朗诵主持稿

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朗诵主持稿(篇1)

诗歌朗诵主持稿

甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，

乙：半个多世纪的风雨，六十一载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，

甲：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的`地方，聆听黄河古老的歌唱，

乙：穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季，在河之洲，水之湄，

甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，

乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:

合：祖国啊，母亲！

乙：在这我们伟大祖国六十周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，

甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

乙：下面我宣布......20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。

首先介绍评委，他们是：......

甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲…………

有请第二位选手，他演讲的题目是《xxx》；

有请二号选手，请三号选手做好准备。

………………………………………………

甲：下面有请......宣布获奖名单。

有请.......为获得优秀奖的同学颁奖……

下面让我们掌声有请.......为本次活动做点评……

结束：

甲：这是一个除旧立新的祖国。

乙：这是一个沸腾上升的祖国。

朗诵主持稿(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们迎来了一场别开生面的高中朗诵活动。作为本次活动的主持人，我感到十分荣幸能够与大家共同见证这场精彩纷呈的演出。

高中朗诵活动，是一场展示学生才华和情感的盛宴。在这个舞台上，我们将会听到来自不同年级、不同班级的同学们用朗诵的形式，表达出自己内心深处的感悟和情感。他们或讴歌友情，或歌颂爱情，或悼念亲情，又或是反思人生。每一段文字，每一句话语，都蕴含着同学们对生活、对人性的思考与感悟，

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以下是工作总结之家小编为您整理的有关“诗词朗诵主持稿”的全面介绍。文档处理技术可以帮助我们更好地理解和应用各种信息安全技术。我们应该广泛阅读和模仿范文的用词。通过学习范文的结构，我们可以提高我们的写作水平。你可以从以下几个方面来写好范文，这将对你有益：

1. 准备阶段：在写范文之前，我们需要进行一些准备工作。首先，要对所要写的话题进行深入研究，了解其中的关键概念和主要观点。其次，要准确把握文章的结构和逻辑，明确每一部分的内容和作用。

2. 语言运用：在写范文的过程中，要注意使用准确、简明的语言表达自己的观点。避免使用复杂的词汇和句子结构，以免造成读者的困惑。同时，要注意语法和拼写方面的错误，保证文章的语言流畅和准确。

3. 逻辑严谨：要保证文章的逻辑严密，思路清晰。每一段都应该有明确的主题句和支持句，彼此之间要有合理的过渡。另外，要注意论证的逻辑性，避免出现漏洞或错误的推理。

4. 结尾精彩：范文的结尾是整篇文章的收束，要用精彩的语言概括要点，并给读者留下深刻的印象。可以通过总结观点、提出反思或展望未来等方式来结束文章。

通过以上几个方面的努力，相信你可以写好一篇优秀的范文，并提高你的写作成绩。加油！

诗词朗诵主持稿 篇1

男女合：今天我们欢聚在此，感悟经典的魅力。

女：中华文化源远流长。

男：中华诗文浩浩殇殇。

女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

男：我们在这生命汇成的河川里徜徉。

女：这里有浪漫洒脱的李白。

男：这里有忧国忧民的杜甫。

女：这里有江南的钟灵玉秀。

男：这里有塞北的广袤苍凉。

女：这里有牧童村娃的天真浪漫。

男：这里有悯农诗人的谆谆教诲。

女：上下五千年，纵横九万里。

男：巍巍大中华，浩浩民族风。

合：西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。

诗词朗诵主持稿 篇2

b:亲爱的同学们，

a:在这“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋季里，我们迎来了“xx小学二六班的诗词朗诵展示活动.”我是主持人郭xx！

a： 金色的童年，就像一场梦，我们在校园内外阅读经典诗文。我们在朗读中感受到了历代圣贤的思想。现在，我宣布：古诗文诵读活动现在开始！

a:春天是:迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

a:春天更是:等闲识得东风面，万紫千红总是春。

春晓 [唐.孟浩然]

夜来风雨声，花落知多少。

唐张志和

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

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哪些样式的作文值得效仿？很多人都秘密地借鉴作文。借鉴作文的构思可以使自己的文章更加丰富多彩。您提供的信息帮助小编找到以下有用的资料："title"，但该文档仅供参考，实际方案可能会有所调整！

学校朗诵主持稿(篇1)

a：下面请允许我介绍今天比赛的评委老师，他们是：

b：他们将公平、公正地为各班打分，本次比赛各班得分取5位评委的平均分。 合：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 a：遥远的北京城有一座天安门，广场上升旗仪式雄伟壮观，我多想去看看。下面请欣赏一年级同学带来的朗诵《我多想去看看》《阳光》。大家掌声欢迎!

b:感谢( )年级同学的朗诵，现在我公布( )年级的得分为( )。 踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前，请欣赏由二年级同学为大家带来朗读《一株紫丁香》《 》。大家掌声有请!

a: 感谢( )年级同学的朗诵，现在我公布( )年级的得分为( )。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。千古名句，中外传唱。展现了作者豁达的胸襟和对亲人的美好祝愿。请欣赏三年级同学带来的朗诵《水调歌头·明月几时有》《校园文明三字经》

b:请校长宣布本次“与美文同行“朗诵比赛获奖班级，并颁发奖状.

a：一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话;

b：一篇美文，是一道诱人的风景线，让人流连忘返;

a：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

b：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

学校朗诵主持稿(篇2)

大家好!又是一个草长莺飞的春天，又是一个春意盎然的四月，中华大地处处洋溢着勃勃生机。祖国的春天是先烈们用鲜血浇灌;解放的大地，是先烈们用身躯铺成;鲜艳的团旗，是先烈们用热血染红。在中华可歌可泣、慷慨激昂、血与情的正气之歌，被人们千载传诵，流芳百世。勇士们为了社会正义和民族伟业，遇恶不怕，处惊不乱，舍生取义，用鲜血和生命铸就了中华民族的不屈脊梁，是他们送走了严冬和黑暗，迎来了春天的黎明。

为了缅怀烈士，祭奠英灵，继承先烈遗志，弘扬革命传统。今天，在这里举行马站高级中学第xx届“清明杯”诗歌朗诵比赛。本次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖10名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有××老师、××老师、××老师……我们以热烈的掌声向他们表

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