三毛从军记观后感

每当我们重新观看一部电影时，同时我们的思维也在不断随着剧情发生变化。写观后感需要领悟作品中的叙事语言情感节奏人物性格等方面，写观后感的可以锻炼自己的写作水平的同时能真实地记录下你自己的感受。你有过写观后感的经历吗？想要了解“三毛从军记观后感”的完整信息快来看看栏目小编的整理吧，记得将这个链接加入收藏夹方便下次打开！

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张乐平先生的《三毛》原本书写的是一个在旧中国的街市上游荡乞讨的苦孩子，他的境遇是对旧世界的嘲讽和控诉。而在张建亚的影片中，三毛却成了一个在诸多偶然因素的造化中屡屡胜利的“抗日英雄”，排长、团长、师长通通都只是他的陪衬。这无疑是在戏弄嘲笑所谓的帝王将相、英雄豪杰，讽刺社会现实。影片以生活在社会底层的人物为代表，遵循底层百姓传统的道德观和价值观，力图撕扯正统权威的虚伪面具，还原历史真实。

真实是：做了英雄，以为成功了，但仅仅是以为。影片开头，大人物发话“要以无数的无名华盛顿,来造就一个有名的华盛顿;要以无数的无名岳武穆,来造就一个中华民族的岳武穆”，于是三毛去当兵，做个精忠报国的英雄，受过苦吃过难，虽然没有为国捐躯，但也立下过不少功劳。可到头来，还是被人遗忘，最后终于明白自己只不过是一个无名的小人物。小人物永远是小人物，小把戏永远是小把戏，他和牛师长一样，都是这个社会的牺牲品。最后一句台词“完了”一语双关，也同时把我们拉回了现实。

影片的反讽通常具有双意指向，表层意义似谜面，是一种不可靠的叙述，所言非所指。一方面采取佯狂超然的立场，另一方面又用多种手段暗示，引导观众洞察谜面背后的深层隐喻。人们在嬉笑滑稽可笑的同时，不断参悟到一些思想的机智和反讽的锋芒。

由影片转向竞争激烈的社会，对芸芸众生，尤其是灰色小人物来说，自我命运无法把握，以“无厘头”式的滑稽模仿产生喜剧效果，来纾解现实生活的压力。这样民众就可以在电影这个“幻想世界”里获得某种替代性的想象和远距离的心理满足。

三毛流浪记大家该很熟，我也是我都看了好几遍了，但是我百看不厌。现在又出了续集，我当然得好好看看！续集叫：《三毛从军记。 》，一

读后感对于我们的学习是个不错的方法，可以通过将自己的思考流露出来来加深对阅读内容的理解。阅读不同的著作，可以为我们提供很多有益的方法来学习。写读后感是帮助我们加深对书中观点理解的重要工具。在写读后感时，需要注意几个要点。如果您想了解更多关于写读后感的方法，请跟随工作总结之家一起阅读"三毛从军记读后感"，相信本文一定会对您有所帮助！

在这个寒假里，我读了《三毛从军记》这本书，这本书主要讲的是苦孩子三毛从军的事情。

从这本书中，我发现三毛很聪明。比如说，三毛要从军，可是三毛太小了，长官不收三毛。于是三毛灵机一动，踩着高跷，穿上大人的衣服，戴上礼帽，假扮成大人的样子，再一次来到征兵处，骗过了长官，如愿以偿地从了军。还有一次，日本鬼子来了，可三毛孤身一人，怎么办呢？幸好旁边的田野里有很多稻草，三毛急中生智，把自己变成稻草人的样子，骗过了鬼子，还逮着机会一枪打死了两个鬼子。

从这本书中，我还发现三毛很贪玩。有一次连长叫三毛擦靴子，三毛接过靴子和鞋油干活去了。连长等来等去，等了老半天不见三毛回来。连长急了，穿着袜子到处找三毛，终于在一条小河边找到了三毛。原来，贪玩的三毛把军靴当成长筒雨鞋，跑到河里抓青蛙了。

从这本书中，我发现三毛还很可怜。比如说，有一次三毛替长官扇扇子，自己热得大汗淋漓。他用手抹去头上的汗水，不小心汗水溅到长官身上，长官抬腿就是一脚，把三毛踢出老远。

如果三毛生活在现在，就不会这么可怜了吧。

张乐平先生的《三毛》原本书写的是一个在旧中国的街市上游荡乞讨的苦孩子，他的境遇是对旧世界的嘲讽和控诉。而在张建亚的影片中，三毛却成了一个在诸多偶然因素的造化中屡屡胜利的“抗日英雄”，排长、团长、师长通通都只是他的陪衬。这无疑是在戏弄嘲笑所谓的帝王将相、英雄豪杰，讽刺社会现实。影片以生活在社会底层的人物为代表，遵循底层百姓传统的道德观和价值观，力图撕扯正统权威的虚伪面具，还原历史真实。

真实是：做了英雄，以为成功了，但仅仅是以为。影片开头，大人物发话“要以无数的无名华盛顿,来造就一个有名的华盛顿;要以无数的无名岳武穆,来造就一个中华民族的岳武穆”，于是三毛去当兵，做个精忠报国的英雄，受过苦吃过难，虽然没有为国捐躯，但也立下过不少功劳。可到头来，还是被人遗忘，最后终于明白自己只不过是一个无名的小人物。小人物永远是小人

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？或许你正在查找类似"三毛流浪记观后感5篇"这样的内容，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我读过一本非常感人的书，叫做《流浪者》。主角是一个孤苦伶仃的流浪汉，他的名字叫做李大光。他身材矮小，头发稀少，看上去很虚弱。因为没有亲人，也没有家，所以晚上只能在公园、桥洞里睡觉。他躺在硬地上，用砖头当枕头，用瓦片当被子，那种滋味真的很不好受。

为了生存，李大光尝试过很多工作，比如卖报纸、拉黄包车、擦皮鞋、卖艺等等。但是不管他怎么努力，都吃不饱穿不暖。生活对他来说太过艰难，每天都在想着如何挣到下一顿饭。但是，他从未放弃希望，依然积极面对生活。

看到这里，我鼻子一酸，两行珍珠像断了线似的往下掉。心想：三毛生活在万恶的旧社会，没有人疼爱他，长得面黄肌瘦，大冬天得不到一点温暖，甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他小小年纪就到处流浪，担负着他不应该担负的工作，饱受着痛苦生活的折磨。他是多么可怜的孩子啊!可是，三毛虽然过着艰苦的生活，但他却很善良、勇敢、乐于助人。他曾不顾个人安危，救出了落水男孩;他曾自己饿着肚子，把食物让给饥饿的兄妹俩;他曾帮拉货的老大爷推过车……他的这种精神让我敬佩。

读完《三毛流浪记》以后，我想对小伙伴们说一句话：大家千万不要身在福中不知福“要好好地珍惜现在的生活，好好学习，不辜负父母的一片苦心，不浪费老师的耐心教导。

三(6)班张宇煊

我觉得三毛是一个可怜的孩子，因为小动物都有妈妈的疼爱，而三毛却没有。

其中让我感受最深刻的是爷爷把三毛给救了上来，可有一次，爷爷和三毛去捕鱼，可正好有个当兵的要过河于是爷爷赶紧划过船去，可另一边也有一个当兵的要过河，爷爷不知道该去岸边还是该去另一边接当兵的过河，不知哪个当兵的开了一枪把爷爷打死了。于是三毛又没有了家，他又开始了新的流浪生活。

从这里我知道了三毛很可怜，又无家可归在街上流浪。

我觉得三毛也很善良，因为在他到上海时，他来到了黄埔桥边，他看到了有一个小男孩和他的爸爸走来这儿玩耍，于是没有多管，他找了个地方睡觉。可刚睡着小男孩的皮球不管