群众路线学习心得体会

工作总结之家最近发表了一篇名为《【反四风学习心得体会】工会群众路线教育实践反四风心得体会》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到工作总结之家。

工会群众路线教育实践反四风心得体会

工会群众路线教育实践反四风心得体会

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是党风大害，群众痛绝。彻底克服“四风”，才能全面端正党风，赢得人民群众的坚决拥护和支持。

党员干部沾染“四风”，根在自身，那就是忘记了全心全意为人民服务的宗旨，没有摆正同群众的关系，世界观人生观价值观出了问题。从根子上解决“四风”，关键还在于始终如一地坚持党的群众路线。这是我们党的生命线和根本路线。坚持群众路线，不能只当口号喊、标签贴，必须在实践中具体化，贯彻到政策制定、工作推进的全过程。

要把实现群众利益作为最高追求。我们所有的工作，归根到底是要造福群众。因此，必须时刻检讨自身工作的出发点落脚点是否放在群众身上，正视和根治在人民群众利益上不维护、不作为的“大病”，树立牢固的宗旨观念，把为民务实清廉的要求内化于心、外化于形，每谋划一件事、落实一件事都时刻想着群众。比如人大的立法、监督，直接关系到群众利益的发展方向和实现程度、实现效果，这就要求我们一定把实现群众利益贯穿各项工作的始终。

要把群众的呼声作为第一信号。保持同人民群众的血肉联系是加强和改进党的作风建设的核心问题。联系群众要有实实在在的内容，就是时刻关心群众、关注民意，接地气、知冷暖，把群众呼声作为工作的风向标，作为决策的重要导向。知民意，还要注意多听不同的话，甚至挖苦的话，这都是一种呼声。这些呼声是一面镜子，能照出我们工作的欠缺，也能找到破解问题的切入点、突破口。比如，群众对大气污染的质疑和意见，就要成为人大城建环资委进一步监督和推动做好大气污染综合防治的重点。我担任省总工会主席以来，也是从联系、听取普通职工意见中知道了自己要挑起什么样的担子、服务职工应该做哪些实事。

要把群众满意作为我们最大的政绩。出成绩、有政绩，这是一名领导干部应有的作为；如果庸庸碌碌、一事无成，就是失职。而有没有政绩，最权威的评判者是群众。让群众有个好的评价并不难，只要真心诚意、脚踏实地做好事、办实事，群众就会满意，就会给我们党员干部一个好评价，说到底就会更加拥护党、拥护中国特色社会主义制度。所以，作为领导干部，最好的出政绩的途径就是把精力放到重

工作总结之家最近发表了一篇名为《党的群众路线教育实践活动心得体会》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。

的群众路线教育实践活动心得体

地莪小学 蔡国阳

习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己上的缺点、更可提高自身工作水平。特别是作为党员教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。作为一名教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：首先抓业务提升。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。

（一）爱心育人。爱是教育的根本”。教师的爱可以在学生心里点燃希望，并照亮的一生。师爱是师德的核心，是教育的基础。她多年担任班主任工作，深深体会到首要的是深入了解学生情况，与学生交流，走近每个学生心灵。学生乐于将学习、生活中的困惑、烦恼与她交流；真诚尊重学生，多一点耐心，多一份爱抚，多一点理解，多一些鼓励，在工作中与学生共同成长，成为学生信赖的师长。同时在教育教学工作中，用严谨、自律、开拓的工作作风影响学生，身先垂范，科学运用教育学、心理学知识，掌控管理班级。如起点班我定会与班委一起组织系列主题班会活动，“如何与人相处”、“学会感恩”、“换位思考”、“学会自我认识自我管理自我教育”……，学习氛围浓厚，团结互助蔚然成风，成为团结向上、温暖和谐的班集体，使每位学生均获得进步。用公正、公平、真诚无私与爱心赢得学生的亲近和尊重。

（二）真心识人。每一位学生其实都是一座埋有宝藏的矿山，教师要善于运用赏识教育这个铲子去挖掘宝藏，让其闪光。小学生特别是后进生，精神上的最大需求是渴望能够得到别人的赞赏

总结一：群众路线学习小结 近期在学校的统一部署下，我学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。通过学习，加强了理论水平，提高了实践能力，认识到党的干部中存在的一些问题。我的心得体会主要有如下几个方面： 第一，群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。 第二，群众路线教育实践活动是推进党风廉政建设的一项战略性工程。开展开这一活动的核心在干部，各级干部特别是党的领导干部应充分准备，抓好落实，要切实认识到活动开展的最终目的是解决群众的实际问题。随着经济社会形势的变化，有的党员干部专横跋扈、说一套做一套、阳奉阴违、发生角色错位，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部贪污腐化、包养情妇、滥用权力、自认为高人一等、官僚主义严重、看不起群众；有的党员干部道德低下、职业素质差、管理能力严重不足、作风粗暴、对群众颐指气使、苛刻严责、对己放纵甚至放荡、对上奴颜卑膝、一副奴才相、不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众……，虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，是推进党风廉政建设的一项战略性工程。 第三，开展群众路线教育实践活动，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。 通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗