企业文员实习总结 共50份
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企业文员实习报告总结(篇1)一、上半年工作情况
1、积极做好培训基础工作,今年,xx公司按照集团公司培训工作的整体要求,结合目前xx公司实际,制定出20xx年公司年度培训计划,并在今年上半年工作中逐步进行开展实施:
一是规范入职培训工作,xx公司运营4年以来,员工培训是比较弱的环节,没有系统的培训体系和规范的培训计划和培训资料,20xx年,公司从入职培训着手,规范入职培训流程,设置了公司简介、公司制度、养护基本知识、机电系统运营和礼仪礼节课程,固定授课教师,书面化培训资料,借此打开培训体系设置工作。
二是强化岗位业务培训,今年,xx公司为进一步提高一线人员的业务知识和技能水平,结合实际工作需要,组织了财会知识、技术评定、电工业务等多项业务的培训。
2、加强档案管理
经过4年多的运营管理,人员更替之后,xx公司的档案管理显得比较混乱,特别是电子档案的管理,由于部分人员是从其他公司调入,没有在xx公司预留相关资料,造成在工作中的不便,20xx年4月,xx公司人力资源部对现有人员档案进行了梳理和规整,并依照市面常用人事档案管理软件的要求,对电子档案进行了修改和细化,方便今后引入软件进行档案管理。
3、严格加班管理
20xx年,国家实行新的休假制度,上半年共有5个月涉及到法定假日的加班,依据集团公司人力资源部的要求,xx公司设定了加班申报表及明细表 。 因工作需要加班的情况申报明细到人,严格加班管理申报程序,逐级审批,做到先申请后加班,经批准后加班,不是法定假日不计入加班。并对日常考勤管理加以规范,同时做好检查工作。
4、签订劳动合同
20xx年恰逢新合同法开始实施,新法的条款和内容社会各界理解不一,而xx公司原有合同在20xx年12月31日全部到期,在这种不利情况下,xx公司依据集团公司的指导和支持,避开现有新法条款上有异议条目,与所有员工及时签订了劳动合同,既保障了员工和公司的利益,也为公司的正常运营做好基础工作。
二、下半年工作计划:
1、实行软件化管理员工档案,以便各类数据的及时更新,查询,提醒。
xx公司现在职工总数维持在300人
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企业文员实习报告总结(篇1)从去年开始担任管理部前台文员以来,工作认真负责,任劳任怨,在这岁末之际将去年的工作情况总结如下:
1、认真负责的完成了文员的例行工作,具体如下:
(1)认真做好来电的接听、访客的接待工作,做好订饭、订水工作。
(2)做好文具的购买计划和消耗总结工作。
(3)做好每月的考勤工作。
(4)做好长途电话的管理工作。
(5)将公司内的图书、杂志编号、分类整理,形成电子文档,使图书、杂志的管理规范化。
(6)协助做好招聘工作。
2、做好办公室内务管理工作,因为排气扇导致电源跳闸多次与装修公司、物业管理处协调。注意植物的保养、更换及办公室内的清洁、保洁。注意复印机、打印机、热熔装订机等办公设备的保养。
3、在完成以上工作的同时,还圆满完成公司临时安排的工作,比如说:
组织每个月的团队活动。先后组织到暨南大学打球、天河公司游泳、天河公司烧烤、员村文化宫打球、从化温泉度假,都取得了较好的效果,加强了同事之间的交流,活跃了公司气氛。另外,xx月底曾策划员工欢送大会,欢送吴离职员工。
办好公司的内刊。从xx月到xx月,一共办了五期内刊。经调查,普遍认为水平尚可。但因为大多数人工作较忙或其他原因无法投稿,造成每一期内刊的都存在稿源不足的问题。未能想方设法调动员工的写稿积极性,除了自身原因之外,也与管理层等其他因素有关。
公司网站的建设。由于没有制作网页的经验,所以存在很多技术问题不知如何实现。在不断学习的过程中,修改了主页,实现了公司产品等部分链接。因为公司形象需要重新策划,此项工作暂时告一段落。
4、同时还协助其他部门工作。
销售部成立后,曾参与销售部的销售例会,整理会议记录及销售部一些常用资料、表格。
协助开发部制作国资、灯饰等项目的部分图片。
协助市场部进行国资宣传资料的排版、整理。
另外还参与了公有物业产品化的测试及《授权管理》等几次幻灯片的制作。
总的来看,在过去的一年里,我的工作是尽职的,但也有不少的遗憾。考勤的管理一开始并不规范。长途电话也因为疏于管理存在一些不良现象。
调到开发部,这是上级对我工作的肯定,对我个人而言是新
查看更多>>去企业学习一周后,我收获很多。在这五天的日子里,尽管每天的学习内容都是不同的,但却达到了同一个目的,让我们能更好的理解企业的工作流程及相关工作细节。五天的学习内容包括:社会实践型人才需求与校企合作交流,售前及标书、应标过程,网络安全设计实践,项目管理流程等。其中给我留下深刻印象的是人力资源部许经理讲授的社会实践型人才的培养和校企合作的交流。 职业学校的主要任务是为企业培养学生,向企业输送人才,这是职业教育的特性,也是与普通教育的本质差别。如果从经济学的角度把两者的关系做个比喻,那么我认为,学校是经济基础,而企业则是上层建筑,两者相互依赖,共同生存,所以学校与企业进行校企合作这是一项具有重要意义的事业。从学校的角度看,希望以研究合作关系为纽带,进一步加强与企业的合作,在研究合作上取得突破并实现学校与用人单位的合作双赢。并且建立合作教育基金等合作形式,促进学校与企业共同又好又快发展。 学生从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异告诉我们:只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。所以,职校的学生就要从自身做起,努力提高个人综合素质,把理论付诸于实践。加强校企合作我认为还要做到以下两点: 1、学生的实践项目要与企业需求相接轨。 利用业余时间,学校可以组织实践项目,目的就是帮助学生把学到的理论知识应用到实际,从而提高学生的个人能力,开阔学生的视野,并且还能培养学生的创新与团队合作意识。 2、学校要经常开展与企业间的合作交流。 学校要经常与企业的相关人员交流,适当组织专业讲座,使学生尽可能多的了解企业需求,这样学生就能从目的出发,找到自己的真实差距。 美好的时光总是非常的短暂,五天的学习时间还是太短了,这种潜移默化的帮助还不能给我们持久的影响力,但这却是一个新的开端。这次学习带给我很多重要的东西,对企业的工作流程又有了进一步的了解,在人际关系处理方面又有更多的理解和认识。见习中碰到了
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