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李子树作文

李子树作文 共50份

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李子树作文汇编十四篇

根据您提供的信息,我们为您整理了一份实用的“李子树作文”。作文写作的技巧需要我们不断地学习和掌握,写作是一个自我发现自我实现的过程。有的文章让人看了产生共鸣。相信经过这页的阅读后您会对此有所了解!

李子树作文 篇1

白花台,李子树心情日记

我一直记得三四岁时的一件往事。一个春天的上午,和小伙伴们在屋场上的那条土路旁玩过家家的游戏,无非就是用两块断砖,搭起一口简易的灶台,上面坐一只破锅,装模作样地炒菜,烧饭。

玩得正起劲呢,隐约听到有老太婆的说话声。抬头一看,可不是吗?只见不远处,来了两位小脚老太太,一边说话一边慢腾腾地一步一摇向前挪动。渐渐地,走近我们。

一个说,以前,在春上,麦李子开花的时候,隔老远,就可看到这里的麦李子花,白花花的一片,那真是好看呐。

另一个接着说,是啊,好大一片麦李子树,长得齐刷刷的,花开了,看上去活像是搭的一个白花台子。要不,那么这个地方叫白花台呢。

唉,可惜了,后来不知那么把那些树都砍了……

她们还在说着白花台的事,慢慢的,走远了,我听不清了。

那天,回到家里,跟妈妈说起白花台的事。她告诉说,我们住的地方,就叫白花台。那些上了年纪的人,你只要说白花台,他们就晓得是那个地方,你说准里,他们不见得晓得了。

从此,我知道我住的地方有两个名字,一个叫准里大队,另一个叫白花台。不知为什么,更喜欢白花台这个名字,常常想象春暖花开时节,村庄上开满白雪般的麦李子花,白茫茫一大片,那多么美呀!

妈妈对我说,其实,在白花台麦李子最多的地方,就是我们这里的罗玉光大爷家住的屋场,那里还有一些麦李子树,你晓得的。

罗玉光大爷那里吗,我晓得。我还在那里捡过麦李子吃呢。

那片麦李子树,归集体所有。端午节的前后,李子就成熟了。大人们会搬来梯子,带来箩筐,爬到树上摘李子。其实,我们习惯称下李子。在一个孩子的眼里,那树无疑是很高的,好像冲到了天上。每棵树的'树干无一例外地都生有一个盖子一样的树冠,那真像一个平坦的台子。开花的时候,真的就成了白花台了。

下麦李子的时候,大人们在树上摘,小孩子们臂挎竹篮,在树下巴望着,只要有人不小心一失手,掉落下来几颗麦李子,旋即就被小孩子们捡拾到了自己的竹篮里。

那麦李子好厚哟,一颗颗黄澄澄的,水分充足,汁液仿佛要撑破皮层溢出来似的。刚下下来的李子味道最鲜美了,酸甜、清脆、爽口。因为这个原因,后来在城里,我从来不买李子吃。摊子上的李子大多

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李子树作文
站在李树下作文5篇

每个人都在学习时代被要求写作文,不断挑战自己写作能力可以提高综合素养的多个方面。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累,如何在作文中把自己的生活全部写出来呢?编辑陆续为大家整理了“站在李树下作文”,不放弃总能找到适合自己的资料!

站在李树下作文(篇1)

周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实。

望着这红彤彤的果实,张杰不禁咽了咽口水,喃喃自语:“好大好红的果子啊!要是能吃上一个,那该多好啊!”

我顿时也被这红似火的果子迷住了:好可爱的果子呀!我以前怎么没见过呢?真想尝尝这果子的味道是什么样!

我们俩目不转睛地盯着树上的果子,内心都充满了好奇和渴望。

过了一会儿,张杰拉了拉我的袖子,睁大了眼睛,兴致勃勃地说:“这果子看着这么诱人,要不,我们摘几个尝一尝?”

我望了望树上的果子,又看了看张杰,僵硬地点了点头。

看我点了头,张杰好似吃了兴奋剂的猴子,灵活地在树间攀爬。

当张杰碰到果子的那一瞬间,我猛地一颤,皱着眉头,跺着脚,着急地大喊道:“等等!张杰,你下来吧,别去摘果子啦!”

“为什么?你瞧瞧,这果子这么好看,一定很好吃!”张杰坐在树杈间,闷闷不乐地说,“你不吃,可不代表我不吃!我上都上来了,不摘一个,那不浪费了我的力气吗?”说着,张杰就伸出手,要去摘果子。

“张杰!你怎么就不听劝呢?老师说过,未经允许,是不可以采摘花花草草和这些果子的!我制止你,是为你着想啊!”我语重心长地对张杰说。

“我……我……”张杰犹豫了一会儿。

“你就听我的吧!”我望着张杰,期待他从树上下来。

只见张杰依依不舍地望了望果子,心不甘,情不愿地从树上慢慢地滑了下来。

我拍了拍张杰的肩膀,开心地说:“我就知道你是最棒的!”

张杰抬起头,愧疚地说:“谢谢你,要不是你劝我,恐怕我就摘了树上的果子,不再是老师心目中的好学生了!”

“谢什么嘛!我们不是好朋友吗?”我笑了笑,打趣儿地说。

我们俩站在李树下,开心地笑着。

微风拂过,高大的李树摇曳着碧玉般的叶子,抖动着红彤彤的果子,感觉真美……

站在李树下作文(篇2)

周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实

张杰突然觉得很口渴,便饿狼似地盯着我,仿佛我就是他的猎物一般。我讪讪地说:“你……你要干……干嘛?”他笑了笑,哀求道:“嗯……我渴了,有点想吃李子了

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李树下作文
杮子树作文3篇

作文是语言和文学的艺术结晶能够表达作者的思想和价值观,写作需要注重语境的处理充分考虑受众的情感和思想倾向。我们应该写一篇有具体内容的作文,而不是模糊的,你是否正在为写作文犯愁呢?看完本文后如果您觉得很有价值不妨收藏本网页网址方便日后查阅。

杮子树作文(篇1)

傍晚,夕阳还剩着微微的一层桔黄,天边蓝蓝的幕即将要遮住天空,我散步在院子里。在天幕的衬托下,树木显得更加端庄,因为那片绿,绿是从哪里来的呢?来自树叶。

我捡起一片香樟树的叶。我仔细地瞧了瞧,叶子尖尖上又一点嫩绿,边缘又一层深红,里面是橘红色的,可好看了。可唯一美中不足的是上面有一些咖啡色的小点,也许它和人一样,老了。我忍不住用手摸摸它,这片形状象眼睛一样的叶子,表面十分光滑,好像上面涂了一层蜡。我拿起它在阳光下,它的叶脉纵横交错。我把它放在鼻尖上,一股幽幽的清香沁入我的心田,我把眼睛闭上,浮想联翩,多么可爱的叶子,说不定它曾是小虫的窝、小鸟的滑滑梯、人们眼中的一片绿;说不定它也曾经帮助小蚂蚁过河呢……一片梧桐树的叶子在"风婆婆"的帮助下来到了我身边,我"接住"它。与香樟树树叶不同的是,它的叶子宽大、叶脉分明,摸起来十分舒服,它的颜色一半咖啡色一半黄色,它的颜色更好地衬托出它美丽的轮廓。

叶子,我爱你,我爱你那无私的奉献精神;我爱你那奇特的外形;我爱你那缤纷的色彩……

杮子树作文(篇2)

是你,见证了这块地的历史变化;是你,使市实验的师生拥有一个美好的环境;更是你,让我们见证了衢城100年来的历史沧桑。那就是你——古树。

我不知道,你这些年来过得是否孤独,也不知你对讲舍街是否有感激之情。只晓得你近几十年来是在学生的朗朗读书声、欢笑声、歌声中度过的。

你的年龄要比菱湖小得多,可以说你是菱湖的贤弟。这些年来,你唯一能对菱湖诉说你心中的烦恼,诉说你的爱恨情愁。你那饱经风霜的树干上,留下了一道道裂痕,仿佛在对过往的行人诉说这些年来你的苦衷,你这一路走过来的艰辛,不知他们是否能领会。你那盘虬卧龙般的枝叶,也正是你迷人的优点,许多人都会抬头仰望着你那繁茂的枝叶,感叹道:“多么壮的树呀!住在上面的小鸟一定很幸福。”在阳光的照耀下,树下泛着点点银光,微风的吹拂下,好像星星在眨眼睛。

小鸟年年来为你唱歌,它们是在赞美你的壮;云儿天天在你的头顶上方徘徊,它是在称赞你的高;风儿时不时来吹吹你,它是在夸耀你的帅气。台风来了,不是

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