年度总结体育教师

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高中体育教师年度个人总结5篇

时间在不知不觉间流逝,我们崭新的一年即将开始。又是一年过去了,是时候对自己岗位这份工作做个简单的总结了,没有总结就没有提高,年度总结正当其时。在作岗位的工作年度汇报工,哪些需要重点讲呢?为此,小编花时间整理了高中体育教师年度个人总结5篇,欢迎阅读,希望你能喜欢!

高中体育教师年度个人总结 篇1

体育教学是其他学科无法替代其作用的学科教学,学科的特点充分体现了其教书育人的重要性。增进学生的身体健康,这是教学的第一责任;促进学生的心理健康,这是教学的同期目标;培养学生的社会适应能力,这是教学的远期理想。胆量、勇气、自信心、成就感、耐挫力等等综合性的素质,可以通过体育教学,教会学生学会做人、学会生活、学会学习、学会合作,培养学生成为适应社会的综合性人才。

通过体育教学,我有以下心得建议:

一、要完善中学体育教学体制体育学科的教学特点,就是以增进身体健康为目的,以身体练习为手段的一门综合性学科,要确实保证学生身体练习的时间,教师要规范学科教学,要结合学生的具体情况,教会学生身体练习的方法,提高学生身体练习的质量,要有计划的、系统的进行学科教学,要科学的适当负荷的进行身体练习,提高学生身体的质量,完整的进行体育教学,促进学生身心的健康发展,促进应试教育的健康发展。

二、在体育教学中要重视学生的习惯养成教育身体姿态以及习惯养成是体育教学中最基本的要求。体育教学,首先要从最基本的身体姿态和常规练习抓起,要规范学生的站立、端坐、行走的身体基本姿态,这是学习体育最基本的要求,通过常规练习,培养学生优美的语言,养成良好的身体习惯,展示朝气蓬勃的精神面貌,通过常规的集体队列训练,加强学生的组织纪律性,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力,体育教学中一定要强化常规练习,规范身体语言终身受益。

三、身体练习要量化时间、适度负荷体育教学中,要体现教学的特点,精讲多练,要安排足够的时间让学生练习,要规范指导学生进行身体训练,要根据学生的生理特点,适量负荷训练,提高身体练习的承受能力,发展身体驾驭练习的能力,促进身体健康发展。通过体育教学,我发现一是学生没有科学性、计划性的身体练习,学生的运动能力与文化学习不能同步发展,技术类的运动项目教学没有系统性,素质类的运动项目很薄弱,特别是中长跑的耐力项目,学生长途奔跑能力较差,究其原因,一是没有系统的身体训练。二是农村学生生存环境较差导致营

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小学体育教师年度个人总结十一篇

时间就如同湍急的小溪瞬息万变,年终的最后一个工作日不久就要到来了。对过去一年的工作进行系统整理是为了改进工作方式,通过工作总结可以发现并挖掘个人的潜能,要怎样才能该如何写好一篇岗位年终个人工作总结呢?工作总结之家小编为大家整理的“小学体育教师年度个人总结”将会让您深入思考。

小学体育教师年度个人总结(篇1)

回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一年来的体育教学工作总结如下:

一、两操工作。

我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学,学生以前从未接触过系统的广播操,对动作、方向没有丝毫了解,导致用时比较多。

第一、加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法,通过示范能使学生建立正确的动作表象,我的示范要做到了清楚、准确。

第三,讲解少而精。结合一年级学生理解能力,我在广播操教学时的讲解,主要是结合示范,用语尽量生活化,让学生易于理解。

第四,及时纠正错误动作,对学生出现的问题“手把手“地教,力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期,对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中,我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误,保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

二、课余训练工作:

我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

俗话说:“良好的开端,成功的一半”。选材工作是训练的前提,有了好苗子就会事半功倍,体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所,我都处处留意,同时与其他教师沟通,共同了解学生运动状况,发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍,借鉴以往的一些有效训练手段,合理安排每天的运动负荷,从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导,保证课余运动训练的有效性。

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高中体育教师年度个人总结合集

光陰如梭,恍若流水,隨著時間的流逝,今年的工作即將接近尾聲。在這個關鍵的時刻,我們應該將工作總結置於首位。年度總結能夠揭示工作中的任何隱秘問題並妥善解決,那麼有能力的人又是如何撰寫年度工作總結的呢?如果想要更好地掌握「高中体育教师年度个人总结」相關知識,趕快來閱讀這篇文章。不妨將此頁添加到書籤列表中,以便隨時查閱!

高中体育教师年度个人总结 篇1

高中体育教师年度工作总结

作为一名高中体育教师,我是那个幸运的人。几年来,我一直努力工作,致力于帮助学生们发展身体素质、培养运动技能和树立健康生活方式。回顾过去的一年,我为自己的成就和学生们的进步感到自豪。在这篇年度工作总结中,我将回顾我所做的工作,并提出进一步改进的建议。

我要感谢我的学生们的努力和合作精神。在这一年里,完成了许多体育项目,包括足球、篮球、排球等。我注意到,学生们对于体育课非常热衷,他们参与积极,态度端正。通过课堂上的训练,他们不仅增强了自身的体能素质,而且还培养了团队合作和领导能力。我为他们所展示的积极态度和进步感到骄傲。

我要感谢学校领导对体育教育的支持和配合。在学校的赞成和鼓励下,我能够组织丰富多样的体育活动,如运动会、足球比赛等。学校为提供了良好的体育设施和器材,使能够更好地开展教学工作。学校还积极开展了体育课程改革,使教师能够更好地适应新的教学方法和体育理念。

我也发现了一些问题和挑战。友谊赛中,我注意到一些学生在比赛中存在心理压力和技术不足问题。有些学生缺乏自信,容易放弃或者怕犯错误。这一点对他们的学习进步产生了负面影响。因此,我觉得有必要在体育课堂中注重培养学生们的自信心和坚持精神,鼓励他们勇敢地面对挑战。

另外,我还希望在新的一年里继续提升自己的专业素养。虽然我有多年的教学经验,但我意识到教育是一个不断进步的过程。我计划参加一些专业培训和学术研讨会,了解最新的教学方法和研究成果。我也打算与其他体育教师合作,分享经验和教学资源。通过这些努力,我希望能够提高自己的教学水平,给学生们带来更好的教育服务。

我想强调对学生们的个体差异化教育的重要性。每个学生都有自己的特点和潜力,我认为应该根据学生的不同需求和兴趣,提供个性化的教学方案。有些学生可能对篮球感兴趣,而有些学生可能更喜欢足球。应该尊重他们的选择,并根据他们的兴趣开展教学活动,让他们更加主动地参与学习。

在总的概括中,我要

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