朋友活动方案 共50份
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朋友活动方案(篇1)活动目标:
1、喜欢亲近老师和同伴,激发小儿想和老师、伙伴做朋友的愿望。
2、在活动中感受与老师、同伴共同生活的乐趣。
活动准备:
小儿在园活动的录象,《找朋友》音乐磁带一盒。
观察要点:
1、能否与录象中的小朋友互动。
2、几个情绪不太稳定的孩子是否愿意找朋友。
四、设计思路:
托班孩子年龄小,情绪脆弱,十分依恋自己的父母,他们从家庭步入幼儿园,开始独立面对陌生环境和陌生人,从个体小家庭到集体大家庭,从依恋父母、亲人到喜欢老师、同伴,是人生的第一个转折关,而依恋感的转移需要一个较长的过程和许多的努力。怎样有效地帮助他们逐步度过这个转折关?一开学,我们开展了高高兴兴上幼儿园的一系列活动,现已初见成效。本次活动是一个主题背景下的集体活动,我们想通过本次活动,培养小儿喜欢亲近老师和同伴,激发小儿想和老师、小朋友做朋友的愿望。在看看、说说、唱唱、跳跳中感受与老师、同伴共同生活的乐趣。从而愿意高高兴兴上幼儿园。
活动过程:
(一)、看看讲讲
1、(吸引宝宝注意力。)我们是什么班的小朋友?(我们是香蕉班小朋友)香蕉班里朋友多,拍手念儿歌:拍拍手、点点头,我们都是好朋友。
2、宝宝,我们一起看看我们的好朋友,好吗。(与小儿边看录象边说)
(1)(激发小儿和同伴做朋友的愿望。主要请小儿讲讲认识哪些朋友?他们在干什么?)先看第一遍录象,让幼儿充分讲解录象中情节。
这是谁呀?(单独放一个小儿在玩的片段后暂停)引导宝宝讲出他的名字,在干什么。然后继续看其他小儿在园的活动情况,鼓励宝宝们讲讲看到的碟片内容,激发孩子的情绪。对好朋友进行强化和总结。
(2)(激发小儿和老师做朋友的愿望。)
看看,这是谁?在干什么?(老师和小朋友唱歌、跳舞)我们宝宝真聪明,老师和小朋友在一起很高兴,谁愿意和施老师做做好朋友?(老师主动与小朋友抱抱,满足一下依恋的情感。)
(3)再次放录象,让小儿跟着老师边看录象边讲,发展小儿完整语言表达能力。在活动中及时关注孩子情绪反应,及时调整情绪,愉快地活动。
(二)、唱唱跳跳
1、幼儿园里朋友多,我们去找一个好朋友抱一抱,一起唱歌跳舞吧。放音乐,(找朋
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发朋友圈促销活动方案(篇1)为了使促销有创意也有绩效,完整与周全的促销计划就成为相当重要的课题。
a.促销活动的理念
a.目标性
任何一项活动都有其举办的动机与目的。
a).广宣目的:建立企业知名度,提高消费者品牌形象。
b).促销目的:立即增加营业额及来客数。
c).公关目的:建立消费者信赖与良好印象,进而间接增加业绩。
d).大型活动的目的:提高连锁企业的知名度,增加消费者及同业间的认知度。
e).教育社会使大众认知达到共识的效果。
任何活动之目标、对象,更应明确化;目标对象达一定数量以上,才值得举办活动。
b.时效性
a).任何活动,都应依其销售对象的特性选择在最适当的季节、节日或重要纪念日举办。
b).按照要求对象、活动内容、投入成本,可能收益等因素,来决定活动期间的长短。
c.创新性
a).任何活动的举办方法,应力求新鲜,具独创性、吸引力强,如此才能有更大的诱因招来顾客,活动的效果才能提高。
b).随时注意社会的脉动与趋势,掌握话题,运用事件营销的冲击力,提高活动效果。
d.形象性
a).任何活动都必须本着“以诚信为原则”。
b).任何活动都必须以消费者的立场来着手。
c).赠品、摸彩或抽奖既已答应赠予即应确保已赠出去。
d).与社会公益相结合,有助提高企业形象。
e).必须有公证单位或公证人员在场稽核时,即应聘请。
e.绩效性
任何活动都必须在成本条件与经济规模两限制条件下,创造出最大的绩效。
a).成本预算控制
活动的成本预算以其所增加毛利>成本为原则。公关活动所耗费的成本能够在公司所控制之下,其有形无形利弊,能做整体性的考虑。
b).经济规模
新连锁系统低于10家时,成本高的活动较少举办,全区域性的活动也少之为宜。当连锁店分布区域密集,且家数达经济规模时,则适合以较多费用来举办大型活动,成效明显。
b.活动的范围
a.全区性活动:适合全区每一间门店同时举办的活动。
b.地区性活动:只适合某些地区,例如为周年庆而举办的活动。
c.单店活动:个别单店的促销活动,例如新门店开张促销、为滞销品举办的促销等等。不过按一般连锁业的规范,单店促
查看更多>>在工作中我们需要开展招生工作时,为了顺利达成设定好的工作目标,我们应该准备好一份招生方案。写工作方案时注意要有较强的方向性,你觉得招生方案应该是怎么样的呢?工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“培训机构暑假朋友圈招生活动方案”,仅供参考,希望能为您提供参考!
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(8)其他业务收入(与学校、幼儿园等合作,共同开发新的业务点;出售一些适用于学生的学习文具、书籍等的收入)
培训机构暑假朋友圈招生活动方案【篇二】一、目的:
扩大宣传,更好地达成本季度的招生计划,促进新学期招生。
二、时间:
----年--月--日
三、秋季招生主题:
金秋九月,放飞梦想
四、宣传内容:
1、20_秋季班招生宣传
2、秋季班因校制宜的班别宣传
五、宣传方式:
针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式:
(
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