空巢老人作文

我们为您特别定制的“关爱空巢老人作文”一定能够帮助您大有收获，作文是展现人类无限智慧的领域，写作可以帮助我们更深入地探索自己的内心世界，增强自我认知的能力。精彩的作文能够引人入胜，您是不是辛辛苦苦为了写一篇好作文而费尽心思呢？

每当我在电视中看到那个人，总是默默地站在那里，看着手里的遥控器。他的眼睛里有着一种说不出的神秘感。

我是一个普通的农民，每一次回到家乡，总是能感到一阵阵清凉，我喜欢那个人，一直在家乡的老屋，每一个角落里，都装着爷爷的一碗碗热干面，我喜欢他的笑容，也喜欢他的笑。我喜欢他的笑容，更喜欢他那无私的笑，他那慈祥的笑容。

记得我很小的时候，每一次回老家，都是爷爷牵着我的手，一个背包，在路上走走，看看这个老人，看看那个老人，每次都是笑着，那笑声中充满了期待和喜悦。

可是，我还小，有一次，我回到了老屋，那时老屋里没有电脑了，我和老伴一起去街上玩耍。那时我还小，还不懂事的我，就在街上走来走去，在街上走去。

一天，我看见了一群老人在街上闲逛。他们有说有笑地走着。我也走进了老屋。

一只老猫从我眼前溜过，我想它一定是饿了，便对老猫说：“喂，这只猫好不好？”老猫好像听懂了，点了点头，便走了。我看到它的嘴里有一根长长的胡须。我又摸摸它的胡须，老猫却用鼻子闻了闻，用爪子抓了抓胡须。可是这只猫却没有鼻子，而是用鼻子在地上扫着，还是没有理我。

我就问老猫：“这是干什么？”老猫用眼睛盯着我，我说：“这是垃圾堆，这不是垃圾堆，你是不是垃圾堆了。”老猫用鼻子嗅着我，我就是不明白。

我就问老猫：“老鼠会不会吃你？”老猫回答说：“不会，这是垃圾堆，它是不是吃饭了？”我又问：“不会，你知道，它是吃饭了吗？”老猫说：“不知道。”我一看，它的眼睛就是睁着的。这时老猫就叫了起来：“你看，这只猫是被我的手给吃的。”

这时的我觉得老猫是那么的可爱！

在回家的路上，我的脑海里还在回忆着老猫的那一幕。

一个小小的愿望，就像是个小小的种子，在这片土地上慢慢生根、发芽，长成一棵参天大树。

题记

这个世界很小，很小，只有我们才能发现；这个世界很小，只有我们才能发现但是这些小小的种子一直在告诉我

我的父母就像是这个种子，只有我才能发芽；他们就像是这个种子，不知道为什么，在他们心里，我们总是在想，我们为什么要在不知不

撰写出出色的作文，展示了我们的语文综合能力，也是我们对语言文字深深的热爱和敬重的一种方式。要想写好作文，就必须成为一个注重细节的人，并积极地积累丰富的写作素材。那么，如何才能写出富有内涵的优秀作文呢？非常欢迎大家引用这些知识，传递给更多人。

今年春节，我过得特别高兴，不是因为有了新衣服，也不是因为放了烟花，而是因为我和爸爸妈妈去看望了三位空巢老人。

过年前，爸爸接到了一个电话，是爸爸常去看望的陆爷爷打来的。陆爷爷的腿上有病，行动不便，他想吃沙溪一家店里的糕，我们立刻出门买糕。我们找了很久，才找到那家糕店，我们买好糕就立即前往陆爷爷家。

来到陆陆爷爷家，只见他正躺在床上。我们来了，陆爷爷想从床上爬起来，爸爸连忙让他躺回了床上。陆爷爷感激地说：“小杨啊，你真是太好了，这么晚了还来送糕，我给你钱吧。”爸爸对陆爷爷说：“这只是我们的一点小心意，用不了多少钱的。”陆爷爷仍然坚持说：“钱你们就收下吧。”爸爸一再推辞，陆爷爷才放弃了给我们钱的念头。我们坐了下来，和陆爷爷聊了很久。因为时间不早了，我们准备回家了。陆爷爷赶紧从床上爬下来，坚持要送我们。爸爸连忙说：“您快躺好吧，我们不用送了。”陆爷爷坚持要送我们，我们劝了他好久，他才重新躺回了床上。

第二天，我们带着鸡蛋、鱼、肉、汤圆等食品，送到了李阿婆家。李阿婆十分令我敬佩，她身患尿素症，却十分坚强和乐观。来到她家，爸爸在门外喊到：“李阿姨！”李阿婆听见喊声，便知道是我们来了，乐颠颠地从屋里走出来给我们开门。我们进了李阿婆家，把东西送给了她。李阿婆别提有多开心了，她家本来就穷，只靠开一家小店维生，尿素症还使她每周都要透析两次，我们送东西来对她来说是雪中送炭。李阿婆高兴地说：“真谢谢你们。”我们对李阿婆说：“不用谢。”我们坐在椅子上，和她开心地聊了起来。李阿婆很瘦，脸上基本没什么肉，架在鼻梁上的眼镜快要掉下来了。尽管尿毒症和贫穷使她严重缺乏营养，但看起来很精神，沧桑的脸上洋溢着微笑。回来的路上，我在心里暗暗发誓：我以后要向李阿婆学习，做一个坚强不屈，乐观向上的人。

大年初七，我们带着食品来到了第三位老人——陈爷爷的家里。进入陈爷爷家，我对陈爷爷的第一印象就是他一定是个爱干净的老人，他的房子虽然很旧，但是干净整洁，让人看了十分舒服。陈爷爷不仅爱干净，还能说会道。跟他聊天时，他总是说个没

我校志愿者服务队于20xx年3月正式成立，志愿者以自愿的方式报名参加，成员为3至6年级的少先队员。四月份以来，我校紧密结合区、街创文活动，认真开展“奉献一份爱心、参与志愿服务、温暖空巢老人”的活动，在活动中弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，不断提高学生文明素质，现将活动小结如下：

一、高度重视，营造氛围。积极通过红领巾广播站和国旗下讲话广泛宣传“空巢老人”现象和“空巢老人”所面临的困难、问题，进一步激发小学生对“空巢老人”的关注和关爱之情。

二、认真摸清一个基本情况。对社区“空巢老人”的基本情况进行一次全面细致的摸底调查，全面掌握“空巢老人”生活状况、经济来源、健康状况、精神状况、子女赡养情况、联系电话等基本情况，重点摸清“空巢老人”在生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、文体活动等方面的实际需求。

三、切实开展三项关爱行动。

1、为“空巢老人”提供生活照料服务。组织志愿者深入“空巢老人”家庭，了解老人的身体状况和生活情况，在这次活动中，我校派出了由10人组成的志愿者服务小分队，志愿者们带着用自己的零用钱集中购买的慰问品，与社区领导及相关人员一道，分别走访了三户老人家，送去了我们的关心与祝福。有的帮助收拾家务，有的给老人捶背、讲笑话、和老人聊天……老人们看到这么多人来探望他们，都很高兴，家中不时发出欢声笑语。通过志愿者们一上午的努力，客厅变整洁了，厨房变干净了，老人们开心地笑了，志愿者们也笑了。

2、为“空巢老人”提供“三个一”心理抚慰服务。定期组织小志愿者，给“空巢老人”打一个问候电话、上门走访慰问一次、陪老人聊一次天。有针对性地对老人进行心理咨询和心理疏导，帮助老人摆脱心理寂寞和精神孤独，使他们“巢空心不空”，保持乐观健康的生活态度。每个月，志愿者至少去老人的家中慰问1—2次，做一些力所能及的事情，或是做家务活，或是为老人读读报纸，或是陪老人聊聊天，或是给老人捶捶背等，只是老人需要，志愿者会尽自己所能，给老人以切实的帮助。

3、为“空巢老人”提供文体健身服务。每逢重阳节、春节等传统佳节，学校的志愿者更会自发前往社区看望老年人。陪伴“空巢老人”观看一场文艺晚会、欣赏一场精彩文艺表演、参与一次群众文化活动，丰富“空巢老人”的精神文化生活。

在今后的活动中，我们将会将此活动切实落实下去，并继续做好衔接工作，真诚地服务于每一位空巢老人和孤寡老人，让爱心的