梦想演讲稿初二

如何才能将主题演讲稿撰写得出色呢？在我们正式上台演讲之前，一个充分的演讲稿准备可以帮助我们更好地掌控自我，演讲稿的存在可以保证演讲的质量和内容的完整。针对这一点，工作总结之家小编为您挑选了一篇非常实用的“梦想演讲稿初二”作为参考和学习的材料，我们希望这篇文章能够为您提供独特的视点和启示！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。

我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了小学之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。我看课外书。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀。

我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事。

每个人都有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等，而我的梦想就是长大以后成为一名书法家。我很喜欢书法，喜欢书法的博大精深，喜欢汉字书法之美。从篆书到草书，从《兰亭序》到《多宝佛塔》，我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣，认真地写好每一个字。

偶然，我又在图书馆中看到了童话大王《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王一样的童话作家。

语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种！

我的演讲完毕，谢谢大家。

亲爱的老师、同学们

人们要是能趁着高潮一往直前，一定可以功成名就。在学习和工作中，难免会有个人演讲的时候，因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿。演讲在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力，究竟如何才能写好一篇优秀的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的“梦想演讲稿初二(系列7篇)”相信对您有参考学习的作用。

梦想，是对未来的一种期望，指在未来想实现的事或是达到的境况，是人类对于美好事物的一种渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真无邪的愿望。无论是锦衣玉食的王子，还是衣衫褴褛的乞丐，或是普通人，都有梦想，它可以很华丽，也可以很简单。现在，我就来讲一讲我的梦想。

在我还小的时候，比较天真，曾经想过要当宇航员。而理由却很简单：第一，我想开火箭；第二，我想去月球和火星“旅行”，拍一些“风景照”。

稍大一些，会思考之后，我觉得当一名宇航员不太合适，因为我听说要通过很多测试，担心自己坚持到一半就放弃了，于是打算换一个梦想——一个简单、平凡的梦想。所以这段时间，我没有梦想，或者说有很多个梦想。为什么会这样呢？因为那时，我想同时当老师、厨师或工程师。理由也很简单：我想当老师，是因为我想统领全班；我想当厨师，是因为我想给自己做出美味的菜肴；我想当工程师，是因为我想建造出以自己的名字命名的建筑。但我也知道我不能同时做三种梦想中的工作，所以也没有做出最后的决定。大家都可以看出，这时，我只是在为自己着想。

再大一些，有了自己的想法之后，我觉得我的梦想应该是不平凡的，我也不应该只为自己着想，于是觉得，诺贝尔奖是一个不错的选择，尽管它有些“遥远”。诺贝尔奖分为五种：和平、物理、化学、医学和文学奖。接着，我就在这五个里面做选择。我首先排除的是“和平”，因为我不太了解什么是“和平”；下一个被我排除的是“文学”，因为我的形象思维能力不是特别强；“医学”也被我排除了，因为我不喜欢与我们自己的身体或细菌和病毒打交道。而在“物理”和“化学”之间做选择很难。不过，我渐渐意识到，数理化之间往往都有联系，正好我对它们都感兴趣，逻辑思维能力又较强，于是，我就打算朝着这方面前进，在科学邻域的某一方面获得诺贝尔奖。而这，就是我的梦想，我会努力的。

我想起一段诗句：

梦想不是物质，而是精神；

梦想不是回忆，是努力创造活着的意义；

梦想不是忍受，是决定从今天不再等候；

梦

无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的，要想在上台演讲表现得好一些。演讲稿可以帮助演讲者更好地表达观点，演讲稿需要进行适当的概括和总结，以唤醒听众的领悟。这篇文章将探究并分析“最初的梦想演讲稿”的多个方面，建议您将本页收藏以便后续阅读！

各位老师，同学们：

若不是这次偶然，也许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想，我明明有很多次的机会去为我的梦想正名，为什么还是让这件本该是对的事情变得一错再错？我并不想把自己的懦弱推卸给父母和老师，但当我看到有太多的年轻人和我一样的生活在迷惘中，当我看到很多人明知梦想在左，却仍然被迫拖着疲惫的身躯不停地右行，南辕北辙，渐行渐远时，我开始反思我们引以为傲的基础教育是否尊重了一个孩子、一个学生最原始的梦想。

在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的梦想，而只是不了解现实的瞎想。在我看来，年龄的增长并不能让梦想变得清晰，而是掺杂着更多的欲望，让人看不清。所以，多少这样纯真的梦想，因为缺少关爱和鼓励，变的营养不良，而逐渐掩埋在孩子的内心，终于等他长大后开始用欲望和妥协蚕食这个梦。

无奈的选拔制度，让教育变得愈加功利，迫使老师不停地劝说我们把梦收起来吧，而我们遵从着长辈们的谆谆教诲，努力走完高考这座独木桥，可殊死的搏斗后换来的一纸通知书又有多少兑现了年少时许下的诺言。

我们的教育需要太多的时间来发展技能和方法，但它很少温暖学生作为一个个体对世界的需求。当教育不仅不能帮助人实现梦想，甚至反而压抑了梦想，抑制了一个国家未来的希望的时候，当教育不仅不能让学生真正认识自己，却反而让他们的欲望不断膨胀的时候，所以我真的希望，这样的教育又如何有力量孕育一个中国梦呢？有一天，老师可以鼓励和帮助每个人在讲道的同时面对自己的梦想；有一天，学校理想的思想教育不再只是走马观花，而是真正激发他们的内心思想；希望这个国家能加快教育改革，让教师和学校摆脱考核指标的束缚，提高人格和心灵素质；我希望很多年后，校园里的每个人都在追寻梦想的路上。

文/蒹葭苍苍

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《最初的梦想》

朋友们，你还记得小时候那天真幼稚的梦，那飞翔在天空的梦吗？是否还记得天真无邪的眼神中蕴含着怎样的期待？

我们每个人都有一个最初的梦想，或者幼稚，或者现实，或者伟大，或者渺小，或者容易