临床习心得体会

古人曾说，理论是实践的眼睛。实习生活肯定给你留下了深刻的印象吧，实习期结束之后，我们需要写下实习工作总结，一份好的实习总结可以促使我们不断进步。那么，怎么样动笔写实习总结呢？经过收集，小编为您献上临床实习心得体会，请收藏好，以便下次再读！

临床实习是医学专业学生必修的课程之一。在实习过程中，我深刻体会到了医生的工作内容和责任，也学到了很多宝贵的经验。

首先，实习中最重要的一点是学会观察和沟通。本着医学伦理的原则，我们必须尊重患者的隐私权和信息保护。在与患者接触时，要保持精神状态，用恰当的语言交流，及时获取重要的病史信息，做好记录。在医学实践中准确捕捉病人的症状和表现非常重要，这有助于帮助医生做出正确的诊断和治疗决策。此外，还要注意掌握细节，如洗手、戴手套、佩戴外科口罩等防护措施，确保医务人员不感染或者传染病人。

其次，我学到了如何条理化地处理疑难病例。病例的处理流程十分关键。要先明确疾病类型、病因、病程、并发症、治疗方案等相关问题。然后，在进行体格检查和相关检验后，制定诊断方案、确定治疗方案、制定预后和康复计划。在实习过程中，我发现多和师傅和同事互动交流，探讨病例的处理方法是非常好的学习机会。通过团队合作，我学到了很多诊疗技巧和经验。

最后，实习也给我带来了压力和挑战。要做好与多种疾病的抗争准备，也要随时修正自己的计划。万一出现意外事件，安全防控是至关重要的。同时，管理自己的工作量和时间也是一个需要学习的技能。作为一名医学学生，要保持积极向上的心态，时刻保持专注，才能不断提升自己的能力和水平。

总而言之，临床实习是医学学生在实践中学习和成长的重要阶段。多听、多问、多联系、勇于尝试和创新，才能更好地实现医学知识和技巧的转化。希望在未来的实习和工作中，我能够遵守医疗行业标准，不断提高个人素养，为患者的健康服务。

时间过得太快了，护士实习工作也画上圆满的句号，回想起这段日子的朝夕相处，从同事们身上学到了很多工作方法，为了报告我们这段时间的工作成果，我们可以将这些写成护士实习心得体会，写护士实习心得体会要从哪几点入手呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“关于护士临床实习心得体会”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

在实习过程中，我严格遵守医院和各部门的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结学生，努力工作，热爱儿童事业，全心全意为儿童着想。同时，我们应该了解家庭成员，正确处理护患关系，做好解释和安慰工作，多说“对不起”，也是家庭成员了解儿科护士的工作，减少不必要的误解或极端行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了一些儿科常见疾病的护理和一些基本操作。特别是对于小儿头皮针穿刺技术，我在工作中一直在认真学习和总结经验。我能勤奋好学地观察孩子的病情，以便及时掌握病情的变化，做出准确的判断。总之，我觉得我在实习期间学到了很多。虽然我还是一名学生，也许我的能力有限，但我用我的努力来丰富我的知识和技能。我希望我能用我的微笑把病人健康地送走。我渴望在我的学习中成长。我真的想成为一个白衣天使，默默地歌唱，努力飞翔。

1、实习前，我应该掌握一些心脏病学的基本操作，如心电图、血压测量和心脏体格检查。不要低估这些。以最简单的血压测量为例，许多人没有标准化的控制。

2、熟悉心脏病学中常见疾病的知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、心脏瓣膜病、冠心病等。；然后，在临床实践中，上级医生的诊断和治疗计划应与本书相匹配，看如何与患者个体相结合。如果你不明白，你可以问问题。水平会很快提高。

3、学会一些急救方法，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等。，后面的紧急事情都会处理，慢了也不用担心，所以做得心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！

4、也就是说，医生不仅要掌握高超的医疗技能，还要有良好的沟通技巧。他们应该更多地了解上级老师平时与病人和同事的沟通、交谈方法和技巧。当他们真正工作时，他们很快就会开始工作。

这种外科实习经历的味道很复杂，可能只有亲身经历过的人才能体会到。无论是什么样的口味，起起落落都很难忘。当然，更重要的是了解很多书本上学不到的东西，并且认识一些好朋友。也许这比书更有价值。

在老师的努力指导下，经过不断的努力，心内科的实习很快结束，取得

不知不觉已经在全国百姓放心医院—湘乡市人民医院内外科（心内，骨科，肿瘤血液科）实习两个多月了，这也是我在离开学校以来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我，也面临着学生跟实习医生的角色转换。

在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在各个科室学习的心得总结如下：

1、订个目标

2、迅速适应

医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了，写病例、病程、贴化验单等琐细的活儿。我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是实践第一，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书；比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本—实践—书本—再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。

3、注重细节

在病房里工作，不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。我们得经常去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况，了解患者的既往史、药物过敏史等等。实习前，我买了本小本子，现在终于派上用场了，我把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案，有时间的时候就翻翻小本子，有时候真的会对你有所帮助。我科就收过这样一个病人，该患者是以重叠综合症（类风湿关节炎+硬皮病）收入我科的，入院之后有日查房问病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困难的病史，马上想到是不是合并干燥综合征，追查腮腺活检和上消化道钡餐，很快就证实该患者确实合并干燥综合征，这就要求我们实习生重视细节观察和病史追踪，从小的事情做起，