、祖焱、殷超群、闫浩、庞雨蒙、朴易云、徐梦辉、苗家雪、徐立斌等孩子，学习习惯好，自控能力强，上课听话认真，老师教的每件事都能做好。

刘万苏、刘家豪、吴钦轩、费诚、冯莹莹、李明业、曹金燕这些孩子上课认真，能积极主动，说话大胆，有一定的表达能力。但没有坚持。

可以积极参与集体活动的孩子有顾克凡、王成阳、孔馨月、吴承兴、金宇欣、王俊杰、费国锋、王斌、孔佳玉、陈可、周高科、邱易经等。他在活动中非常活跃，喜欢和同龄人一起快乐地玩耍。

学习进步较大的有：

吕新宇、华勤凡、李明业、王家耀每次都能正确完成老师布置的操作练习。

饮食有所改善的孩子有：

与上期相比，喻兴业、高嘉臣、刘六、费佳臣、许俊豪、李浩杰等孩子的饮食有进步。进步很大。开学之初，我们发现这些孩子午饭时有不良习惯，吃得不多。吃饭的时候，桌上的地上总是散落着米粒，速度很慢。我们了解到，父母一直在喂他们方便，所以我们改进了方法。首先，根据孩子的食量分餐，从少到多，养成吃完再多加的习惯；如果他们掉了米饭，他们会捡起来扔到盘子里。其次，我们采取鼓励和表扬的方式，对吃饱吃好的孩子采取贴星的方式；也与家长达成团结，希望家长在家吃饭的时候不要喂孩子，继续鼓励孩子吃完。其实——

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一些看似困难的事情，只要掌握了方法，通过孩子自己的实践和体验，在孩子面前变得轻而易举。久而久之，你也会注意到孩子的进步：

进餐速度加快了，孩子不再挑食，餐桌也干净了许多。当然，也有个别孩子由于自控能力比较差，上课不坐，不认真听，不能很好地掌握老师的教学内容。通常我特别喜欢赶上其他孩子。这里也提到了，很多家长也向我反映：

他们的孩子胆小，怕跟别人说话，不愿意在一群人面前表现出胆怯。孩子胆怯的原因有很多，但大多数孩子的胆怯和孤独都与缺乏经验有关。因为很多父母往往害怕孩子出事，整天保护和保护孩子，而父母的安排剥夺了孩子学习解决问题和锻炼意志的机会。在幼儿园，我们的老师经常采用开放式的教学方式，为孩子们创造一个自由交流的空间。此外，我们经常为每个孩子提供在小组面前表演的机会；作为父母，也应该提供更多的机会，鼓励孩子走出家门，让孩子多与人交流，相信在我们的共同引导下，他们一定会有很大的进步。

幼儿园中班是学前教育中承前启后的纽带，也是幼儿身心发展的重要时期。以其独特的年龄特点，为了我们更好地开展教育工作，我将简要介绍一下我们这学期的一些教育。

措施：

1.注重孩子能力的培养：

经过一年的小班学习和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情，也有的孩子可以帮助父母尽其所能。举个明显的例子：

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小吴沁茹，刚进我们班的时候，她很舍不得去幼儿园，因为不熟悉环境和其他孩子因为这个原因，她不太健谈。现在她经过一段时间的训练，各方面都有了很大的进步。现在喜欢上幼儿园，可以大胆回答问题，喜欢在老师面前表达自己。任务意识也很强，能将老师的通知充分传达给家长。这就是我们注重培养幼儿能力的效果。这样的例子还有很多，这里就不一一列举了。

2.关注孩子素质的全面发展和提高：

在幼儿园，我们更关注孩子的全面发展。现在很多家长的教育理念比较先进。知道自己的孩子能认出多少拼音，能不能算出10以内甚至20以内的加减法，就说明孩子有多聪明。 《幼儿园教育纲要》明确规定，细微的生活和游戏是幼儿的主体，幼儿可以从中获得更多的经验积累，并让他们在此基础上发展和提高。尤其是在幼儿园，孩子们的日常生活和学习基本都在这个班级的范围之内。孩子的性格和能力对他能否适应集体生活、能否表现出自己的个性、能否得到更好的发展有很大的影响。 .因此，我们的活动主要侧重于培养孩子的兴趣，提高孩子的能力，培养孩子的习惯。

3.重视孩子的赏识教育

我们重视孩子的赏识教育，认同孩子的做法，注重学习、管教、吃饭、表扬孩子的举止、午睡、 etc.奖励大苹果、五角星等，得到奖励后会很开心。其中一些仍然张贴在家里的墙上。我们还计划在每周五评选出“本周小明星”并奖励他们。相信会有好的结果，孩子们会做得更好，一定会有更大的进步。

孩子都是你家里的宝贝，几个大人围着，班里有38个孩子，但只有2个老师和1个保姆。出于幼稚园老师的热爱和职业敏感性，我--

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我们会关注孩子的异常表现，但这并不代表我们每天都能看到每个孩子的一举一动，所以特别希望家长们能够支持我们，了解我们。配合我们的工作，我们的各项活动得到了家长的大力支持。在此，我们衷心感谢您对我们的信任！同时，我们也相信，在未来的日子里，你们会继续支持我们幼儿园和我的班级。各种工作！我们的老师和家长有一个共同的心愿，那就是让您的孩子拥有强壮的身体、良好的习惯、广泛的兴趣和聪明的大脑。为了这个共同的愿望，让我们相互理解，相互支持，加强交流。让您的孩子接受更好的学前教育。因此，希望您能与我们合作，做好以下工作：

在家里努力培养孩子的自理能力，尽量自己做自己的事情。比如叠被子、穿衣、吃饭等，给孩子穿的衣服鞋子要方便孩子自己穿脱。女生的头发要梳理整齐，不易散乱，发饰也不宜过多。

为从小培养孩子良好的生活习惯和集体意识，请家长严格遵守幼儿园的作息时间，请家长按时接孩子，并应早上7点20左右送。

当孩子进入幼儿园，尤其是各方面能力较弱的孩子，我们的老师只能用半小时的棋盘游戏来批改作业和帮助他们有未学过的技能。因为从8点开始，我们就要根据作息时间组织集体活动来照顾所有的孩子。

坚持执行取卡取卡制度。早上送孩子和放学后接孩子时，别忘了带上你的接送卡。放学后来幼儿园接孩子时，会自动排队，避免竞争和拥挤。

现在早晚温差大，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身体不适，家长在送孩子的时候要跟老师说清楚，这样我们才能更好的照顾他。如果有孩子吃药，家长必须把药包好，并注明孩子的姓名和服药时间。和服药的量，以免给错药。

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每天放学回家，家长要注意多问一些积极的话题，比如你在幼儿园开心什么？你今天学到了什么新技能？孩子们玩了哪些有趣的游戏？在课堂上讲一个有趣的故事等，最好不要问孩子是否受委屈？老师被批评了吗？他今天吃了什么好吃的？有没有打架等负面问题。因为父母的问题会加强孩子的意识，只关心父母的顾虑，把学习放在一边。

现在，我们对原有的课程进行了改革，进行了更加多元化的综合性主题教育，这也会增加家长参与的部分，比如《家园联系手册》，它反映了每个孩子最近的幼儿园的学习情况和不同的表现似乎只是几页纸，老师费了很大功夫才完成。因此，请家长及时记录和报告孩子在家中的表现，并向我们报告，并按时提交。这也将有助于我们及时了解孩子的学习情况和家长的期望。另外，为了培养孩子的任务意识，拓展孩子的知识面，让孩子在玩耍中掌握自己想学的东西，请一如既往的配合我们，和孩子一起完成老师布置的作业：

< p > 比如为了正常开展一些教育活动，我们还需要孩子们一起收集一些东西。其实这也是需要你配合的一个方面。

父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子也很重要。主动共同教育孩子，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话是这样说的：

一个家就像一辆车的两个轮子。只有朝着同一个方向奔跑，才能共同促进孩子的发展。最后，我和张老师衷心感谢家长们对我们工作的支持与配合，使我们在各方面都取得了一定的进步和进步。当然，我们的工作还存在一些不足。我想在未来工作。我们会不断实践总结，努力把工作做得更好——

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在家上学，促进孩子的全面发展！谢谢。

家长开放日致辞示例： 亲爱的家长：

今天，难得的机会让我们相聚。首先感谢各位家长抽出宝贵时间参加本次家长开放日，感谢你们对我们课堂工作的支持和帮助。举办本次家长开放日的目的是加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，交流学生在学校和家中的情况，让教师更有针对性地实施教育，和父母为了能够更好地教育他们的孩子成为人和人才。

一、丰富多彩的学校生活。 学校还举办各种评估活动，如：

纪律红旗评估、卫生红旗评估、上运动红旗评估、眼保健操红旗评估。还定期举办各种比赛，如：

跳绳比赛、100字比赛、计算比赛、小医生比赛等。我们的孩子在这些方面取得了很大的进步。

班级有社团活动，如：

绿植、美术、声乐等社团。社区活动丰富多彩。

孩子在学校受过良好的教育和培养。请各位家长放心。

二、教师的工作孩子自理能力的培养：

通过说服教育，通过各种活动和评价，让孩子知道保持环境清洁：

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不要乱扔纸屑和其他垃圾的重要性。孩子们不要在墙壁、桌子和椅子上乱涂乱画；其他物品使用后可及时放回；保持室内外整洁干净。我将继续坚持这种教育。也希望家长在我的工作上多多配合，让孩子在家也能养成良好的卫生和生活习惯。

安全工作的发展：

安全工作一直是学校工作的重中之重。只有在各方面保证孩子的安全，才能谈学习知识和技能。为此，我们班在安全工作上下足了功夫，不让孩子携带危险物品，正确使用各种学习工具，不当玩具。在过去的两个月里，纪律一直很好。也希望家长经常在家中询问孩子在学校的表现，有问题及时沟通。

三、未来努力方向：

我一直希望孩子学会独立学习，引导学生学会听课，学会听课想问题，不要全靠这对老师来说尤其重要，尤其是成绩暂时落后的学生。靠老师补，要有优秀的表现。因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后做到类比。所以我鼓励学生多思考，多问。也有家长在联系表中表示，孩子应该学会自己阅读和思考，但效果并不理想。当然，学习的过程从来都不是一帆风顺的，会有很多困难和挫折。作为学校，作为班主任，作为家长，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，帮助学生真正学会自主。学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管仍然存在这样或那样的问题，但我们将继续朝着这个方向努力。

第四，在教育孩子方面与家长达成共识。

学校教育的形式是一个小组，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以一个学校不可能有足够的时间和精力像父母一样放--

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教育对象以学生为中心。从教育的全过程来看，无论是从教育的时间和精力上，还是从教育的对象和情感上，家庭教育始终占据着特殊的主导地位。潜在的能力是巨大的。有这样一个现象：

同年龄段的孩子，同一时间上同一所学校，同一班级学习，上课时间相同，教育环境相同，但是，接受教育的效果却完全不同。造成这种分化的原因不是学校教育的质量，而是家庭教育的配合。有这样一个比喻，老师就像医生，父母就像护士。医生开药后，护士的护理尤为重要。学校教育总是离不开正确的家庭教育。没有良好、正确、合理的家庭教育的配合，再好的师资、再好的学校，也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败往往导致学校教育的努力不足。

要把握好孩子的特点，有针对性地进行教育。

他们精力充沛，好奇心强，但他们的愿望与他们的实际能力相去甚远。他们总以为自己不再是孩子，总想摆脱老师和家长的束缚。家长和老师沟通，情感脆弱、鲁莽、鲁莽、冲动、好奇是他们最大的特点。这时，家长一定要细心观察，细心指导。在教育中更要讲究方法和方法，态度不能粗鲁，语言不能过分。家长要尽量多花时间陪孩子，经常和孩子交流，学会平等对待孩子成长过程中遇到的问题。通常，我要多和孩子交流，询问他们的学习情况。我等不及成绩出来了，等问题出来了再想想照顾孩子。

全面准确地评估您的孩子。

这种考核不能太高也不能太低，太高太低都会导致家庭教学不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长会根据某一个科目或者某一个来盲目判断自己的孩子——不，有的家长高估了孩子的智力水平。农村有句古话，庄稼自强，孩子自强。我的孩子在很小的时候，不管怎么看都觉得自己很聪明，但是到了学校，看到对比的不同，他们就灰心了。冷，这是由于对孩子的智力估计不准确造成的。

正确看待您孩子的成绩。

时代变了，人才的标准也在变。分数不能决定一切，高分不一定是高能。只有综合素质高、全面发展、适应能力强、创新能力强的学生才能适应未来社会。竞争和挑战。爱因斯坦初中没毕业，爱迪生小学被称为白痴，却成为了为人类做出杰出贡献的科学家和发明家；账单。盖茨不用哈佛毕业也能成为世界首富，所以我们应该树立新的人才观。孩子学习成绩好不代表思维好、能力高，孩子暂时落后的学习成绩也不代表思维差、能力低。不要以为分数就是一切。考试成绩高，要引导孩子不要沾沾自喜。山外有山，外有人。不仅要和同学比较，还要和自己比较。比较之前和之前的考试，看看你有没有退步，是什么原因。比较科目之间的成绩，看看哪些科目比较薄弱，多花点时间补上。

给孩子多一点自信，做孩子成长的坚强后盾。由于孩子的个体差异，成绩好坏难免。孩子不愿意学习导致成绩不好。我们应该适当地批评孩子。如果孩子尽力而为，但成绩不理想，我们应该给他信心。与其只是给他泼冷水，反而会让他对学习感到厌恶。

面对行为习惯不好的孩子，家长不能只怪他们，更不能放弃。多鼓励他们，给他们自信，培养他们积极乐观的生活态度，善于--

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发现他们的长处，耐心引导孩子看到自己正确的不足，共同制定计划，帮助他们改正自己的不足。

教导学生遵守纪律。

家有家法，学校有校规，班级有班级纪律。这些规则和纪律是学生提高成绩的保证。学生只有遵守这些纪律，才能形成一个好的班级。 ，以提高他们的整体水平。我们要让学生明白：

一个人懂得规则，自觉遵守，总能按章办事，不断进步。风筝要飞得高，就必须被下面的铁丝拉着。没有绑它的铁丝，风筝只能掉在地上。人类也是如此。不要想象绝对的自由。绝对的自由带来绝对的放纵，绝对没有好的结果。一个学生不遵守纪律，不仅是对自己的一种伤害，也是对努力学习、努力学习的学生的一种伤害，也是对班级体的一种伤害。 ，对其他学生也是一种伤害。不公正是我们不想看到的，也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师的管教，尊重老师，不顶撞老师。我们的教师在教学、教育和生活方面堪称一流。因此，我们应该相信老师的教育方法和教育水平，相信老师的作为。一切都是为了孩子。

教你的孩子在遇到麻烦时要更多地自我批评。当孩子与其他同学发生争吵或冲突，诉说自己受过的委屈时，让孩子先从自己身上找原因，??不要总是替孩子说话，否则会纵容孩子的缺点。被老师批评的时候，让孩子分析一下：

班主任和老师为什么批评你，是老师在找你吗？你怎么了？随时严格要求对学生有利，老师批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评是一种爱。毕竟孩子就是孩子，孩子说的话--

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有时候不一定真实可信。一定要相信老师的话，并请家长主动与班主任、班主任沟通。老师们互相交流，了解真实情况。相信很多误会可以通过沟通彻底消除，更有利于孩子的成长。

对教师诚实守信，形成教育合力。

现代社会，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上，父母不能取代学校教育。另一方面，如果家长把教育的全部责任都交给老师，学校只能承担一部分教育孩子。尤其是德育、习惯养成、品格培养等重要的教育任务，需要家长和老师的配合才能完成。当然，也有不少家长非常重视家校教育的协同效应。在这种情况下，我觉得家长和老师应该坦诚相待，相互沟通，相互包容。作为家长，我们必须正确对待教师的不足。没有人是完美的，教师的文化水平参差不齐，错误和不足在所难免。家长要与老师沟通，化解分歧和意见，要维护老师在孩子心目中的威信。他们不应该在孩子面前讨论教师的不足和不足，也不应该贬低教师。家长的形象，使教育能够形成合力。孩子们还年轻。一旦老师在他们心中失去了应有的地位，他们也将拒绝与这门学科一起学习。在这种情况下，孩子的损失会很大。作为老师，我们也应该充分理解父母希望孩子成龙、女儿成凤的迫切心情。经常听到一些家长说：

我孩子在小学的时候成绩和行为习惯都很好，为什么到了你们学校就变了？这反映出家长对孩子缺乏客观全面的了解，年龄和环境不同。初中和初中差距很大。孩子长大后出现新问题是正常的。我们必须正视他。只要我们相互理解、相互支持，我们一定会收到好的结果。

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亲爱的家长们，虽然我们在教育孩子方面付出了很多心血和汗水，但我们已经尽了最大的努力，取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，距离家长对高质量教育的要求还有很长的路要走。我们要虚心听取家长的合理意见和建议，努力做到更好。让我们相互理解，相互合作，携手共进，为孩子们的美好明天而努力。

家长开放日致辞示例： 尊敬的老师和家长：

大家好，首先我做个自我介绍。我是靳子睿的父亲靳薇。受周老师邀请，与大家分享。我的育儿理念。首先，在讲座之前，我要声明，我不是一个称职的父亲。由于工作等原因，对家人和孩子的照顾欠缺。每个孩子的境遇和心理都不一样，每个家长的人生观和价值观也不一样。请原谅我的任何不准确之处。

我想分享三个关于育儿的想法。 1、培养独立的人格。

个性的标题有点太大了。这里的人格主要是指性别意识、基本价值观的确立、对人和事的基本处理的理解。首先是性别意识的培养。作为父母，你应该告诉他你是男孩，你不应该隐瞒身体方便的差异。当他很小的时候，我会简单地告诉他，女孩子喜欢辫子和红衣服。长大后，他会告诉他，比如，女孩子不能上厕所，只能和爸爸、爷爷一起洗澡。有时子睿用呜咽的声音说话。我会立即纠正。当我说这句话时，每个人都可能会笑。去年夏天我经常带儿子去跑步。在我们东方巴黎小区门前的小公园里，我和他一起喊的口号是：

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努力保护女性。这里没有性别歧视，只是告诉孩子你是男孩，你要关心女孩，你要负责任，如果你是男人，一定要挺直腰背，不要哭，男孩不要。”不需要眼泪。这个有点绝对，表达感情的时候可以哭，但是长大了一定要告诉他。

二是基本价值观的确立。我和金子睿一起旅行，几乎从不闯红灯让他纠正别人。所以经常在街上看到，靳子睿生气的说，他怎么会闯红灯，很生气。后来我让他忍了，别人可以闯进来，但我们应该做自己，高了一点，但我确实做到了。世间万事万物，你可以自己做，不要勉强别人，也不要怪罪别人。由于时代观念的不同，他的祖父经常开着电瓶车，路上没有人注意红绿灯。金子睿经常拦爷爷，现在爷爷基本不闯红灯。还有一些小细节，不要乱扔垃圾，尊重任何人。学过心理学的朋友都知道，童年形成的潜意识对他们的生活影响很大。人类的潜意识是一个非常奇妙的东西。建议家长在孩子的这个阶段多关注孩子的价值观。形成。

再说一遍，这是基本礼仪。我最近因为动漫而学习日语，日本有它的优势。我进门的第一件事就是说我回来了。在吃饭之前，我不得不说，我要开始对食物表示尊重，对长辈和长辈表示尊重。使用敬语等，我觉得也值得学习。我从小就接受的对待东西的观念是妈妈告诉我不要拿别人家的东西。你和我同岁，应该受过类似的教育。长大后，接触了很多东西后，发现不应该是这样的它，我们应该接受它并心存感激。这是一种分享感，我发现学校做得很好。只有接纳别人，你才会更懂得分享和爱别人--

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人物。待人礼节我就不说了。中国人还是很可爱的，但应该尊重每一个人。即使你不喜欢他，我也不喜欢你，但我尊重你。这应该是每个人的最低概念。 .

二、孩子性格的培养。

我只说性格，因为我觉得这方面还是很重要的。我个人认为人的性格自然因素占了很大一部分，这有点理想化，但从实际来看，确实是这样，尤其是胎儿在发育的时候，性格基本已经确立。家里认识子睿的人都知道子睿的人品。他有点胆小，不爱冒险，比较谨慎。针对这种性格，我决定给金子睿报一个跆拳道班。其实我个人更喜欢中国武术。但是，国内的制度还不健全。近一年后，我也学会了劈叉之类的。关键在于禁止。我认为非常好。当然，某个人物不一定有缺陷，但走极端还不够。在以后的性格发展中学习补充它的东西可以磨练孩子的性格。活跃的孩子可以学习书法和绘画。如果孩子太弱，练武也不是不行。我还报名了金子睿口才课，因为我发现他的发音有点不清楚。第一次联系口才课老师的时候，我说，老师，我也是小孩子出来的，我不希望兴趣班变成小孩子。这是一堂非常烦人的课。孩子可以尽可能多地学习，并且更多地让他快乐。不要参加考试或强迫他。口才课的老师同意我的想法。我儿子也喜欢这门课。

在性格方面，我想多谈一点。你无法比较。比较是一切心理失衡的根源。现在的父母可能有良好的家庭条件，并尽可能地满足他们的孩子。我更期待欣赏挫折教育。

三、文化教育培训。

在文教方面，说实话，这方面我真的没有太多发言权，

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孩子的作业我不太在意。孩子的教育，尤其是幼儿园，我觉得应该是玩为主，兴趣为辅。著名教育家卢梭说：

大自然希望孩子在成年之前像孩子一样。对于孩子来说，玩游戏是我希望家长不要把应试教育放在首位的事情。即使在未来，幸福的个人生活和身心健康，才是人生的深刻意义。

在语言教育方面，我也练习兴化方言教育。当然，在学校应该说普通话。因为我觉得方言在逐渐消失，很多同事的孩子都会说标准的普通话，但他们只能听懂和说方言。 ，方言，错过了最好的学习期后就很难了。兴化人不会说兴化方言，逛街比别人贵几块钱。

关于育儿，我就讲这么多，很多不合适的地方，请见谅！谢谢！附：

家长意见范文怎么写

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1.

这段时间，孩子进步很大。这与老师们的悉心培养是分不开的，孩子的每一点进步都悄悄地铭刻在我们的心中。作为家长，我们也非常希望老师多关注孩子，及时向我们反映他们的不足之处，我们会进行指导和纠正。

很高兴看到你的成就。您已经通过自己的努力实现了这一目标。结果可以证明这一切。你的父母也非常肯定你的努力。希望你们继续努力。加冕--

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我自己，继续努力。才能在未来更上一层楼。在力所能及的范围内为社会和国家做出贡献，让父母以你为荣，让祖先以你为荣，让国家以你为荣。

2、

首先非常感谢老师的教导，对他的学习帮助很大。学校提供了这样一个平台，让我们的家长更好地了解他在学校的情况，及时沟通。

那么写：

他的学习有一些不足。希望老师能在这些方面给他更多的指导和督促，让他的学习提高到更高的水平。谢谢！ 3. 老师：

我已经仔细阅读了我孩子的报告书和您的意见和意见。能有一点点进步，完全是因为您对他的教育和关心，我们非常感激。我们一直十分重视对孩子的德、智、体等方面的教育。他可以在家里照顾自己的日常生活，学习时间的利用是可以接受的，但有时他很任性。为了让他的进步更快，我们会积极配合老师的教育。另外，我们想向学校建议：

再次感谢老师们。家长签名。日期。

小学家长开放日发言稿(篇2)

家长开放日致辞

家长开放日致辞一：亲爱的家长朋友们：大家早上好！首先，我代表拓市小学全体师生，向各位家长表示最热烈的问候。欢迎光临，向所有放弃休息时间参加拓市小学第二届家长开放日的各位致以诚挚的谢意！学校的发展离不开社会的大力支持，尤其是家长的支持是最无私、最真诚、最重要的，重要的是您把孩子托付给我们，把家庭的未来托付给我们，这就是对我们最大的信任和支持。在此，请允许我再次代表学校向各位家长表示最衷心的感谢！我们举办家长开放日，加强家校沟通，传达学校对教育教学管理的看法，听取和吸收家长的意见，提出合理化建议，进一步完善学校管理。家长开放日可以让家长朋友走进课堂，关注教育；接近孩子并倾听他们的声音；走进学校，参与管理，实现良好的沟通和理解，让学校、家庭形成教育合力，让教育最有效率。现有的拓市小学是天西市一流的现代化小学，硬件设施一流，师资力量雄厚，办学条件优良，办学意识超前。尤其是近两年，托市小学依托义务教育均衡发展，大力实施“新光明”工程，先后投入200万元以上，提升托市小学硬件设施。今年夏天，我们投资了新的学生公寓、200米的塑料跑道和一个预制餐厅。我们用漂亮的草坪瓷砖覆盖了校园里所有的土壤。学校道路上安装了一排定期开孔的路灯，所有排水沟和下水道都被清理干净。疏通、掩护……展现在大家面前的是一所现代化的小学，校园环境优美，校风整洁，教学设施先进。学校的软硬件设施在XX市乡镇中心小学中处于领先地位。拓实小学不仅拥有一流的教学设施，还拥有一支高素质的师资队伍。学校教师均经过精心选拔聘用，具有一流的素质和教学水平。拓实小学拥有全市最先进的现代化教学设备。每个教室的电视、电脑等多媒体设备都是全市最好的教学设备。配置，现在每位教师都可以熟练使用多媒体教学手段，让课堂教学更生动，学生学习更轻松，课堂效率更高效。

各位家长朋友们，拓市小学是一所崭新的小学。对我们来说，这也是一次全新的探索。在成长的过程中，我们也有很多不足和不足。尤其是开学之初，我们的工作看似匆忙，不到位，但我们的家长给予了充分的理解和支持，很多家长给了我们很好的建议和想法。对此，谨向各位家长表示诚挚的谢意！希望家长朋友们继续关注和支持学校。让我们在“一切为了孩子”的理念指导下，加强交流，形成合力，把托市小学的孩子培养成优秀的人才。努力工作！家长开放日致辞二：尊敬的X老师，各位家长朋友们：大家下午好！首先要感谢X老师对我的信任，这次给了我发言的机会。昨天，我接到了X老师的电话，要我和大家分享一下家长开放日的感受。我有一段时间不知道从哪里开始，但我可以告诉你我个人经历的真相。家长们，你们还记得一年半前我们为孩子上学时的纠结吗？我们当时为什么选择xx小学？我想我们的家长也是通过多方面的了解，结合实际，深思熟虑，选择了xx小学。可以说，今天的教育是开放的，独立学校选择的机会很多。我们选择了xx小学，因为它是一所历史名校，也是我们XX区的一流学校。师资力量雄厚，名师众多，教学优秀。社区的反响也很好。其次，现在的孩子有一个共同的问题：就是不自觉，不主动，不自信，没有毅力。例如，他们需要监督他们的家庭作业和练习钢琴。其实，这不仅体现在孩子身上，也体现在我们的父母身上？所以有时候我也会反省自己，在接受基础教育的时候，我缺少什么，比如自信、开朗、开阔的思维。当然，那是我们的时代。所以今天的教育是情商和智商的双重发展，不仅要教给他们知识，更要培养他们良好的学习习惯、良好的品行，更重要的是拓展他们的思维，使他们能够独立自主、自觉地控制。为未来的发展而发展。做人，有意识地把一切都当做一个坚实的基础。当时，我以为父母的期望在xx小学就可以实现。为了让孩子少走我们这一代父母的弯路，更快乐、快乐、自信地成长，去就近的学校，我毫不犹豫地把孩子送到了xx。小学。那一刻，我和其他父母一样，非常期待这一天。我想近距离接触孩子的学校生活，直接面对和了解孩子在学校的表现和老师的教学情况。因为孩子们一天中有超过三分之一的时间在学校度过，尤其是在他们刚入学的时候，他们没有需要担心的语言清单。他们在学校过得怎么样？他们打得好吗？什么？你适应老师了吗？下雨天玩湿鞋，上课敢说话吗？你溜了吗？你的文笔好吗？你的姿势正确吗？作为家长，我真的很希望走进学校，走进教室，走进孩子的世界，与老师交流，亲自寻找答案。但静下心来细细想一想，随着孩子一年多的学习生活，学校活动的开展，以及在X老师的耐心教育和呵护下，我们也会惊喜的发现孩子们已经长大了，懂事了，进步了。我们作为父母的担忧和担忧也在一天天减少。比如有古筝表演，有的孩子没有及时送到主校。我们的家长会开车送他们，比如X先生。

家长开放日演讲稿1：亲爱的家长朋友们：大家早上好！首先，我谨代表拓市小学全体师生，向各位家长表示热烈的欢迎，并衷心感谢大家放弃休息时间，参加拓市小学第二届家长开放日！学校的发展远没有社会各界的大力支持，尤其是家长的支持，才是最无私、最真诚、最重要的。您把孩子交给我们，把家庭的未来交给我们，这是对我们最大的信任和支持。在此，请允许我再次代表学校向各位家长表示最衷心的感谢！我们举办家长开放日，加强家校沟通，传达学校对教育教学管理的看法，听取和吸收家长的意见，提出合理化建议，进一步完善学校管理。家长开放日可以让家长朋友走进课堂，关注教育；接近孩子并倾听他们的声音；走进学校，参与管理，实现良好的沟通和理解，让学校、家庭形成教育合力，让教育最有效率。现有的拓市小学是天西市一流的现代化小学，硬件设施一流，师资力量雄厚，办学条件优良，办学意识超前。尤其是近两年，托市小学依托义务教育均衡发展，大力实施“新光明”工程，先后投入200万元以上，提升托市小学硬件设施。今年夏天，我们投资了新的学生公寓、200米的塑料跑道和一个预制餐厅。我们用漂亮的草坪瓷砖覆盖了校园里所有的土壤。学校道路上安装了一排定期开孔的路灯，所有排水沟和下水道都被清理干净。疏通、掩护……展现在大家面前的是一所现代化的小学，校园环境优美，校风整洁，教学设施先进。学校的软硬件设施在XX市乡镇中心小学中处于领先地位。拓实小学不仅拥有一流的教学设施，还拥有一支高素质的师资队伍。学校教师均经过精心选拔聘用，具有一流的素质和教学水平。拓实小学拥有全市最先进的现代化教学设备。每个教室的电视、电脑等多媒体设备都是全市最好的教学设备。配置，现在每位教师都可以熟练使用多媒体教学手段，让课堂教学更生动，学生学习更轻松，课堂效率更高效。

各位家长朋友们，拓市小学是一所崭新的小学。对我们来说，这也是一次全新的探索。在成长的过程中，我们也有很多不足和不足。尤其是开学之初，我们的工作看似匆忙，不到位，但我们的家长给予了充分的理解和支持，很多家长给了我们很好的建议和想法。对此，谨向各位家长表示诚挚的谢意！希望家长朋友们继续关注和支持学校。让我们在“一切为了孩子”的理念指导下，加强交流，形成合力，把托市小学的孩子培养成优秀的人才。努力工作！家长开放日致辞二：尊敬的X老师，各位家长朋友们：大家下午好！首先感谢X老师对我的信任，让我这次有机会发言。昨天，我接到X老师的电话，要我跟大家分享一下家长开放日的感受。我有一段时间不知道从哪里开始，但我可以告诉你我个人经历的真相。家长们，你们还记得一年半前我们为孩子上学时的纠结吗？我们当时为什么选择xx小学？我想我们的家长也是通过多方面的了解，结合实际，深思熟虑，选择了xx小学。可以说，今天的教育是开放的，独立学校选择的机会很多。我们选择了xx小学，因为它是一所历史名校，也是我们XX区的一流学校。师资力量雄厚，名师众多，教学优秀。社区的反响也很好。其次，现在的孩子有一个共同的问题：就是不自觉，不主动，不自信，没有毅力。例如，他们需要监督他们的家庭作业和练习钢琴。其实，这不仅体现在孩子身上，也体现在我们的父母身上？所以有时候我也会反省自己，在接受基础教育的时候，我缺少什么，比如自信、开朗、开阔的思维。当然，那是我们的时代。所以今天的教育是情商和智商的双重发展，不仅要教给他们知识，更要培养他们良好的学习习惯、良好的品行，更重要的是拓展他们的思维，使他们能够独立自主、自觉地控制。为未来的发展而发展。做人，自觉有一切为坚实的基础。那个时候，我觉得xx小学可以满足家长的期望。为了让孩子少走我们这一代父母的弯路，更快乐、快乐、自信地成长，去就近的学校，我毫不犹豫地把孩子送到了xx。小学。那一刻，我和其他父母一样，非常期待这一天。我想近距离接触孩子的学校生活，直接面对和了解孩子在学校的表现和老师的教学情况。因为孩子们一天中有超过三分之一的时间在学校度过，尤其是在他们刚入学的时候，他们没有需要担心的语言清单。他们在学校过得怎么样？他们打得好吗？什么？你适应老师了吗？下雨天玩湿鞋，上课敢说话吗？你溜了吗？你的文笔好吗？你的姿势正确吗？作为家长，我真的很希望走进学校，走进教室，走进孩子的世界，与老师交流，亲自寻找答案。但静下心来细细想一想，随着孩子一年多的学习生活，学校活动的开展，以及在X老师的耐心教育和呵护下，我们也会惊喜的发现孩子们已经长大了，懂事了，进步了。我们作为父母的担忧和担忧也在一天天减少。比如有古筝表演，有的孩子没有及时送到主校。我们的父母将开车送他们。比如X先生的很多热心短信，都充满了感激之情。 ，依旧是满满的对孩子的爱，不管是好好督促作业，还是营养多吃鸡蛋的短信，无不让我们感受到二二班大家庭的温暖。老师、孩子和家长无言地互相支持。 ，一句话是给我们的孩子的。一年半的学习和生活，在不知不觉中随着孩子的成长而度过。我们的父母用他们的心理解和感受它。平日里，我们的父母由于学校活动、意外事件或日常工作等原因，偶尔会与我们的老师 x 联系，但他们仍然口渴，不解渴。我们也深受其害，不忍打扰老师的正常工作，也不忍打扰老师的正常休息。老师很辛苦，日常琐碎，各种活动都进行着，一个班60多个孩子，很多事情都需要班主任去。完成，作为同行，我也有同感。父母心中的期望只能在孩子的演讲作业或其他父母的交流中找到。此刻，我们xx小学为家长打开了一扇窗。现实是否符合我们的预期？ 11月24日，有幸参加了我校举办的“家长开放日”活动。教学楼明亮、干净、整洁，每个班级的学生表现都记录在每周的宣传板上。走进教室，首先映入眼帘的就是后墙上那张又大又漂亮的板报。上面有儿童书画作品。然后，看着整齐排列的学生用具，北墙上有一场红旗比赛。我们班的女生还在楼上练琴，男同学在跟我们x班的老师练习口算。优美的音乐铃声响起，也是我们的第一节课。学生们双手背在身后，笔直地坐在课桌前，显得异常的精神抖擞。当我坐在教室里和孩子们一起听课时，我仿佛回到了童年。看到和蔼可亲的老师和精力充沛的同学，我被老师们对学生的耐心和细致所感动。以及多样的讲解，让我感动的是在老师们积极正确的指导下，融为一体的师生，也被那些好学、上进的同学们所感动。第一部分是数学课，X老师讲的是“除法”。首先，引入游戏，充分调动孩子们的积极性，让每个孩子都能集中注意力，有机会回答问题。然后展开思维训练，引导孩子寻找其他除法公式，让孩子自己发现和解决问题。课后练习的设计也是由易到难，有一定的坡度、质量和数量。在听课的过程中，更大的收获是x老师不仅让学生列出正确的公式，更重要的是让他们把每一个应用问题都解释清楚。在表达学生的过程中，可以了解他们的思维过程。这不仅巩固了所学知识，锻炼了语言表达能力，更重要的是培养了孩子的逻辑思维能力。而这正是我作为父母所忽视的。通常我只关注结果，忽略过程，而过程往往是最重要的。总之，在第一节数学课上，X老师讲解生动，一步一步引导，让学生通过思考学习新知识。使原本抽象的数学变得简单易懂。课堂气氛一向轻松活跃。第二部分是X老师的中文课，讲的是“快乐银行”。在课堂上，X老师非常注重学生生词的学习和讲解以及朗读的培养。在课堂上，我们可以深刻感受到X老师如何纠正单词的发音，引导学生反复朗读，分析关键词和句子，鼓励和引导胆小的孩子大胆说话，让每个孩子都有发言的机会，让课堂气氛一个接一个地达到高潮。此外，X老师的板书非常规范，字迹优美大方，得到了在场家长的一致好评。大课间，孩子们都拿出饭菜吃了。看到孩子们开心的样子，家长们也露出了会心的笑容。第三节课，因为健康老师有事，X老师又给大家上了一堂课。可以说真的很辛苦。 X老师不关心课间休息。他要么组织学生下课，要么与我们亲切交谈，要么给试卷打分。我们问能不能帮忙打分，因为连续上三节课老师真的很累，但是X老师笑着拒绝了。现在，她能理解孩子对知识的掌握，一个简单的词，却让我们作为父母的不忍心和安心。不忍心跟X老师这么辛苦忙，想着她在正校的孩子，一个人照顾不了。对于我们这群孩子在主校和分校之间穿梭，我可以放心，X老师非常友好和负责。心，教学是教师的脊梁，面对这样的教师，面对这样的课堂教学，我们有什么好担心的？我们松了口气，我们不后悔孩子们上二年级了！此次开放日活动，让学校与家庭、老师与家长有了进一步的交流。家长们在学校见证着孩子的学习和生活状况，感受着孩子的一点一滴进步，可以想象他们每天是如何快乐而蓬勃地成长的。我们很高兴能体验到学校活泼、开放、创新、严谨的教学理念。感谢学校和老师们给我们这样的机会，也感谢老师们在培养学生方面的辛勤付出。孩子们的每一步成长，都离不开老师们的辛勤培养。谢谢！教育是一个社会问题。经常开展这些活动是非常必要的。对孩子、老师和家长都能起到很好的促进作用。这些活动可以让三方更容易实现和谐统一，让家长更好地了解学校的办学宗旨和方法，也让家长更容易配合。目前市内这样的活动不多可见，xx中小学有这个实力，愿意接受各界有识之士的考察。我希望在不影响教学的情况下做更多的事情。

这样的活动。相信我们的孩子会在xx中小学快乐成长，养成良好的学习习惯、良好的行为习惯、一定的沟通能力、语言能力！六年后，他们学到了一些东西，更加自信地进入了初中。学习！在此，祝老师们年轻漂亮，祝我们的孩子健康快乐！祝xx小学明天更好！家长开放日演讲稿3： 亲爱的家长朋友们：您好！首先，欢迎来到学校，在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动。您的出席不仅体现了您对孩子的关心，也体现了您对我们工作的理解和支持。谢谢大家！每个父母都希望自己的孩子长大后，能够有一个光明的未来。我们希望我们的孩子成为龙，我们的女儿成为凤凰。我们的老师也是如此。我们为我们的孩子和我们所有的孩子尽最大的努力，让孩子们在学校快乐地学习技能和知识。小学是孩子一生的基础，是孩子一生发展的基础阶段。今天家长开放日活动的目的是让大家全面了解孩子在学校的学习情况和老师的工作情况。请在活动中留下您宝贵的意见或建议。本次家长会分为两部分：

一、四节示范课，每节30分钟。

第二，学校领导、学生家长、老师进行讨论，收集反馈表。 为了保证活动的顺利进行，3个提示：

1.学校是禁烟单位，请不要吸烟。

2.为保证课堂秩序，请将手机设置为振动或静音。

3.请不要在课堂上与孩子或学生家长交流。 谢谢大家！

小学家长开放日发言稿(篇3)

亲爱的家长朋友们：

大家好！

首先，欢迎大家在百忙之中抽空参加本次活动！向长期以来支持和关心学校发展的各位家长表示最诚挚的感谢！

建立让家长满意的学校，构建快乐和谐的教育，培养孩子成为文明自信、活泼向上的新一代，是我校孜孜不倦的追求。

本学年，段俊杰校长提出，实验小学的愿景和目标是把学校建设成为“学术素质、专业精神、行动能力、服务能力”的豫西特色学校。意识”。我校以学生的终生发展为己任，以“健康、习惯、学习”为教育目标，通过三个方面的推进，为孩子的一生奠定基础。在具体实践中，通过打造高效课堂，加快教师专业成长，不断深化“抓紧时间增效、轻负担、高效”工作，为学生的学业发展奠定基础；以教育为抓手，为学生良好素质的形成打下坚实的基础；以“阳光体育活动”为突破口，努力建设“阳光校园”，为每个孩子的健康成长奠定基础。

亲爱的父母，让孩子健康快乐成长是我们共同的愿望。孩子的茁壮成长，离不开家庭教育的支持。为了让家长走进校园，感受校园文化；走进教室，远距离了解孩子的学习和活动，感受老师们的教育教学工作，学校决定定期举办“家长开放日”活动。相信通过活动，我们的家长将更好地参与学校的民主管理，更好地支持学校的教育教学工作，进一步提高家庭教育和家长教育水平。

今天开放日的议程主要有：

1、8:30-10:00课堂讲课个数各一节;

2. 10:00-10:30 带孩子体验阳光运动：

3.家长和老师面对面交流；

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4.下午2:30-4:30体验身体健康艺术课；

5.自由参观一课一品，第二课堂活动。

为了使本次活动顺利进行，向大家提出以下要求：

1.进入校园禁止吸烟，上下楼梯向右溜达。

2.进入教室后，请及时关闭手机或将手机调至振动模式，不要随意进出教室，不要接听电话。

3.离校前，家长朋友应将反馈表放入校门口的“回收箱”内。

再次感谢您的参与！

小学家长开放日发言稿(篇4)

各位家长朋友大家好：

首先，谢谢您的带来，感谢您开学两个多月以来对我工作的支持，理解与信任。也感谢刘老师的支持，我们俩个是老搭档，在一起工作很默契很愉快。

因为上学年我一直负责批三年级的考试试卷，所以对咱班情况也有所了解。

首先做一个简单的自我介绍。（ PPT）

就咱班的英语教学情况，做一下汇报：

一：前半学期的教学工作：

1. 教学内容：

Book4 M5---Book4 M9 五个模块的教学任务，同时为期中考试做复习准备

2.单词默写比赛。

3.课堂纪律和作业情况

（狠抓课堂纪律和作业书写质量，统一用铅笔写作业和答卷）

二：下半学期的教学计划

1.完成Book 4 M10---Book 5 M4 五个模块的教学计划，同时复习Book3M6---Book3M10 为期末考试做准备

2.渗透语法教学,讲解语法概念

3.下一轮单词默写比赛Book3M6-M10单词

4.初步渗透音标，进行语音教学 （从四年级下学期开始学习音标，解释学习音标的好处，及音标和单词拼写的关系）

三：教学目标与要求：

1.新课文单词课文要读熟练，课文中的语言点要熟练掌握。

2.前四册书的知识特点及教学方法。（知识点比较单一，每个模块只学习一个知识点，教学活动比较丰富）

3.前四册书是学习五册六册（新标准小学英语高段）的基础，如果前四册书知识掌握不扎实, 以后学习五六册书，可能要有一定的挑战。

（五六册书知识点比较多，课文加长，需要讲解的东西比较多，课堂活动比较少，需要孩子们集中精力认真听讲）

4.四，五年级是小学阶段学习语言的黄金期。

（孩子的认知能力增强，语言材料也增多，学习速度与效率提高，是小学阶段学习的黄金期，孩子们应该好好把握，防止掉队）

5.单词拼写与音标的关系 。（PPT）

四：英语作业情况：

1.听读作业

（读时注意要指读，既能提高孩子的注意力，又能提高识字能力）

2.签字表格 （每天都要听读或者周末把本周学习内容进行听读，复习巩固）

3.外教英语与中教英语 珠联璧合并驾齐驱（中外教英语的关系，相辅相成，中外教英语都学好，英语功底才能深厚，不能顾此失彼有所偏颇，两根腿走路才能走得更踏实，走得更远）

4.作业需要家长朋友们的大力支持。（家长签字）

谢谢大家，相信各位家长朋友会一如既往的支持我的工作！

暑假放假发言稿(精选)

人的每一步行动都在书写自己的历史。当我们需要接触到演讲活动时，因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿。帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，若要写好一篇优秀的演讲稿要怎么做呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“暑假放假发言稿(精选)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

尊敬的校长、老师、同学们：

大家好！随着学生们辛苦的一年学习终于结束，暑假也即将来临。今天，我代表学校向大家发表一些话，希望大家能够度过一个充实、愉快的假期。

暑假是一个放松身心的好时节，我们可以好好安排时间，找一些自己喜欢的活动来丰富自己的暑假生活。我们可以利用这段时间好好放松身体，让自己的身体和心理得到放松，能够更好的迎来下一个学期的挑战。

首先，我想介绍一些利用暑假提高自身素质的好方法。想要提升自己的知识水平，可以利用暑假时间参加一些知识分享或学习班，对于学习的内容可以根据自己的兴趣爱好进行选择。另外，可以再次翻阅或补习学校所学内容，巩固自己的知识。参加一些适合自己的实践活动，提高自己的实际能力。同时，在日常生活中，可以利用碎片时间学习一些自己感兴趣的领域，比如说读书或者听音乐，这些都是增强自己知识和文化素养的好途径。

其次，暑假也是锻炼身体的好时期。如果想要身体健康，可以多进行一些户外运动或者去健身房锻炼身体，增强体质。例如篮球、足球、网球、游泳等。关注健康的同时，也要注意饮食和休息的相对平衡。充分的睡眠，要尽量避免熬夜，饮食要清淡、健康，多吃新鲜的水果和蔬菜。这样可以让身体在暑假里得到充分的恢复和更好的调节。

最后，我要为大家介绍一下一些愉悦自己心情，放松身心的活动。如亲近大自然、旅游观光或者弹吉他、唱歌、看电影等等。这些活动既有助于放松身心，又能丰富自己的文化生活和娱乐生活，给自己带来更加充实丰富的暑假生活。

同学们，让我们共同加倍努力，度过一个既有意义，又有意思的暑假，为接下来学习生活充满活力。祝大家假期愉快！

开学校长发言稿精选

根据您的要求，工作总结之家小编为您整理了一篇名为“开学校长发言稿”的文章。在我们的生活中，语言是沟通的基础，现在发言已经变得随处可见。发言稿可以帮助您在工作中更有效地进行沟通。我们热情建议您阅读并收藏本文！

开学校长发言稿 篇1

同学们，有很长一段时间没有站在这里与大家见面了，很是想念你们，特别是校园里芙蓉花盛开与银杏叶华丽的季节里。前几个月由于身体欠佳做了手术，修养了3个多月，现在回想起来是一笔财富，今天生命得以向前的同时让我更坚信，生命的质量与意义在于运动，在于自强不息，更在于勇于攀登。今天我们全体师生怀着激动的心情相聚在这里，共同迎接与祝福我校第85届田径运动会开幕，在此，我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺！对精心筹备本届运动会的艺体处和体育组老师表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员和大会服务人员致以亲切的问候和崇高的敬意！

同学们、老师们，罗曼罗兰说过：世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。热爱生活需要健康的体魄，生命因健康而更加美丽。热爱也好，健康也好，美丽也好，都需要体育作为基础性条件支撑，体育即文明其精神，野蛮其体魄。体育会让你做一位真实的人，让你懂得别人尊重你不是优秀，而是别人比你更加优秀；体育会让你拥有高度负责的责任心，对自己生命负责是每一个生命生存的高贵品质；体育会成就你积极的心态，每一次的训练与挑战都需要调整良好的心态，长期如此，良好的心态就会是你走向成功的强大动力源。

同学们、老师们，让我们共同祝愿通过每一届运动会的磨练，一滴滴汗水的流淌，实现生命一天天的成长，一天天的蜕变，从而在生命的过程中不断实现生命的完美；让我们共同祝愿本届运动会在全体师生的共同努力下一定会继续呈现“友谊第一，比赛第二”的良好风尚。

最后，再次代表学校和全体师生预祝本届运动会圆满成功！

开学校长发言稿 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！愉快的假期结束了，我们又迎来了新的学期。走进20xx年首先我祝愿老师们、同学们工作顺利、学习进步。

过去的半年，是我们学校收获的一学期。

这半年，在全体师生的共同努力下，我们学校被评为“省级规范化学校”

这半年，我校乒乓球在历城区比赛当中获得了第一名

这半年，我校科技创新大赛取得一等奖

这半年，我校被评为“行为习惯示范校”

这半年，我校成功举办了书香校园现场会，蒋世丽、徐文阁等老师在区镇举办的教学比赛中取得了优异的成绩，涌现了一大批像王心雨、徐静蕾、代子玉、李永尚的书香少年、优秀学生干部外区县的兄弟单位到我校参观学习。

成绩代表的是辉煌，同时成绩更代表的是过去！

新的学期开始了，新学期新征程。

在这里，向老师们、同学们提几点希望和要求：

1教师的职业，就是教书育人。希望广大教师认认真真、踏踏实实的干好本职工作。立德树人、做好学生的榜样。

2学生的天职是学习。把假期当中玩的心，收回来。在学习过程中，培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

3认真做好广播操、眼保健操，讲卫生、讲礼貌，团结同学，见到老师打要问好，爱护环境做到不乱丢废纸，不打架不骂人，课间不追逐吵闹，爱护学校的公共设施。争做文明少年。

4·多读书，读好书，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，争当书香少年。

在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，努力学习，考取好的成绩！

同学们，你们是家庭、学校和社会的希望。你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在关注你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，让我们在前进的道路上策马扬鞭，洋洋得意。

祝大家，羊年万事如意。

开学校长发言稿 篇3

老师们，同学们：

带着猪年春节的喜庆和祥和迎来了又一个新的学期，在今天的开学典礼上，首先我代表××小学校领导向大家致以新春的问候与祝福，祝同学们在新的学期里学习进步，祝全体老师猪年吉祥，身体健康，万事如意!

在过去的一个学期里，我们全校师生共同经历了县有效教学过关验收、省区域教育现代化验收、县对本校

的教育教学质量综合评估等等重大活动.学校的校园环境及相关办学条件得以进一步优化;我们的老师业务水平在不断的提高;同学们的学习成绩在一点一点的进步，良好的学习与生活习惯正在进一步养成!

今天，新学期已经来临.在这里，我想对大家提几点要求：

一，首先请同学们记住这样一句话：想让别人爱你，你得先去爱别人;想要别人尊重你，你得先尊重别人;想要别人友善地对你，你得先给予别人友善!同学之间的小摩擦小矛盾小纠纷时常会出现，当出现的时候，同学们不妨想想这句话，相互理解，相互尊重，才能团结友爱，互学共进，共建和谐校园.

二，努力改掉自身的坏习惯，养成更多的好习惯.同学们一定要明白，好习惯就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。同学们务必记住：有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什网么样的命运!

三，制定新学期的目标，朝着目标去努力，去奋斗.新学期自己的学习应该赶上哪个同学?要培养自己哪方面新的能力?要发展自己哪些能力?自己在学校的每一天都应该学到些什么?回答了这些问题，你便有了自己的目标.有些人活着没有任何目标，这种人就象河中的一棵小草，只能随波逐流。同学们， 人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大网的目标，朝着这个伟大的目标去奋斗、拼搏!

老师们、同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，团结凝成力量，拼搏成就人生，进取铸就辉煌!让我们以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为××小学的发展再添壮丽的新篇章!

最后祝全体老师和同学们以及我们××小学在猪年内"虎虎生威人气足,龙腾虎跃事事旺!!""虎步奔腾开胜景，春风激荡展鸿图!!"

谢谢大家!

开学校长发言稿 篇4

老师们、同学们：

1、学校面貌发生了巨大变化。(完成了电路改造、完成了学校饮用水的管道输通加固改造，厨房改造，青少年宫建设，校园广播系统，进一步完善了校园绿化美化工作。)

2、课堂教学改革不断摸索求进。不少班级都进行了进行小组合作学习，并取得了一定的成效，其中杨琳霞老师被评为“课改之星”，廖白露老师和陈爱君老师在新课改教学比武中取得优异成绩。

3、学校活动多样化，丰富了校园生活。上学期开展了青少年宫活动，组织了各类兴趣小组，并且成功举办了青少年宫活动展示、体操和拔河比赛等活动。

4、成功举行了“苏仙区中小学教学常规管理 关爱教师暨全面提升教学质量活动月启动仪式”，在此次大会中，温华香老师和杨琳霞老师的所授的课被评为“示范课”。这次大会的召开将为我区教育教学质量的提升带来很大的契机，也将激励着我校教师的热情不断提高。

5、上学期在全校师生的共同努力下，我校获得了教育教学目标管理提高奖、苏仙区课堂教学改革先进单位、教学常规管理先进单位、论文评比组织先进单位、师德师风建设先进单位、安全工作目标管理先进单

位、苏仙区教育事业统计工作先进单位等荣誉。

6、学校已经逐步达到了“放心食堂、文明宿舍、绿色校园”，这些成绩饱含了全体老师和同学们在过去一学期中的辛勤劳作和不懈努力，同时也是我们今后迈向新的成功和辉煌的起点。新的一年开启新的希望,在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

一、文明守纪，创设健康校园。

“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家，文明校园要靠我们大家，如今我校的校园环境在大家的努力下呈现出一幅美丽的画卷，却仍有不足之处。希望大家在校园做到讲文明：即文明用语，文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好，我们每一位同学管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。希望每位同学做个文明守纪，诚实守信的全面发展的学生。

二、珍爱生命，树立安全意识。

教育无小事，安全大于天。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位。另外关于打架抽烟，我想再次重申:凡是发现违反一项的，学校将严肃查处，毫不留情。

三、将学习态度视为搞好学业的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

生,像八年级曹丽萍、七年级曹丽红、五年级 杨寿志 四年级曹源涛 一年级陈政羲等同学通过自身努力，获得了非常好的成绩。但也有部分学生厌学严重，缺乏学习态度。而我们知道学习态度才是搞好学业的关键，希望同学们能端正学习态度，做到不迟到、不早退，能认真听讲，按时完成作业，并及时巩固练习。只有从这些细节入手，不断约束自己成为一名爱学习的好学生，而九年级学生要做好初中生活的盘点，反思三年初中生活的得与失，明确最后一个学期的学习目标和努力方向。100多天后你们的初中生活就要结束了，你们要有自己的抱负和追求，更要明确自己的责任。我相信每位学生都能通过自己的努力取得一定的成绩，而大奎上的教学质量也将更上一层楼。

创新，就是不因循守旧，不墨守成规，不固步自封，敢于冲破旧的束缚，提出新见解，新方法。如哥白尼敢于向教会权威批战，提出以太阳为中心的新体系，摧毁了上帝创造世界的神话。王安石的变法进行政治、经济、军事等方面的变革，推开了封建社会改革的大门；的改革开放，使中国的综合实力增强。那么我们学校要想提高，学校教育教学质量也要创新，老师要改进教法，不能再一张嘴，一支粉笔，一块黑板，一本书进行教学。学生要改变学法，不能死记硬背，死读书，死读书，要进行创新，这样才能提高我们的成绩，才能立于不败之地。

老师们，同学们：20xx年将是学校奋蹄前行的一年，学校将做大做强做优，20xx年将是学校“走内涵发展之路,提升教学质量年”，我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好，必须师生上下齐心，共同努力，创造新辉煌，使学校更有活力，更有实力，更有质量，更有影响。 最后，祝全体同学学业进步，祝全体教师身体健康、工作顺利、幸福美满!

开学校长发言稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

新年好！

腊尽春回，告别短暂的休憩，在年味还很浓郁、春意已经盎然的此刻，我们在冬奥会的喝彩声中携手迎接新学期的到来。在此，我谨代表学校向全体师生员工拜年，祝愿大家在新的一年里虎虎生威、称心如意！祝愿我们xxx实验中学以更昂扬的姿态迈向未来、奔赴远方！

在过去沸腾的十年里，xxx实验中学筚路蓝缕、风雨兼程、开疆拓土，完成了两个破旧校区的提质改造；办学结构由初级中学转变为完全中学；办学格局实现了从初步创立到具备一定规模的雅实教育共同体：创办西雅中学并将其打造成为了岳麓区的优质初中学校，今年又将有两所由雅实托管的学校正式开学，合作办学的规模还在扩大与发展；学校取得了骄人的教育教学成绩：送走了7届优秀的初中毕业生，中考成绩优异，自2017年评价方式改革后一直获得长沙市教育质量综合评价第一……道阻且长，行则将至，学校在时代更迭和政策变迁的浪潮中坚守初心、乘风破浪，树立了良好的校风与学风，培养造就了一支优秀教师队伍，群众满意度一直高居全市前列，我们用心地将办人民满意教育写在了老百姓赞叹不已的口碑里！

当抱负沉淀为雄厚的实力，当奋斗镌刻出成长的年轮，雅实已经逐渐成为在长沙甚至在全省都有一定影响力的学校。然而要继续往前走，就得先忘掉过去，这就是跑的用意！在第一个十年和第二个十年的历史交汇处，学校已经站在了一条新的起跑线上，过去的荣耀只能成为我们的底气，绝不能成为我们安逸的温床。雅实依旧会高举立德树人的旗帜，担负起为党育人、为国育才的使命，坚持全面发展与特色引领，向未来的三湘名校勇敢进军！

“如月之恒，如日之升”，雅实的进一步高质量发展是全体师生共同努力的方向，也是我们愿意为之倾注所有热爱的似锦前程。同学们，你们是雅实的现在，也是雅实的未来，更是祖国的未来！在冬奥会如火如荼进行的热闹与欢腾里，春天般的温暖从北京开始，如果说奥林匹克体育观包含着三个维度的超越——历史界限、他人界限、自我界限，最终为了实现“作为主体的人对一种更完美的存在、一种更高的价值和理想的追求”，那么冰雪运动观表达的则是与寒冷、重力和时间的对抗，是一种更为彻底的对于极限的超越。我们看到了自称只有0。1%天分的全能选手谷爱凌连连夺冠，我们也看到了获得银牌的苏翊鸣为中国队创造了单板滑雪男子坡面障碍技巧项目的历史最好成绩，奥林匹克给予大多数平凡人一个机会，正视并反省生活，让平凡的我们能够触摸到未来的无限可能，从而为之穿越黑暗与丛林，迎着光奋力奔跑。

同学们，世界期待中国，中国做好了准备；中国期待青少年，我们也要做好充足的准备！

我们要为自己的未来积蓄力量。非洲草原上有一种草，每年前半年一直只有一寸。半年后雨季到来，短短几天就会窜到一两米。人们刨开土地，发现它的根部早已长达二十多米。原来，它一直在不动声色地积蓄力量。尼采说，其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。“双减”之下，老师和学生都会面临更多的挑战、更多的未知、更多的迷茫，但也给了我们契机去思考教与学的有效和高效、思考全面发展的推动与落实、思考教育的生命力量和生长力量。同学们，生活给予了你们一种巨大的和无限高贵的馈赠，这就是青春，她充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的渴望。希望你们珍爱这珍贵美好的岁月，珍惜这遍地书香的韶华，奠定学识基础、拓展视野格局、积淀人生智慧，通过自己的努力为未来积蓄破土而出的磅礴力量！

我们要为雅实的未来注入能量。你们当初坚定地选择了雅实，选择了这所以“担当宇宙”为己任的学校，选择了这所教育温润、生活温暖的学校，选择了这所以人为本、坚守“为学生终身发展奠基”初心的学校。你们的选择，是雅实始终保持旺盛生命力的源头活水，你们的每一缕微笑都是雅实的'文化名片，你们的每一次进步都是雅实昂首阔步的底气，你们的每一次突破都是雅实史册上浓墨重彩的一笔！当你们从国家赛事上捧回沉甸甸的奖杯，雅实的体育精神因此而丰盈；当你们在书香校园里徜徉于阅读的海洋，雅实的文化底蕴因此而深厚；当你们在每一次深沉的思考中乐观积极、敬畏规矩、心怀家国，雅实的校园底色因此而亮丽。希望你们的每一次成长都能为雅实聚集微能量、激发正能量、释放超能量，从而助力雅实在下一次中考和第一次高考中取得耀眼夺目的优异成绩！

我们更要为祖国的未来释放持久的热量。今天，我们的五星红旗在广袤的国土上飘扬，我们的神舟十三号在浩渺的太空遨游，我们的冬奥会开幕式在鸟巢的欢呼声中惊艳世界。然而，我们也承受了疫情的肆虐和反复、遭受了西方国家的政治经济打压、遇到了干扰祖国团结统一的阻力。人类文明的演进复杂而艰难，国家的进步与昌盛也会遭遇急流险滩，你们是祖国精心培育的新时代人才，是捍卫美好、守护正义、开创新领域、适应新挑战的接力者，你们身上肩负着中国走向崛起、民族走向复兴的伟大使命和责任。所以你们必须要让自己强大起来，用丰富的知识储备、卓越的工作能力、强烈的创新意识、健康的强壮体魄去担当起祖国赋予你们的使命。同学们，少年强则中国强，只要你们胸中有家国情怀，心中有民族大义，祖国的未来定当因你们而闪耀！

海明威说，改变世界的是这样一群人：起初他们寻找梦想中的乐园，当找不到时，他们亲手创造了它！

理想引领、勤奋为梯、踏实迈进的雅实人从来都无惧风雨，我们在时光里打磨坚韧，在岁月中稀释伤痛，在迈向未来的征程中踔厉奋发、劈波斩浪。

老师们、同学们，你现在的影子，就是你未来的样子；你未来的样子，就是祖国未来的样子！让我们怀揣着坚定的爱国情怀、为人类谋福祉的坚强意志和创造幸福的美好愿景一起走向辉煌灿烂的未来！

开学校长发言稿 篇6

尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我们隆重举行新学期的开学典礼，在此，我向全体同学表示亲切的慰问，向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意！双节刚过，祝大家新春快乐！

回眸过去，学校的教育教学工作有效有序进行。进入美丽的校园，我们看到了同学们课堂上专注的表情，听到了教室里传来的朗朗的读书声，看到了课下良好的活动秩序，听到了见到老师或客人亲切的问候。这一切都在告诉我们：你们都是爱学习，知礼仪，守规矩，明事理的好学生。在学校开展的“知礼明责、勇于担当、争做文明滨海人”主题教育实践活动，法制安全教育活动，班级读书课展示活动、学科活动展示、科技节活动、秋季运动会、广播操比赛等各项教育教学活动中，更是让我们看到了同学们良好的行为习惯和学习、实践、创新能力，以及反映出来的那种集体的荣誉感。很多同学通过参加活动不仅为学校赢得了荣誉，而且也通过活动锻炼了自我，使自己的各方面能力得到提升。而成绩的取得离不开我们全体教师的辛勤工作，离不开家长的鼎力支持，相信我们每位孩子心中都会对您的辛勤付出表示深深的感谢，因为我们每个人都是知道感恩的人。

放眼未来，我们充满期待与憧憬。“一年之计在于春”，在新的学期里，我校的教育教学质量还有很大的上升空间。需要我们每位师生共同努力，在完成好各自任务的同时，实现自身的价值。

新学期我想对老师们说：“学博为师，德高为范”，要做一个充满爱心的教师，因为没有爱就没有真正的教育。要做一个知识渊博、精通业务的教师，因为要给学生一杯水，我们胸中要有源源不断的水。要做一个有高度责任感的教师，因为我们肩上承载着祖国的未来。

新学期我想对同学们说：要做一个有良好习惯的学生，因为“好习惯、益终身”。要做一个爱学习、会学习的学生，因为这是我们作为学生必须完成的任务。要做一个积极向上、充满自信的学生，因为良好的心态是做好任何事情的保障。要做一个德智体美等全面发展的学生，因为这是学校、社会、家庭对你们的期望。

新学期尤其想对六年级同学说：通过你们和老师的努力，上学期你们取得了很好的成绩，作为实验远洋城校区第一届六年级毕业生，希望你们继续刻苦学习，奋战四个月，为家长、老师和自己交上一份满意的答卷，期待你们的成功！

老师们，同学们，“众人一心，其力断金”让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情，团结一致，众志成城去迎接新学期的挑战，最后祝老师们身体健康，工作顺利，愿同学们学习进步，生活快乐，祝愿实验校区的明天会更加灿烂辉煌！

谢谢大家！

新生开学发言稿精选

闲时无计划，忙时多费力，在当今社会，我们上台演讲的场合日益增多。编写演讲稿可以使我们更好地准备演讲材料和数据，演讲稿是促进知识和信息的传播的一种文体。我们在大量阅读中选出一篇极为有用的“新生开学发言稿”，希望此文能够为您提供一些资讯和信息！

新生开学发言稿 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！在这个激动人心的日子里，我代表全体新生向学校的各位领导、辛勤工作的老师们、关心我们成长的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意。同时，我也要向即将是我的同窗好友们表示诚挚的问候和祝愿。

今天，我们迎来了人生中一个新的起点，一个充满希望与梦想的开始。作为新生，我们踏入了这座学府，我们肩负着更多的责任和期待。开学典礼，不仅仅是我们的欢迎仪式，更是我们追求知识的启程，我们奋斗的起点。

作为大学生，我们需要有梦想和目标。每个人的梦想都是独一无二的，而对于大部分人来说，大学生活是实现梦想的一个重要阶段。或许我们有人梦想成为一名优秀的科学家，解开世界的奥秘；或许我们有人梦想成为一名受人尊敬的医生，救助更多的人；或许我们有人梦想成为一名成功的企业家，创造更多的财富。无论是什么梦想，我们都应该追求它，付出行动去实现它。大学是我们自主选择的舞台，这里提供了宽阔的舞台和丰富的资源，只要我们努力学习，努力拼搏，相信一定能够实现自己的梦想。

然而，大学生活不仅仅是谋求个人发展的舞台，更应该是一个充满正能量和责任的时期。我们每个人都从父母的怀抱中走出，迈向一个全新的世界，开始了人生的独立。作为新的一代大学生，我们应该树立正确的价值观，树立积极向上的人生态度。大学时光短暂，我们应该珍惜每一天，抓住每一个机会和挑战。要严格要求自己，努力学习专业知识，提高自己的专业素养；要积极参加社团活动，丰富自己的课余生活；要锻炼身体，培养健康的生活习惯；要关心社会，参与公益活动，为社会做出贡献。我们要以自己的行动来影响身边的每一个人，传递正能量。

最后，我想对我们即将度过的大学时光给出一个建议：开心的生活，从今天开始。大学是人生中最美好的时光之一，这里有友谊、有知识、有梦想。我们要怀揣着青春的激情，用心去体验、去学习、去成长。有时候我们会迷茫，有时候我们会疲惫，但是我们要坚持，要相信自己，勇往直前。选择大学，就是选择梦想，让我们一起践行梦想，让我们一起享受大学生活的美好。希望我们每个人都能在这里找到属于自己的梦想，找到属于自己的回忆。

亲爱的同学们，让我们从今天开始，共同努力，一起追逐梦想。让我们用自己的汗水和智慧，为这个世界添上一抹更加绚烂的色彩！祝福大家在未来的大学生活中取得出色的成绩，实现自己的梦想！

谢谢大家！

新生开学发言稿 篇2

我们学校培养的是德智体全面发展、又红又专的科学技术人才，这是区别于其他国家的，也是我们社会主义大学的特点。你们都是经过祖国和人民的严格选拔才进入大学的。我们应该说你们都是杰出的年轻人。最近几年来，我们发现有少数同学进入大学之后，产生了“松一口气”的思想。

原因是多方面的。首先，我们的工作没有做好，从同学方面来说，在中学里是重点培养的尖子，在家里是重点保护的对象，清洁卫生、家务劳动都免除了，体育锻炼也不经常了，因为他们在中学时期，学习的目的就是为了考上大学，进了大学了，目的达到了，铁饭碗到手了，动力也就消失了。其实，高考并不是学习的开始，而是一个更重要的学习新阶段。

对于我们每个新生，我们都必须在开始时抓住时机，并且必须对自己严格。

在中学，一般来说，学习取决于教师的教学。教师教的、课本上有的我才学，不教的、课本上学有的就不学。进大学以后，我们每一个新生在开学的第一天就要逐步转变，由主要靠教师转变为主要靠自己，学习要逐步超出课堂、课程和课本的局限。

开学典发言稿礼只是一种形式，各位要自己通过各种途径，大胆地去猎取知识，培养自学能力，培养运用知识分析问题、解决问题的能力；要学习知识，培养能力。

同学们，希望大家珍惜上大学深造的机会，在政治上严格要求自己，努力学习，积极参加体育锻炼和各种社会活动。今天的开幕词是我们互动的一个小机会。我相信，大学永远不会辜负党对人民的殷切期望。

新生开学发言稿 篇3

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

作为一名新生代表，我非常感谢能有机会在这里为大家发言。首先，请允许我代表全体新生向各位师长表示衷心的感谢和崇高的敬意。感谢您们给予我们这个难得的机会，能够踏入这所充满希望和梦想的学校。

面对新的开始，心中充满了期待和激动。大学，是我们成长的地方，是我们人生道路的起点。我们将在这里接受更高水平的教育，学到更多的知识和技能，培养更广阔的胸襟和更深厚的情感。

在这里，我们将有机会结识各个层次的师兄师姐，他们将成为我们的朋友和指导者。他们走过了我们即将走过的路，他们给予我们的将是无私的帮助和宝贵的经验。让我们向他们学习，向他们请教，与他们一起成长。

在这里，我们将有机会参与各种社团活动和课外项目。这些活动不仅能丰富我们的课余生活，还能培养我们的领导力和团队合作精神。让我们积极参与，认真投入，发现并发掘自己的兴趣和潜力。

在这里，我们将遇到许多新的挑战和困难。不管是学习上的困难，还是生活上的压力，我们都不能退缩。相信我们自己的能力，努力克服困难，勇往直前，我们一定能够取得优异的成绩。

最后，我想说的是，大学生活是多姿多彩的，是我们人生中最美好的时光之一。让我们珍惜这段时光，把握每一天，努力学习，积极参与，不断成长。

谢谢大家！让我们携手共进，共同创造一个美好的大学生活！

新生开学发言稿 篇4

亲爱的校领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！我感到非常荣幸能站在这里发表开学典礼的新生发言。首先，我代表所有的新生向全体老师表示深深的敬意和感谢，感谢您们对我们的培养和关心。

作为一名新生，我充满了憧憬和期待，也对未来充满了无限希望。来到这所知名的学校，我知道这是我人生中的一个新起点，一个充满机遇与挑战的开始。这里的老师们具有丰富的教学经验和较高的学术水平，这里的同学们则个个都拥有无限的潜力和才华。

在今天，我想谈谈对于我们这些新生来说最重要的素质：好奇心。好奇心是人类进步的源泉，是驱使我们不断学习与探索的力量。我们应该保持对知识的渴望，对世界的好奇。只有拥有好奇心，我们才能真正掌握知识，培养出创新精神，才能在学术上有所建树。同时，好奇心也是我们自我成长的动力，它能推动我们不断超越自我，不断寻找新的可能性。

当然，在我们的成长道路上，难免会有挫折和困难。但是我们要学会勇敢面对，要相信自己的能力。每一次挫折其实都是成长的机遇，只有经历过困难，我们才能真正坚强起来，才能更好地应对未来的挑战。

此外，我希望我们每个人都能积极参与到学校的各项活动中去。学校提供了很多的机会和平台，但它不会主动找上门来，只有我们主动地去争取，才能真正抓住机会。参加各类社团、组织活动，不仅可以锻炼我们的能力，还能结交更多的朋友，丰富我们的人生。

我要特别感谢我们的家长们，是你们的辛勤付出才让我们有机会来到这个美好的学校。在今后的日子里，我们一定会努力学习，取得优异的成绩，用实际行动回报您们的期望和付出。

亲爱的同学们，让我们携手并肩，共同努力，为实现自己的梦想而奋斗！让我们一起迎接新的挑战，开启美好的大学生活！

谢谢大家！

新生开学发言稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的新同学们：

大家好！我很荣幸站在这里，代表学校向大家致以最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺，祝贺大家成功地走进这个新的学习环境，迎来了人生中一个新的起点。

我想对新同学们说一声“辞旧迎新”。离开中学，踏入大学校园，我们奔赴的是一片全新的天地，一次全新的历险。无论你是何种身份，来自哪个地方，无论你曾是何种学生，大家应该彼此理解，相互帮助，共同成长。学校是一个大家庭，每一个家庭成员的努力和付出都会为这个大家庭的美好增光添彩。希望大家能以开放的胸怀融入这个集体中，共同书写属于我们的学习历程。

同学们，大学的充实是建立在课堂知识学习之外的。在这里，我们将结交很多志同道合的朋友，参加各种兴趣社团和活动，扩展自己的眼界和见识。我鼓励大家多多参与课外活动，挑战自我，不断超越自己。在这里，我们有优秀的老师和辅导员，他们会给予我们最专业的指导和帮助。我们要认真听取他们的教诲，虚心接受他们的建议，对待学业要尽责，努力取得好成绩。但同时，我们也要把大学生活看作是一个全方位的发展机会，培养自己的领导能力、沟通能力和团队精神等综合素质。

同学们，我们进入大学的目的是学习，是追求知识。但我们不仅仅是为了赴课而来，而是要在这里追寻自己的梦想和理想，并为之努力奋斗。大学是一个开花的季节，我们要用知识去浇灌自己的理想，用努力去呵护自己的梦想。将来的路也一定会充满坎坷和波折，但只要我们坚持信念，保持毅力，相信自己能够做到，我们就一定能够成功。

我希望大家能够珍惜在这所学校度过的美好时光。在大学的日子里，我们将结交一生的朋友，并培养了一辈子受益的能力和理念。让我们把握住这次机会，充实自己，丰富自己，成就自己。

祝愿各位新同学在这个充满机遇和挑战的大学时光中能够实现自己的梦想，收获满满的成长和收获！谢谢大家！

新生开学发言稿 篇6

尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我代表所有新生向大家问好！非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享我的一些思考和感受。

我想对所有迎接我们的老师们表示衷心的感谢。是老师们的辛勤工作和付出，才使我们有机会踏进这个美丽的校园，拥有接受教育的机会。我们将会努力学习，为自己、为社会贡献自己的力量，回报老师们的辛苦培养。

提起新生活，我深切感受到的是一种新的起点，一种新的机遇。从此刻起，我们将会步入一个新的环境，面对新的挑战。这是我们成长的机会，是我们证明自己的时刻。但是，在这个新的起点上，我想对所有的同学们说，除了迎接这些挑战，我们更要保持一颗纯真的心，保持对学问的敬畏之心，保持对人生的热爱之心。

每个人来到这个学校，都有自己的理想和梦想。无论是服务社会、追求科学的真理、实现个人成功，还是为家人争光，这些梦想无一例外都需要经过勤奋的努力和持续的奋斗。作为新生，我们应该树立正确的人生观、价值观，明确自己的目标并为之努力奋斗。无论我们所追求的目标是什么，只要我们坚持不懈，就一定能够实现。

然而，新的起点也意味着新的挑战。大学是一个完全不同于我们之前教育环境的地方。我们将面对更多的学习任务，更高的学习要求，更复杂的人际关系。但是，我们不能畏惧这些挑战，我们要对自己充满自信，相信自己有能力克服一切困难。只要我们保持学习的决心、拼搏的态度，我们一定能够迎接并克服这些挑战。

我希望我们大家能够相互支持，建立和谐的学习环境。相信大家都知道，我们不仅仅是为了个人的学习而来到这里，还要与同学们一起共同进步，共同提高，在这个大家庭中相互帮助，共同创造更加美好的未来。让我们团结一致、携手并进，共同书写属于我们的青春。

谢谢大家！

新生开学发言稿 篇7

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫xx，来自美丽的xx，毕业于xx大学，通过自己的不懈努力，最终考取了xx大学光学工程专业的研究生，很荣幸能在这金秋九月与同学们相聚在古色古香、如诗如画的xx校园，xx大学既有着深厚的文化底蕴，也充满了浓郁的时代气息。我们即将在这里开启人生道路上一个崭新的重要篇章，在这样一个激动人心、值得纪念的日子里，请允许我代表物理与光电·能源学部老师们以及同学们表示最衷心的感谢!

我们来自于五湖四海的高校，时光如白驹过隙，弹指一挥间，四年的本科生活如梭而过。曾经，我们是象牙塔中逆流而上的莘莘学子，如今，我们怀着同一个求学的理想，从祖国各地汇聚在这所物华天宝、人杰地灵的学府。回首过往，我们曾经通宵苦读的滴滴汗水，奋笔疾书的风发意气，以及彻夜难眠的苦苦等待，那一个个求学路上的悲喜瞬间见证了我们履行誓言、坚守信念、执着梦想的青春岁月。如今，那些挥汗如雨的付出已变为今天踌躇满志的希望。今天的我们，终于能在这里绽放出最自信的笑容，赶赴这一场凤凰花开的邀约。

走进xx，你会发现这里风景独好!不仅有落英缤纷，诗情画意的曲径通幽，也有茂林修竹，常伴丝竹管弦之音的尊师轩;茶余饭后，情人坡上其乐融融，铃声响起，各院学子行色匆匆;图书馆里的万卷藏书，东吴桥下的咖啡三明治，还有黑暗料理界的种种小吃。这一点一滴，都是xx的婆娑丽影，来到这里，你会不知不觉的就爱上这片土地!

世纪沧桑，春华秋实。一百一十多年来，xx大学沐江南地域之灵气，循求传统之文脉。这里的一切都深深地吸引着我们、激励着我们。这里有舒适宜人的学习环境，有我们渴求的书林瀚海，有我们企盼的学界鸿儒，有设备最先进的全国重点实验室，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!

狭路相逢勇者胜!经过考验磨练的我们，更加成熟、稳重和自信。然而现在，我们这些曾经的胜利者将要从零开始了。在本该属于收获的季节，我们要把一颗颗梦想和希望的种子深埋在xx这块沃土之中。但是播种并不一定意味着收获，今天我们以xx为荣，明天我们能否成为xx的骄傲，这是我们每个人从现在开始就要认真面对的问题。

与本科生相比，我想研究生的学习更加需要自主性和创新性。自主性主要体现在我们对知识的主动学习和探索，而创新性则体现在我们需要寻找自己感兴趣的一点并在已掌握的知识体系上进行深入研究，从而力争找到新的突破!

在我们之前，一代又一代的xx人在科学精神的指引下，在学术园地中勤奋耕耘，为中国和人类的科学文化事业做出了重要的贡献。前辈们以他们无愧于时代的光辉业绩铸就了今日xx的骄傲，作为xx的研究生，将来我们不仅要完成自身的学习、科研任务，更要肩负起承接xx学术传统，传递知识火炬的使命;我们不仅要学习、研究已有的知识和技能，更要发挥青年人的创新能力，创造出新的学说、理论和技术。我们将努力实践“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，勤奋学习，专心科研，续写xx新的辉煌。

如今，在这新的起点上，未来只会是更加广阔!我们心中也更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年。在未来的三年里让我们自强不息，永不言败，从困难中认识自我，从独立中体验自主;让我们博学日新，德行天下，从学习中寻求真理，从生活中感悟人生;天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物，让我们以海纳百川之胸襟和气度，揽万卷文集，及百代精华;养天地正气，法古今完人，让我们尽自己最大的激情和创造力去追求梦想，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，打造更加辉煌灿烂的明天!

我的发言到此结束，谢谢大家!

新生开学发言稿 篇8

亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！作为这里的新生代表，我今天很荣幸能够站在这里向大家发表演讲。首先，我想借此机会向老师们表示最诚挚的敬意和感谢，感谢您们一直为我们的教育付出辛勤努力。同时，也想向即将进入这个大家庭的新生们说声欢迎，我们将一起度过一个充满挑战和机遇的学习旅程。

在这个特殊的时刻，让我们回顾一下我们从小学到初中的学习经历。或许有些同学觉得这段岁月充满了快乐和乐趣，而有些同学则会觉得充满了压力和困惑。不管是哪一种感受，在这里我想告诉大家，中学生活是我们成长的重要阶段，是我们实现梦想的舞台，更是我们追求卓越的起点。

在未来的学习中，我们会遇到很多挑战。授课速度的快、学习内容的多、考试的压力……这些都可能让我们感到困惑和疲惫。但是，我相信我们每一个人都有勇气和智慧去应对这些挑战。就像一位伟大的哲学家所说：“困难并不在于我们的梦想太大，而在于我们掌握的知识太少。”只要我们拥有正确的方法和态度，相信我们一定能够驾驭学业，取得优异的成绩。

当然，学习只是我们中学生活的一部分。我希望大家能够积极参与到各种课外活动中去，丰富自己的课余生活。参加学生社团、运动队、科研组织等都是非常好的选择。这些活动不仅可以培养我们的兴趣爱好，拓宽我们的眼界，还能够锻炼我们团队合作和领导能力，为我们将来的发展打下基础。

除了学习和课外活动，我们还要注重培养自己的品德修养。要做到诚实守信、勤奋努力、团结友爱。要尊重师长和同学，并且要助人为乐，关心他人，乐于奉献。只有具备了良好的品德素养，我们才能够成为有担当、有责任感的时代新人。

最后，我要告诉大家，无论我们走到哪里，做什么，学习的道路是永无止境的。不论是学习海洋中的一滴水，还是攀登知识的高峰，每一步都是我们成长的一部分。我希望每个人都能够志存高远，追求卓越，不断超越自我。

同学们，这是一个新的开始。让我们携手并肩，共同进步。让我们努力拼搏，不畏困难。相信我们一定能够在未来的日子里取得更大的成绩。

谢谢大家！

新生开学发言稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我要衷心地感谢学校给予我们这个难得的机会，让我站在这个讲台上，发表我的开学典礼新生发言。我怀着激动和兴奋的心情，代表所有新生向全校师生致以最诚挚的问候！

人生中，我们会经历很多个开端，但开学典礼一直是我们重要的开端之一。今天我们在这里聚集，迎接新学期的到来，对于大家新的学习征程，新的挑战和机遇，我们充满了期待和憧憬。

作为新生，我们面对的是一个崭新的环境，我们要调整自己的心态，适应新的学习生活。在这个过程中，我希望同学们不仅要保持对知识的渴望，更要保持对未知世界的好奇心。因为只有保持一颗年轻的心，我们才能在这里收获更多。记住，科学的前沿不断拓展，不断有新的知识被发现，我们要有持续学习的精神，勇于探索，勇于创新。

在学校这个大家庭里，我们要建立良好的人际关系。与同学们和老师们的相处是我们学习的重要组成部分。希望大家能够尊重每一个人，与人为善，互相帮助。在集体生活中，习惯于团队合作，学会倾听他人的声音，不断提升自身的沟通和表达能力，这样我们才能更好地与人交流和合作。

同时，我们要明确自己的目标和努力的方向。培养自己对于未来的规划和目标，为之努力奋斗。每个人都有自己的梦想，只有坚持不懈地追求梦想，我们才能取得更大的成就。努力学习，努力实践，只有这样我们才能不断进步，迎接挑战。

最后，我想感谢所有老师们给予我们的教育和关怀。大家是我们学习的引路人和榜样，在我们成长的道路上给予我们指引和支持。也感谢同学们的陪伴和友谊。希望我们能共同度过美好的大学时光，彼此成长，共同进步。

亲爱的同学们，新的学期即将开始，让我们携手并肩，勇敢面对挑战，锐意进取。相信自己，相信团队，我们一定能够创造属于我们自己的辉煌！谢谢大家！

新生开学发言稿 篇10

尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

首先，我要衷心地欢迎大家来到这个充满了希望和机遇的校园，踏入我们人生中新的征程。作为迎新生活动的一部分，我有幸能够站在这里，向大家发表我的演讲。虽然我不是第一个发表演讲的人，但我对于这片眼神坚定的面孔倍感敬佩和骄傲！

刚刚踏进校园的我们，背负着满腔的期待和梦想，怀揣着对美好未来的渴望。我们以不同的身份，来到这个学术殿堂，追寻着自己的梦想。我想告诉大家，你们做出了一个正确的选择，而我相信，这个选择将会塑造我们更好的未来！

新的学期，新的开始，陌生的环境和新的挑战等待着我们。我们来自五湖四海，拥有不同的文化背景和成长经历。但是，我们现在站在一起，成为同一个集体，因为我们有着共同的目标和使命。

学习，是我们来到学校的重要原因。作为学生，我们应该对我们的学业负责。我们要努力学习，充实自己的知识储备，培养我们的创造力和创新能力。我们要敢于挑战自己，并不断超越自己的极限。同时，我们也要互相帮助，团结合作，共同进步。在学习的道路上，我们会遇到困难和挑战，但请相信，在努力和坚持的背后，一定会有收获和成长。

而除了学习，大学生活也拥有更多的丰富多彩的元素。我们要积极参与各类校园活动，扩宽自己的视野，丰富自己的社交圈子。体验，就是我们在大学获得的重要财富之一。我们可以尝试参加各种社团和俱乐部，锻炼身心，提升自己。我们还可以利用在校园里的时间，参与公益活动，为社会作贡献。

除此之外，我想强调的是，我们要明确我们的目标，树立正确的人生价值观。大学是人生的一个重要阶段，我们要明白，大学并不仅仅是为了获得一个优秀的学历或者良好的就业机会。更重要的是，大学是我们接受高等教育的机会，是我们扩展思维和培养人格的舞台。我们应该关注自己的兴趣和激情，不仅要追求物质的成功，更要追求心灵的丰盈和内心的成长。

亲爱的同学们，今天我们站在了新的起点上，我们的未来才刚刚开始。我希望大家，通过这四年的学习和成长，能够培养我们的能力和素质，成为有责任感和担当的人。无论我们将来从事什么职业，我们都应该坚持正确的价值观，秉持良好的品质，努力为社会做出贡献。

我要祝愿我们每一个人都能够在这里收获属于自己的成就和成功。让我们牢记学校的校训，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人！

谢谢大家！

开学家长会发言稿精选

工作总结之家特别编辑了“开学家长会发言稿”。说话者通过语言来发送信息，想要自己上台发言时效果更好。精心准备的发言稿可以让你的演讲更顺利。欢迎你的品鉴本文！

开学家长会发言稿【篇1】

尊敬的各位家长晚上好：

首先感谢大家在百忙中能抽出宝贵的时间来参加晚上的家长会，能聚在一起是我们的一种缘份，而联系我们的是——我的学生，你的孩子，为什么才开学就召开家长会呢，其实目的是为了让你们尽快了解学校、了解孩子在学校的末来生活、了解班主任及授课教师、了解我们的教育策略和教学方法及学科特点，以便让孩子们走稳初中三年的第一步，为三年后的发展打下坚实的基础。

一、简介学校情况

我校是一所百年老校，环境幽雅、绿树成荫、三季有花、四季常青，形成了清雅的校园环境。近年来我校加强校园文化建设，形成了浓厚的文化氛围，蕴含着一中深厚的文化底蕴。为师生的工作、学习生活提供了优美舒适的环境。现有75个教学班，在校学生4000多人，教职工260多人，学校坚持以“为每个学生的发展搭建台阶”为办学理念，我们的校风是“峻德、笃学、尚真、敏行”。我们的工作目标是：创建“优美的校园、优良的硬件、优秀的团队、优化的管理、优质的教育”我们的校训是：“努力做得更好”。近几年来，在各级领导的亲切关怀和正确领导下，特别是在各位家长的支持和配合下，我校在教育教学、科研等各个方面都取得了新的飞跃。20**-----20**年连续十几年被自治区、或教育局评为教育教学质量先进单位等荣誉称号。成为一所市内知名，领导放心，群众满意，社会认可的一所优质学校。

二、中考：20**年的中考早已落下帷幕，我们取得了令人满意的好成绩，我想用数字来说明问题。(参考人数是5932人)

1、全A+：16人((市区25 人) 2、总评A+：123人(市区301人)

3、总评A：139人 4、梧高计划生录取：157人

通过以上数字说明我们一中的尖子尖，能上示范性高中的人数多，而且在市区占据霸主的地位。也正因为我们的升学率高，所以家长们都愿意把孩子送来我们一中，三年后自己的孩子能否考入梧高，家长听了以上数字心里应该有一把尺子。

三、初中和小学的区别

初中，是学生由童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点。从小学到初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。初中与小学相比：科目多(小学：语文、数学、英语;中学：语、数、英、政治、历史、地理、生物)内容多(初中1节课相当于小学4节课)难度大(学科的内容逐渐趋于专业化，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。);要求高(小学是达标教育，要求及格达标即可;而初中是满分教育，要求学生考试成绩最好是满分);作业量大(平均每天的作业至少2小时)。

在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础的上记忆，在记忆的基础上灵活运用。需要七年级同学逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要研究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点进行梳理;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。 分数的区别：小学考试的分数和初中考试的分数是不可能等同而论的，小学考个90分是很平常的事，但在初中，有时候考个80分也是全班第一，小学常考90多分，在初中考不及格也是常有的，因为两者不能相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一标准，我们也不能以分数论英雄，要同时关注学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。无论从生理上讲，还是从心理上讲，所有这些变化和发展都在进行过程中，但不完善、不成熟，还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春期，要求我们的家长多给孩子一些尊重，因为他们不会再简单地服从和遵守你的命令。多给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的发言权。请尽可能理解你的孩子。让他们知道家长尊重他们的想法，明白他们的感受。

四、给家长提点建议。

1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

2、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上。家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象： (1) 在外留宿。(2) 回家很迟。(3 )带同学住宿。(4) 打电话时间长，次数多。(5) 受伤回家。(6) 超消费。(7)成绩突然下降等。家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。

3、给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，我们家已经给他一个房间，还有书房，写字台、座椅是卖联邦牌的，电脑、学习机一应俱全啊。我们不缺他的吃，不缺她穿，这一点我认为80%左右的梧州市民都能做到。你还让我们创造好环境给他，创什么?学习上我们又使不上劲，这不是为难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供这样的一个好的学习环境。 那我举两个例子你就明白了。

有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。 我们身边就有这样的老师：

**老师，孩子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，**老师说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。**老师一直把孩子看着送进了全国重点大学。

**老师，从孩子上初中后，发现孩子不爱做作业，学习效率低，为什么?最终家长找到原因：家长再看电视，打麻将，打扑克，影响了孩子的学习，**老师就从此关掉了电视，一门心思看着孩子做作业，学习。孩子的学习成绩突飞猛进，最考取梧高。 因为良好的学习环境需要安静啊，有的家庭晚上，打麻将、打扑克，电视机开的声音很大声，这都会影响孩子的学习。不是你提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子就是好环境。最好你就戒掉在家打扑克、打麻将的习惯，让孩子远离干扰。如果孩子因为我们影响，而没有出息，那将是我们永远的心病。

4、随时与班主任、科任老师保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系，也可以Qq一下。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。例如：有一个现在初二的一个男生，刚入学时很调皮，学习成绩不好，家长很着急，偶然的一天在街上遇见了班主任老师，回去跟孩子一说，孩子一听吓了一大跳，脸色都变了，可是他妈妈说你老师今天夸你了，最近你上课认真听书了，打玩的坏毛病收敛很多，孩子一听，脸上露出笑容，当晚写作业的态度非常好，第二天高高兴兴去上学。还有一次老师发个短信，妈妈回来给儿子看，今天你老师发个短信给我，孩子不相信，给手机他看：上面写着你儿子默写英语单词对的比以前多了，希望他继续努力，署名班主任：**。孩子看后信心大增，我有一点儿进步老师都发现了，于是又更努力，这个学生不断地改掉坏毛病，形成好习惯，自然越来越进步。所以家长应该认识到，与老师沟通的重要性。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!

开学家长会发言稿【篇2】

各位家长朋友们：你们好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

(一)、班级情况分析：

我们班现有学生71人，男生44人，女生27人

一、纪律方面：

1)有迟到的现象，还有同学踩着上课铃进教室。学校规定早上7.20开始早自习,早上是学习的黄金时间，如果能够充分利用对学生知识的巩固帮助很大

2)课堂上，有同学上课看漫画书，玩玩具，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，小玩具、零食、不许带进学校。

二 行为习惯方面

1不注意个人卫生，男同学不按时剪头发，女同学留长指甲，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，

2不爱劳动，对老师布置的任务拈轻怕重，生怕自己比别人多做事,大扫除没有老师和班干部的监督就偷懒不按时完成

3有些同学爱说脏话、与同学交谈时动不动就说三字经，很没有礼貌，还有有一部分男同学和女同学，在学校里有吃槟榔的现象，学生毕竟是学生，不要沾染大人的习惯，孩子还没意识到这是极其有损形象的行为。家长要关注，孩子举止的文明，优雅(对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方)

三 学习方面

1上课时，有一部分学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。

2家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校抄。

3学生玩心很重，一下课就跑出去玩，班上很少有学生是留在教室看书的，

学习上很被动，不爱独立思考，遇上难题就不动脑筋，等着抄或是老师讲，不懂的问题不主动去问。

根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教

育上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：

一 、关注孩子良好习惯的培养。

好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1.专心致志。小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。

2学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。

3 .认真细致。学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。

4 .养成看书读报的习惯。现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力，和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

5.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

二 、做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。

三、给孩子适当的压力，切记要一步一步的来，切不可因火气大，而给以过高的要求。我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力，因人而异，因材施教。

四、控制学生的零花钱，家长给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿者钱往往是买零食，吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，会严重抑制孩子的健康发育。

五 、要及时了解孩子放学后的去向，严禁学生上网，下河游泳。

六、保证孩子有锻炼身体的时间。

平时应该让孩子有玩的时间，在玩耍中得到锻炼。我觉得有些孩子参加了太多的兴趣辅导，是他真的对这些活动都感兴趣吗?如果是家长强迫的，那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利，如果在他的童年就没有快乐的话，那么他什么时候才会快乐呢?所以，我们应该多从孩子的角度去考虑，真正让孩子快乐地成长，这样才能使孩子身心健康。

家长对孩子在学校的表现都是非常关心的，一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现，针对大家谈到比较多的问题，下面我简单地讲讲。

1、孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

2、关于家庭作业

我每天布置的作业除了抄写以外，还会有听写、朗读、背诵等。象听写、朗读、背诵等作业就需要家长配合检查，像我们班上刘家琦、王欣等同学每天的作业都完成得非常好。

我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。19个学生，要老师来管，我一节课只有40分钟，不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。

如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能一直很有劲地学习呢?

很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是看家长去不去做，愿不愿意花时间去做。要留给孩子更多的时间自己安排，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。

4、要重视孩子阅读习惯的培养。

有些同学平时作文总也不会写，家长要引起重视。如果三年级作文起步的时候就落后了，到了高年级作文要求就更高了，到那时孩子一定会丧失学习的信心。希望家长能够利用休息时间带孩子到新华书店挑选一两本适合孩子阅读的书，或者给孩子去图书馆办一张借书卡，每个星期带孩子去借一本书。而且再孩子读完书后我们可以想一些方法检查，如早晚接送孩子的路上让孩子讲讲看的书的内容，或者让孩子做读书笔记和读书日志把每天读的书中的精彩片断记下来。总之为了提高孩子的作文水平我们一定要想尽一切办法让我们的孩子爱上看书，善于看书。

六、 多与老师交流。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。

以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢。

二、家长意见和建议、家长发言

下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议

三、结束语。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材。

开学家长会发言稿【篇3】

尊敬的各位家长：

你们好!

首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今天的家长会，同时，向近一个月来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢!我非常珍惜这样的机会，能家长们面对面地坐下来，共同探讨“实施家园共育，促进孩子的更好发展”这样一个话题，同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来，和家长共同分享，希望能引起大家的共鸣。

我曾经看到这样一段话：“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期，然而它又是一个常常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。学前期是一个既蕴藏着巨大发展潜力又十分脆弱的、容易被错误定向的时期，是一个既需要成人精心照顾和保护又需要发展自身好奇心、探求欲的时期”。从这段话中，我们足可以看出学前期的重要性。而父母是孩子的第一任老师，家庭教育又显得尤为重要。

让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生，大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要，但语言还不太规范，需要我们共同去纠正。同时这一时期孩子的自我控制能力还很差，自我保护的意识又比较薄弱，不能用正确的方式与同伴交往，家长要注意引导。小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主，即孩子必须在做中学、说中学、动中学。作为家长，也应该和老师一样，努力做到：“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育。”只有遵循孩子的身心特点，我们的教育才是科学、可行的。

今天我们召开家长会的指导思想就是：相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。具体地说：主要是让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培养好我们的学生、你们的孩子。

应该说，孩子的安全和健康是最重要的，幼儿园也一直将安全工作放在首位。尽管“告家长书”已发放到各位家长手中，但我还必须强调有关接送方面的问题。

开学家长会发言稿【篇4】

各位家长：

大家好！欢迎各位在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。因为分班的原因，这次家长会是孩子们升入六年级的第一次家长会。在新学期伊始，这个家长会真是太及时了，它既为新学期良好开端 吹响了号角，又为孩子们即将升入初中做了一个铺垫。我想：这将是我们家校之间一次有意义的交流。

首先我想对我们 xx班的孩子们进行一个公正而客观地评价：那就是心地善良、思想单纯、积极上进、阳光心态。这样的孩子们也打造了一个“团结上进、凝聚力强、多次荣获优秀班集体”的xx班。毫不夸张的说：这是我近几年带的一个最省心的班。我想：这首先应该归功于我们在座的每一位，不是有一句话叫“父母是孩子的第一任教师”吗？正是由于你们的言传身教，正确教育，才使得我的孩子是优秀的，我们的班级是优秀的。在此我真诚地对你们说一声：谢谢！

接下来，我想用事实来说话，通过两件事让你们知道孩子们在校的表现。我们班的邓超凡同学体制本来就弱，上学期又因为腿部骨折，治疗数周后又怕耽误上学，在还不能行走的情况下家长把孩子送来了。孩子上厕所可真成了难题，在老师的安排下，我们班有几个男同学轮流在课间帮助邓超凡，孩子带个瓶子，解手到瓶子后有这几个男同学帮着倒在厕所里，一直坚持到学期结束，并且在每次放学，这几个孩子都是从四楼教室里把邓超凡 背到楼下放在妈妈接他的车后座上，真的很令人感动。这几个孩子是：张盼峰、潘世华、郭永奇、任志雄，后来很多孩子都加入了这个帮扶行列。家长们，让我们为孩子们骄傲吧！在后来我校为一年级一个患重病孩子捐款活动中，我们的孩子也都有出色的表现，我们班是捐款数额比较大的班级，其中李立栋捐50元，翟旭华、张倩雯各捐20元，荣获“爱心小天使”称号。

第二件事我想说说我们班的早读、午读，首先感谢你们能让孩子们按时到校参加早、午读，然后感谢我们的班长张倩雯 和学习委员张悦，她俩真可谓是一对黄金搭档，每天的早读、午读，在老师没劲教室前，她俩一人管纪律，一人领读，班级秩序井然。特别是我们班的午读安静的真是“一根针掉地上都听得见”，比上课还安静。班风正了，学风浓了，孩子们学习的积极性也提高了。我们午读是师生共读一本书，上学期我为孩子们选了《男生贾里》《女生贾梅》《格列佛游记》，读后师生共同讨论，撰写心得，收到了很不错的效果，孩子们的作文都有了不同程度的提高。

虽然在带这个班的一年半中 ，我们班各方面都做的不错，，但我深深地知道，只靠我一个人是万万不行的，还有我们其他任课老师的配合，更有家长们对我工作的支持，共同的努力，造就了我们这个优秀的集体。为了使孩子们小学阶段最后一学期的工作顺利展开，使孩子们能够以积极的心态，顺利升入初中，有几点建议，请大家一如既往的给与配合。

一、养成教育很重要

关于这一点，我想请各位和我一同先欣赏一句名言：习惯形成性格，性格决定命运。从小培养孩子良好的行为习惯，对其一生都有深远的意义。

我们所说的养成教育，就是良好行为习惯的培养。如果我们家校一致，经常交流，我想孩子们良好的行为习惯不难养成。我常对孩子们说：“学校是我们的第二个家，教室就相当于我们家里的一个卧室，爱护我们的学校、教室就像爱护我们的家 一样。”因此我要求孩子们保持良好的卫生习惯，从每天的打扫到精心地保持再到细心地捡拾，孩子们前两项做的都不错，就是放学后的捡拾垃圾还未做到，希望各位家长予以配合，教育孩子，在家里有意识的培养孩子随手捡拾地板上的脏东西，并推及到学校也能做到。

良好的学习习惯同样重要。在学校里，我首先要求孩子们学会听讲，为了使孩子们会听讲 ，我对自己的要求也很严格，精心备课，认真讲课，使学生在一堂课中一直能保持一种良好的状态，现在只有少量的几个孩子还没学会听讲。然后我要求孩子们在做作业时要以认真负责的态度，把字写好，这一点我恳请家长予以配合，有一部分孩子的作业潦草应付，希望在家庭作业中能看到您对孩子的严格要求。

家长们，良好的行为收获良好的习惯，良好的习惯收获良好的性格，良好的性格会收获意想不到的命运。让我们一起行动起来，从点点滴滴小事抓起，使孩子养成良好的行为习惯。

二、当好孩子远比做好学生重要

乍一看，“好孩子”“好学生”有区别吗？还真有。大多数人（包括老师、家长）心目中的好学生就是 “一好带多好”，这一好就是学习好，但我认为他们也许并非好孩子（只是也许），我的理解：好孩子也许成绩不好，但他心地善良、开朗活泼、尊敬师长、阳光心态，这样的孩子同样是可爱的。而人们心目中的好学生因为学习好因为成绩好，他可能是老师的宠儿，是父母的骄傲，但他很可能会恃才傲物，身上免不了存在“骄、娇“二气，家长们，这才是我们更应该引起重视的问题。不过目前在我们班还未发现这种现象，但不一定以后没有，因此家长们，我们一定要正确引导。作为老师，我当然知道成绩对于孩子、家长有多么重要，对我们教师也同样重要，因为所教班级成绩好，可以得到领导的褒奖，同行的羡慕，家长的认可，但我更能体会到，健全的人格对孩子人生观的形成多么重要。因此我觉得我们可以鼓励孩子，不管成绩优劣，都应该以积极向上的阳光心态来面对生活，使”好孩子”和“好学生”达到完美的统一。

三、读书——提升你的人格魅力

古今中外，关于读书的名言多之又多。我很欣赏著名学者余秋雨的话：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。真是太精彩了，也很实在，读书确实是提升一个人人格魅力的重要途径。 近几年，我们学校也抓了此项工作，也受到了一定效果，特别是今年搞得最好，我们的孩子还算是幸运的。

记得我经常在家长会上说：给孩子买书是最明智的投资。我还是这句话，我觉得我们的家长也很配合，上学期，我和孩子们共读一本书，收效很大，现在我们的孩子学习语文的兴趣也非常浓厚，有的孩子甚至出口成章。在此我也给家长们一个建议：和孩子共读一本书，这就是亲子阅读。也许您的工作很累，也许您的生意很忙，也许您自己觉得不再年轻，不是读书的年龄，但每天抽出一个小时亦或半个小时，我想总会有的，很关键的一点，不能只为读而读，一定要和孩子交流研讨。

四、择校——我们面临的重要课题

对于即将升入初中的孩子家长来说，这可是一件大事。有一句话说得好：“适合孩子的学校就是好学校。”望子成龙心切的家长不仅仅是择校，还要择班择师，我仍然说：“适合孩子的班级就是好班级，适合孩子的老师就是好老师。”

其实，把这事看得太重未必是好事，我的建议是：首先要保持一颗平常心顺其自然。老话说得好“是金子到哪里都会发光”，所以没必要跟风，每一个学校都有它的优势，每一个老师也都有他独特的方法 ，要让孩子适合学校，适合老师。在此我仅向大家讲一下以前学生的例子供参考（此处省略若干字），具体主义还是自己拿。

开学家长会发言稿【篇5】

各位家长朋友：

大家好！今天是孩子进入安康市初级中学以来的第一次家长会。首先，请允许我代表初一（1）班所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。谢谢你们对学校的信任，将孩子送到了这里；感谢你们对我们班级工作的大力支持。特别感谢我们初一（1）班全体家长对我班主任工作的支持和理解。

从您的孩子跨入中学大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。而我召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也能让我们的家长积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，这是我们教育的一个根本出发点。

一、学校及老师情况介绍：

1、自我介绍；2、学校近几年发展情况介绍；3、介绍科任老师

语文老师是陈卓，是我们学校的办公室主任，带我们一个班的课，责任心很强，他学识渊博，教育教学经验都很丰富，对学生耐心，细致，经常牺牲休息时间给同学们补课。

我们班的英语老师是陈红梅老师，年年代实验班，在她的眼中，每一个学生都是很可爱的，她任劳任怨，用自己的青春活力感染着每一位学生，对一些无英语基础的同学，她总是春风化雨般地鼓励他们不要灰心。我们班的数学李忠涛老师，也是初一2班的班主任，是省级教学能手，学校骨干老师，他教学态度严谨认真，教学效果很好，使学生对数学有很浓的兴趣。

二、分析学生状况：

1、中学与小学阶段存在的不同

第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入中学后初一增加了英语、政治、历史、地理、生物，初二增加了物理，初三增加了化学。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，接受能力稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8—10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上6节课，在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。

第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要讲究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。

第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。

第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。我校每学期举行四次大型考试，两次月考、期中和期末考试，并且实行周周清的方法，以检验学生的学习情况。

2、班级介绍

本班目前有58位学生，其中女生34位，男生24位。

从军训开始我就观察有的学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯，注意力很难集中45分钟，具体表现在：

（1）少数几个学生行为习惯较差，喜欢插话，好动，上课说闲话，坐不住，注意力难集中。

（2）不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

（3）不懂得预习和复习，等老师安排。

（4）粗心马虎，常丢三拉四，忘记代学习用具，忘记某一科作业，迟到现象。

三、班级管理目标

初一：抓习惯养成（行为、学习）；

初二：抓青春期教育（防止分化）

初三：抓理想责任教育（勤奋精神培养）

根据班级目前的这种情况，我的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

行为习惯要求：懂规矩、守规矩、以诚待人、文明礼貌

学习习惯要求：乐学、善思、合作、进取

但是没有制度谈不上管理，在军训期间，为了能让所有同学能健康成长，迅速适应中学生活，做合格的中学生，所以在开学初我根据我班同学的实际情况，结合初中生的心理和可接受度，我们就明主讨论了并制定了一系列班级管理制度，制定了班规、班级量化管理评分细则、采取自荐和明主办法选举了班干部，并制定了班干部职责。我们的同学个个都有上进心，都希望得到老师的认可和称赞。

班级管理教育理念：怎样才能给予适合每一个孩子的教育，怎样使孩子真正的健康成长；怎样使每一个孩子在这个班里感受幸福，并在今后的人生里与幸福同行，是作为班主任的我一直在思考的问题。开学以来，根据学生的情况，我把培养学生积极的心态，良好的社会适应能力和科学的学习能力作为工作的主题。其中培养学生之间正确的合作与竞争的意识是重点。我的管理理念：让学生在理解中学会宽容；在付出中学会承受；在挫折中学会坚强

班级口号词：

班训：自信，努力，成功

以此来激励学生健康，快乐的成长。

四、对家庭教育提出几点建议

12—16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态。下面我们就家庭教育问题提一些看法，供各位家长参考。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

（一）要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。学生刚刚进入中学，对中学的许多很好奇，也不很适应，这一阶段实质上却是学生心理和生理产生剧烈变化的阶段，他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等结果出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的与异性的不正常交往问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；平时要多与孩子交流，谈在校情况，从孩子的只言片语中捕捉信息。

（二）要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句俗语叫“庄稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

（三）要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

（四）要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

（五）要教育学生遵守纪律，学会做人。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

（六）要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的`损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

（七）不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。

（八）教孩子做人处事的原则方法和技巧

1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2、胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3、遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

五、需要家长配合的工作：

1、建立良好的亲子关系，做好小初衔接，家长应帮孩子理顺人际关系，关注学习过程；科学客观评价孩子，发现孩子优点及时鼓励；经常和班主任、老师沟通，信任并协助学校和老师的工作；及时反映学生在家的情况，对教师布置的家庭作业进行督促检查作用，家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。

2、保证学生到校时间：学校到校时间：早7：15上操，我班7：00，下午学校2：00，我班1：50前，早到时间用于提高英语和数学。

3、对孩子学习工具的准备，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。不赞成家长买电子书和电子学习工具。

4、严禁手机进教室，mp3以及等一些不适合学生阅读的课外书籍出现在教室。

5、合理安排学生周末时间，不允许孩子随意外出并结交一些问题青年。

6、关于收费

开学报名费用通报；

六、安全问题：

1、交通安全（来回途中）；

2、食品卫生安全；

3、社会上不安全因素的影响。

4、中午有多少学生没回家，在外逗留的。

总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美好的明天。

最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康！祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习！

开学家长会发言稿【篇6】

各位家长你们好：首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下：

一、班级管理情况

1、班级人数：

这学期转入了几名新的幼儿，现在咱们小一班幼儿总共39名，其中男孩21名，女孩18名。

2、幼儿出勤率：

各位家长都知道，咱们上一学期为了鼓励孩子来上学，实行了一个全勤宝宝的奖章，有些孩子也非常积极，为了得上全勤宝宝，都坚持来上学，这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿，也是非常的严格，一个学期下来，咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了这个好宝宝做榜样，各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学，因为只要有半天或者一天不来上课，那就耽误了课程，我们不会跟小学一样给他补课。

3、对幼儿的要求：

小班幼儿来到幼儿园，我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规，养成一个好的习惯，我们对孩子的上课的要求是：坐端正，认真听，并且能够积极的回答问题。对幼儿排队的要求是：不拥挤，一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理，严格要求，为的是让幼儿养成好的习惯。

4、幼儿表现：

开学已经有两个多月了，自开学以来一直表现很好的幼儿有：康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀，这些幼儿表现一直很棒，上课回答问题也非常的积极，在这里提出表扬，但是也有需要努力的孩子比如：刘其硕、舒昱硕、王力扬，这些幼儿在画画方面，听课方面不是很积极，还需要继续努力。

5、活动课：

最近有些家长经常问，咱们园里有没有特长班，想让幼儿学习一些特长比如舞蹈，国画一类的，在这里我说明一下，咱们小班特长班是在每天下午进行，咱们班这学期得特长是绘画，舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习，国画到了大班才开始开展。

开学家长会发言稿【篇7】

爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓着的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。

既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。

要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表西湖中学的全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。

初中三年级，是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。所以，召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

开学家长会发言稿【篇8】

用心一切皆有可能

尊敬的各位家长：首先,对各位家长能在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会，表示忠心的感谢!感谢你们，对我们班学生的关心和爱护，感谢你们，对我们班级工作的大力支持。开学已经两个多月了，今天，我们终于有机会坐在一起，共同讨论和交流，关于我们孩子学习和生活等方面的情况。

一、作息时间

咱们二年级学生的作息时间，具体要求如下：晚上最迟8：30上床睡觉，早上7：00起床（保证孩子每天10个小时的睡眠时间），给孩子半个小时的梳洗、吃饭时间，从小让他们养成做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。7：30——8：00按老师前一天下午布置的读书任务进行家庭晨读，每天至少要读30分钟的书，任务完成后也可以读自己喜欢的故事书。现在学校已经取消了早读，8：20预备，8：30分上课，刚才大家来的时候可能已经感觉到文化路路上人多车多，非常拥挤，尤其是对于咱们低段的孩子来说防范意识差更是不安全，孩子从家出来早了，一是在路上不安全，二是天气渐渐冷了，孩子来早站在街上会受冻。所以咱让孩子8：00从家走。中午的时间可让学生做自己喜欢的事情或睡会儿午觉。1：40从家走。上午放学时间为11：40，下午放学时间为4：40。以上是我们对作息时间的调整及安排，请各位家长按照学校的布置严格执行，确保孩子的安全和健康。如果孩子生病了或者家里有事情不能按时到学校上课，也希望家长能托附近的孩子带个信或者打电话告知，好让我们老师放心。办公室号码：62677912或62677922

二、班级情况

三、提出建议

各位家长，孩子的成长学习，学校有着义务和责任。同样更离不开家庭教育这个平台。一个孩子良好的学习习惯除了老师在学校的培养以外，更重要的是家庭教育的结果。有时候不是老师所能左右的，而是家长长期以来给孩子养成的结果。为什么这样说呢？因为你们把孩子送进学校之前，孩子的生活习惯已被你培养起来。生活、学习往往是相辅相成的。一个人的生活习惯影响着决定着他的学习习惯。所以，各位家长肩负着任重而道远的任务——帮助你的孩子养成好的生活、学习习惯。

首先，从生活习惯入手。

现在的孩子普遍太懒。细细想来，不是说孩子一生下来就懒，而是由于我

们做家长的对孩子的事情包办的太多，造成孩子懒的结果。孩子生活中懒，辐射影响到学习上。主要表现在以下几点：

1、家庭作业不想做，认为是给家长老师做的。

2、上课发言不积极，不动脑子，只听别人的，被动的学习。

3、上课动手能力差，总比别人慢一拍。

4、自己的书包、学习用品杂乱无章，没有条理。

5、自己会完成的事情，不能独立完成，还要家长帮忙。

有的家长说，学习跟这有什么关系，其实，这是一个连锁反应，生活习惯决定着他的学习习惯，打个比方，在家里很懒的孩子，来到学校同样不想动手、动脑，因为他已经懒惯了。

建议家长从以下小事做起：

1、让孩子自己整理书包，自己整理房间，家长隔一段一检查，帮助孩子学会有条理的整理。

2、每天晚上，在家长的督促下独立完成洗脸、刷牙、洗脚，天天坚持如此。

3、回家写作业时，能够独立完成，写作业时要求不要写着玩着，不要看写着作业看着电视。

4、家长不管有多忙，一天中都要抽出十分钟陪陪孩子，和孩子交流一下一天的学习情况。

如果，你的孩子能够完成以上4点的话，孩子的学习你就是不去多问，孩子的学习自然而然就差不了。

俗话说，有能力的孩子是锻炼出来的，不是说出来的。放手给孩子一个机会，相信孩子。同时做父母的多一些耐心，多一份执着。在父母的帮助下，孩子会一步一步走的更加稳健。

其次，语文学习指导。

1、早读情况。俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。早晨是脑子最清醒，记忆力最强的一个时间段。我们应该利用这宝贵的时间让孩子充分的读书。早读从作息时间改过之后一律在家进行早读，早读内容以老师布置的为主，孩子完成后可以进行自主阅读，最好能把自己读到的故事简单讲给家长听，这样不仅有助于孩子阅读能力的提高，也有利于培养孩子的口语表达能力。

2、家庭作业情况。周一到周四我们每天只布置一门作业，周一、周三语文，周二、周四数学。作业时间均不超过30分钟，因此，除了完成家庭作业我希望各位家长能针对孩子的实际学习情况适当地指导孩子读读书，做做题、听写听

写词语。

（1）语文作业一般是预习、语文实践（搜集资料、手抄报、制作阅读记录卡等）和书面作业。如果是预习作业，孩子预先完后，你可以让孩子给你读读课文，或者给你读一读生字。如果是实践作业请你辅助孩子完成。如果是书面作业，请关注孩子的书写习惯（正确的坐姿、握笔姿势等）、正确率，让孩子养成良好的习惯，字要写得正确、端正、整洁、规范。孩子的作业能否按时完成，就需要家长的配合。我们每天都有很多需要家长签字的作业，主要是考虑到一些同学自觉性不是很强，有了家长的督促，能够完成得较好。同时也希望家长在签名字的时候，能翻看一下孩子的作业，看看他前的作业有没有写完，字体是否端正，。还希望家长能偶尔地翻翻孩子地语文书，数学书，了解一下孩子现在是在学习什么了。希望家长您全力配合。

（2）养成听写的习惯。

进入二年级孩子们的的识字量、写字量都加大了。低年级的学习重点之一就是识字写字。识记汉字是学生掌握的最基本的知识。每天孩子在校时间只有6个小时，识字又是一个需要反复巩固的过程，仅靠每天的两节语文课是不够的，所以请家长给孩子养成听写的习惯（一周听写2-3次），发现错误及时纠正。这样有利于孩子扎实掌握所学的生字。

3、课外阅读的习惯。

阅读是语文学习的重点，阅读能力的提高有利于孩子学好各科课程。希望能引起大家的重视。我们一周为孩子安排了两节阅读课，但是光靠这两节阅读课来提高孩子的阅读能力是远远不够的，这就要求孩子在课下能够养成爱读书的好习惯。如，孩子吃过午饭后，可一让孩子读一会课外书，或者晚上孩子没有书面作业的时候也可以让孩子读一会书。如果您发现孩子的读书兴趣不大，您如果有时间可以和孩子一起读书，读后可以和孩子交流一下书中的人物或者一些有趣的情节，来激发孩子的读书兴趣。习惯的养成并非一朝一夕，希望各位家长能为孩子的学习、成长创设一个良好的环境，能抽出时间多关心孩子的学习，多督促孩子的学习，使其养成良好的学习习惯。

四、加强联系。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我

指出，我们肯定会有则改之，无则加勉。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护相信每位家长都希望自己的孩子有所发展，有所进步，让我们从现在开始就行动起来吧，我相信只要我们肯用心，有恒心、耐心、细心，我相信我们的孩子到期末时会给我们带来更大的惊喜！

开学家长会发言稿【篇9】

亲爱的家长朋友们：

大家下午好!

我想说，一直以来，我们在座的各位就是我们这个大家庭中的一份子，我们的家长会其实就是一次次美丽的聚会，我希望我们的聚会是轻松、愉悦而又有效的，在召开本次家长会之前，我想和大家分享一下最近我正在阅读的一本书籍 《人生设计在童年》，这本书我还没有完全的阅读完，但在阅读前我大致的浏览了下这本书的梗概，它主要讲述了一个普通华裔女孩高倩在作者父亲高燕定的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦, 一步步达到理想目标的故事，在书中辅以其他丰富的、有说服力的案例诠释了中美教育的差异和中西合璧的教育方法。其中有一段文字，书中是这样说道的(此处略去)我想每个人对这段文字都有他独特的理解，这里我不想做过多的阐述，如果对这本书感兴趣的家长可以买来细细的品读。

本期家长会的主题我把它定位了简简单单的四个字知道行道，希望在教育这条旅途中我们能继续愉悦的合作，继续为孩子的发展努力，更好的促进他们健康、快乐、向上的发展。

一、本期班级管理：

我一直认为教育不是墨守成规，千篇一律的，在陪伴孩子成长的过程中我们也需要不断的充电、反思和尝试，需要跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。

1、三下孩子各方面的行为习惯逐渐养成，也熟知校纪班规，这学期班级评价体制我们以简单、明了、实用为出发点，从课堂表现、课文背诵、字词听写、课堂作业、家庭作业反馈、测试六个方面对孩子进行评价，每周一小结，学月一总评，评选出本学月星星最多的前十名小朋友为语文学月之星，将自己最美的画面贴在班级墙报栏上，还有资格进行抽奖环节，每学月评价完后所有的星星都将清零，让所有的孩子们在新的学月有将有一个新的开始，站在公平起跑线上又一起出发，并告诉他们只要你不轻易的放弃，用心努力就一定会获得成功，充分调动孩子们积极向上的心态，希望家长关注自己孩子语文书和数学书上的评价表，有些家长认为孩子上课说话小问题、不会倾听小问题、动作慢点小问题、书写潦草点小问题，等等一系列在你眼中认为的小问题，也就随之的拉开了孩子间的一个差距，(就像家庭作业的完成，我想不仅仅除了对知识的一个巩固，更是学习习惯养成，并逐步完善的过程，召开家长会老师不是想在这里表扬孩子，也不是想去批评那个孩子，我想这是大家相互学习和探讨的机会)所以请关注孩子成长的步伐，不要忽略所谓的小问题，帮助他们克服并消灭小问题。

本期我们会针对孩子几个方面的陋习做重点关注，如：忘带学具，课间疯跑追逐，做事拖拉，上课迟到等。(强调一下到校时间为8:20，带着精气神来到教室大声的读书，给新的一天一个崭新的面貌。想想每天急急忙忙的跑进教室，大清早都在忙碌中度过孩子一天的状态会好吗?)面对孩子出现的陋习老师也给与相应的惩罚，希望得到各位家长的支持。

2、创办书院特色：国学大舞台。本学期响应学校的号召，每周二为全校国学日，请家长参与孩子国学学习任务，选跟进好的家长走进学校参与孩子在校的学校互动节目。并且本期大单元以国学为主题。(推荐国学之星)

3、班级是个大家庭，有许多细小的班级事务需要孩子们各尽其能，也充分培养孩子们能力，以后每学年的期末家长会都有孩子自主承担，包括邀请函的制作与发放、主持稿的撰写、班级的情况学年总结、ppt的制作，音响的调控和操作等等我都会逐步的在教的过程中学会放手，让孩子成为小主人，感受策划一台节目的分工与合作。当然我们也会邀请到在坐的每位家长朋友参与其中，与孩子的脉搏一起律动起来。

博客的管理我们也会交给孩子们管理,上传孩子们感兴趣的知识性内容,发布班级情况，毕竟博客的主体是孩子，让孩子学会自主在博客中关注班级信息。

三、本期重点关注：

本期我将从四个方面做好大小朋友思想上的关注。

合作：现在，几乎每个孩子都是独生子女，缺乏和同龄人朝夕相处的机会，自然也缺乏和同龄人分享、协作的经验。也由于长辈们大多过分地爱护自己的孩子，做什么事总是先他后己，导致孩子形成以自我为中心的心态，其实一个懂得合作的人，才能在将来更好的适应周围的环境，并更好的发挥其自己的潜能，也是他们今后踏入社会交往能力的体现。(推荐《家长如何教会孩子学会合作》)

成长：在学校允许孩子之间出现矛盾和摩擦，矛盾的调和、平息的过程就是孩子心智成熟的过程。在成长的过程中教会孩子宽容、海纳百川。

开学家长会发言稿【篇10】

尊敬的各位家长朋友：

大家好!

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望家长能静下心来一起达成共识。

一、幼儿园的基本情况：

我园共设7个班级，20名教职员工，在园幼儿230名。经过假期硬件设施的整改，现园内环境焕然一新，配套设施齐全(包括幼儿活动室、午睡室、洗手间、多功能教室、餐厅、绿化场地等)。目前，幼儿园已被命名为“浙江省二级幼儿园”、“绍兴市示范幼儿园”、“诸暨市一级幼儿园”、“诸暨市星级示范家长学校”、“诸暨市卫生单位”、“诸暨市巾帼文明示范岗”??上学年诸暨市幼儿园年度考核成绩为“优秀”。

二、幼儿园的课程设置：

说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的.张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。

本着“一切为了孩子的健康成长”的办园宗旨，浬浦镇中心幼儿园严格按照统一的省编新教材组织教学活动(语言、音乐、体育、计算、美术、区域活动、创造性游戏、生活技能等活动)。(本学期开始，按照教育局要求，拼音教学放入以后兴趣班中进行。)我们注重幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面能力的培养，逐步引导幼儿养成良好的生活习惯，提高幼儿的自理能力。通过组织丰富多彩的家园共乐活动和兴趣活动发挥幼儿的特长，培养幼儿活泼开朗的性格和敢于探索的精神，近年来多名幼儿在诸暨市才艺、绘画、科技等比赛中获奖。另外，我园合理地为幼儿制订食谱(中餐、点心)，老师们细心地指导幼儿上厕所、午睡等生活活动，并做到每周给幼儿活动室、幼儿用品进行消毒，让幼儿在园吃得开心、住得安心、学得舒心。

三、创设良好的家庭环境：

家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。

所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗?他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

四、幼儿在园的安全问题：

我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。

首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于2002年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。

《学生伤害事故处理办法》第三十八条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。

③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。

如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任。

又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。

又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。

以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。

五、理解、支持老师的工作：

教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。

我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得自己回家吃饭;我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们,我可爱的老师们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。

六、搞好家园联系：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。

最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:

(1)请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00左右入园，傍晚4：00离园。

(2)严格执行“中国幼儿在线门禁机”接送制度，必须由家长亲自接送幼儿、刷卡后进园离园，如您的孩子有事或有病，请提前向班主任请假。

(3)无论送孩子，还是接孩子，在园内不进入草坪行走，请不要将车驶入园内，在园门口就应放慢速度，并有序停车。

中国给家园共育提供了一个很好的平台，它已经成为我园家长和老师进行双向沟通的一个重要手段。家长在中国幼儿在线帮助创建的幼儿园网站上通过各种方式展示幼儿，老师能看到，班级里的情况家长也能通过各种方式看见，大家的沟通就变得特别流畅。

各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!