内科实习

指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们总会经历很多各式各样的事情，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结也是对自己的更优秀的自己负责，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？以下由小编为大家精心整理的“护士内科实习小总结(范本9篇)”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

时间过得真快，不知不觉中，2个月的寒假实习生活就要结束了，回想在xxx医院的点点滴滴，真是让人无比怀念，我们身上没有正式护士的责任重担，但是正式护士的工作我们都和医生们共同经历。这样的机会实在是很少。

在这2个月实习时间里，我们的收获很多很多，总结报告只能用书面的形式汇报出我们在医院实习的具体方面，但是却很难表达出我们在医院实习那又激动又紧张又兴奋的心情。至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之感谢医院培养我们点点滴滴，也感谢xxx大学给我们这次实习的宝贵机会。

回想刚来实习的时候，xxx老师给我们分配科室的时候，我和几个同学被分到了内科门诊，于是开始了我们为期两个月的实习生活，带我们的老师是xxx老师，一位xxx毕业的护士，他跟我们的年龄差不多大。所以比较谈的来。我们在内科门诊接触了好多病人。房颤，肠炎，普通感冒，结合我们在书本上学到的知识，使我们对这个病更深一层的了解。在工作之余，x老师跟我们畅谈世界杯，又为实习相对枯燥的工作增添了几分趣味。

能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。在病房我们接触了护士们的工作环境。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓 麻雀虽小，五脏俱全

，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德。

在病房实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，

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这周我进入了医学内科的实习，我乐于接受新的挑战，梦想成为一名出色的医生。这里是一个充满着人情味和医疗精神的工作场所，这使我感到非常自豪，由于我前期对内科学科所学的掌握程度不高，所以也遇到了一些困难。但是在指导老师和合作的同事的帮助下，我终于逐渐理解了他们在实践中所关注的问题，并在地方医院和公立医疗机构的实践中学到了很多。

当我走进病房时，我立刻感受到了传统医学的氛围，就像是在电影里看到的一样，但实际上却更具现实感。病人们呻吟着，看起来很虚弱，让人深感心痛。内科工作主要是面对患有各种疾病的患者，其中还有一些非常严重的疾病，例如癌症、心脏病、糖尿病和高血压等疾病。这些疾病常常让患者的生活从此彻底改变，我们的医学团队也要尽一切努力肩负起这重任，帮助他们度过难关。

我还参加了门诊的工作，与专业医生们一起面对来自不同地区的患者。在这个过程中，我学到了如何更好地沟通，如何体现我们医学助理的价值。内科治疗的关键是准确的诊断，一旦确诊，治疗通常只需要进行简单的药物治疗，通常需要预先准备好一些心血管和内分泌治疗的药品。

在看完病人后，我们还要记录病情，以便于日后的治疗和管理。然而，准确的记录和检查通常是非常困难的，需要我们面对生命和死亡的抉择，这需要我们理解病人的身体和心灵，而这对我来说是一种挑战。所有这些都需要我们有更高的体能和智力，同时需要我们的技巧和耐心。

对于像我这样的初学者，这周是一次非常重要和有价值的经历。我从中学到了很多关于内科助理工作的知识和技巧，我还认识了许多专业医生和护士，并从他们中学到了很多知识。我对将来的工作充满了自信和期待，我将紧跟着我的导师和同事们的步伐，不断上进和改进，为解决患者病症，产生积极的贡献。

本次的小儿心内科实习周，是我医学专业中的一次深造体验。在这个周内，我能够亲身感受到医生和患者之间的情感，也学到了很多关于小儿心内科的知识。在这篇周记中，我将回顾一下这个周的实习经历，和我在实践中学到的新知识。

实习前，我很紧张，因为这是我第一次接触小儿心内科。不过，一到医院，我发现我正在实现我作为医生的梦想。在与导师的

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一周的小儿心内科实习，让我深刻感受到了心脏病对儿童的影响和治疗方案的重要性。

第一天，我们来到了位于市区的儿童医院心内科，经过简短的介绍和安排，我们就被分配到了不同的医疗团队进行实习。我的团队由一名主治医师、一名住院医师和一名实习生组成。

第二天，我们的任务是观察心脏超声检查。主治医师带领我们进入检查室，逐一对病人进行了详细的超声检查。她通过图片、声音指导我们看到了不同的心脏病变形态，如二尖瓣脱垂、室间隔缺损等，令我大开眼界。随后，我们接到了一名患有心房颤动的患儿，需要进行电生理检查。主治医师向我们介绍了电生理检查的原理和注意事项，并告诉我们如何在患儿身上贴上电极片。电生理检查过程中，我们可以清晰地看到心室颤动的波形，让我们大跌眼镜。主治医师解释了心房颤动的病理生理机制，以及不同的治疗方案，例如口服药物、电休克治疗等。

第三天，我们遇到了一个12岁的男孩，他的主要病史是突发性晕厥，降压时心率快速下降。我们对他进行了心电图检查和动态心电图监测，并了解了他的家族史和饮食习惯。我们的团队通过综合分析，做出了“病态窦性综合征”的诊断，并制定了相关治疗方案，包括口服药物及适当的运动锻炼。

第四天，我们接诊了一名新生儿。主治医师对她进行了详细的身体检查，发现她有轻微的心脏杂音和心脏大小不同等问题。我们给予了抗感染药物，随后安排心脏超声检查，分析了她的心脏病变和病因，制定了以服用口服药物为主的治疗计划。

第五天，我们接到了一名处于急性期的小儿心肌炎患者。主治医师告诉我们小儿心肌炎是一种急性心肌炎症，常见于小孩子。她向我们介绍了病因、症状、体征和治疗原则，包括积极干预、对症治疗、卧床休息等。

这一周的实习，让我深刻地意识到了心脏病对儿童健康的影响，也让我对小儿心内科的工作有了更深刻的理解。了解和学习儿科疾病，能够帮助我们更好地服务社会，让儿童健康地成长。

在呼吸的一周，感觉一个字--爽!可以说我是从全院最严厉的老师那里走到最温柔的老师身边，从语速最快的老师来到慢条斯理的教授面前，那感觉就是从地狱直奔天堂!当然一下子我还是有点不太习惯，紧张的神经一下子松弛了的感觉，让我