内科实习报告

本人于2014年8月开始在xx市中医院实习。本抱着潜心学习中医的决心来到大连，但实际情况与我所想竟全然不同。 第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习，让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言，我的很多问题也得到了解决。最后我们既是师生，又是好友。她常借我买的一些书看，我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会，我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。 后来就是连续的病房实习。那时我深刻体会到这些医生对中医知识的缺乏。我有时问自己：“这是中医院吗?”因为他们看病治疗几乎都是以西药为主。中药只是补一补正气，提高一下免疫力之类的，根本不是治疗疾病的主要手段。他们还含笑而说：“周四是开大方的日子。”而开一些很大的方，很多味药，价格也很高。不仅如此，他们还让学生开这些方，“看着差不多就行”就下医嘱了。偶尔有时候会改方，但原因竟然是学生开的某几味药太便宜，换几个差不多功效的而价格高一些的药。难道这就是我将来要工作的我们中国的中医院的情况吗? 在神经二病房的时候，我的同学因没在带教老师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。 学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为，但还是决定硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂，说些什么这是患者的隐私，不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是浪费我时间，不抄了。 当我要转到普外实习的时候，我终于忍不住了。我断然拒绝了医院的安排，自己去找了内科门诊的主任---大连治脾胃病最有名的中医—李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意，又经我跟科教那边多方协谈，他终于同意了。我终于感觉到我开始学中医了。他先看一个患者，写方，递给我，我抄，我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者)，望，闻，问，切，自己来一遍，再自己开个方，跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢，我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方，我渐渐明白了这位老师的思路和用方习惯，我也向他提出了一些见解，有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多，心里有股说不出的喜悦。

校内实习是大学生理论结合实践的一种途径，下面搜集了校内实习报告总结，以供参考!

校内实习报告总结一

两周的校内实习，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导的帮助下，我较好的完成了实习任务。通过短短的实习时间，让我加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧的了解。让我知道在实践中如何尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。 在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去控制课堂纪律，如何把握学生情绪，如何拉近师生关系，学会如何去分配课堂时间等等。 校内实习第一节课，我面对的是低年级的学弟、学妹，紧张是难免的，但是大家的积极配合很快就使我进入了角色，很好的把握了课堂节奏。基本能够做到对自己的教学知识层次清晰明了，讲解相对比较流畅，课堂氛围和时间的把握也另我自己很满意。在教学过程中，我学会了怎样去和学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者。但是在整个实习期间，我发现自己更多的是自己在教学中存在的问题， 1、在具体教学中我对学生运动量的把握层次上存在问题，比如跳远第一次安排练习时就进行了五次，明显学生感觉到运动强度太大，后面纠错后的练习就有体力不足的问题。

2、在场地的安排方面我也还存在一系列问题，未能考虑周全课程需要以及尽可能保证不出现安全隐患的问题。3、最大的问题就是我的教姿教态的问题，由于自身的一些习惯，上课时教姿比较随意，常常站姿不标准，教学时还存在声音较小的问题。

认识到了这些问题以后，我打算利用接下来的时间有针对性的进行改进，在强度安排以及课堂内容方面多参考优秀的体育教学视频，坚持强度适量的原则，场地安排上更加符合课堂要求。在教姿教态上我觉得有必要进行一下专门的形体练习，例如，早上对着镜子拔一下军姿。

此外，我觉得要想做好一名体育教师，还应该触类旁通，不仅要学号本专业各个项目的知识，同是也要广泛涉猎其他专业的知识。这样更加能够增强体育教师的个人魅力，丰富学生学习兴趣。

总的来说，在指导老师和实习小组同学的帮助下，这次校内实习我受益匪浅。让我丰富了知识、增长了经验;让我坚定了学习的信心，给予了我勇气;带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。最后感谢学校的安排和指导老师的精心教导。希望下学期的校外实习我能够学到更多的体育教学知识，最终成为一名合格的体育教师。

校内实习报告总结二

一寸光阴一寸金，学习的时间总是很快的。有限的时间里学习

一般而言，只有实践能克服经验的错误。通过实习我们能够获取更多的实用知识，在实习期过去之后我们就要写实习总结了，撰写实习总结可以帮助我们总结经验。在写实习总结需要注意什么呢？小编特意收集和整理了实习报告的实习内容怎么写，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

实习报告是一份很重要的文档，可以记录实习生在实习期间的学习和成长。它需要真实、详尽地呈现实习生在实习期间所涉及的内容。文章将从实习内容的写作角度来探讨如何撰写实习报告。

i. 实习内容介绍

首先，实习报告的第一部分应该是实习内容介绍。这一部分需要详细描述实习所涉及的具体内容，包括实习的时间、地点和实习的任务和目标。这部分应该描述实习过程中你的具体任务，你是如何完成这些任务的，这些任务对你的职业发展有何帮助。

例如，如果实习的是市场营销，那么应该描述在一定的时间内，你完成了什么样的市场调研工作，为公司的产品做出了什么样的贡献。

ii. 工作职责和任务

实习生的工作职责非常重要，这是实习报告的重点。这一部分需要描述实习生在实习期间所承担的工作职责和任务。具体来说，需要描述实习生所负责的任何任务和项目，这些任务和项目的目标和目的，以及完成这些任务和项目所需的技能和知识。

例如，如果实习生的职责是撰写市场营销计划，那么需要描述如何进行市场调研，如何分析市场数据，以及如何撰写市场计划。

iii. 工作成果

这个部分，需要描述实习生在实习期间所取得的工作成果，包括完成的任务和项目。需要用具体的数据和信息来证明自己的成果。这一部分也可以包括实习生获得的实践经验，以及学到的技能和知识。

例如，如果实习生为公司进行了一次市场调研，那么需要描述调研的具体内容，以及通过调研收集到的数据和信息。这部分需要具体的、量化的数据或案例支撑，这样能更好地体现实习成果。

iv. 个人心得和体会

实习报告的最后一部分是个人心得和体会，这部分需要展示你对实习期间所学习和收获的反思和总结。需要描述自己的心态变化，自己的实践经验以及自己对未来职业发展的规划。

例如，你可以描述你在实习期间所学习到的技能和知识，以及实习期间与同事们合作的经历。最后，需要谈一下自己对未来职业发展的预期和计划。

结论

实习报告应回答的主要问题是你在实习期间完成了什么，学到了什么以及这些如何促进你个人的成长和发展。追求详细和真实，提供具有量化效应的数据和信息，这样能使实习报告更符