森林公园作文 共49份
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今天,我和爸爸妈妈去太平国家森林公园。
刚一进门,我发现一段路上用水泥做的铜钱,元宝和高高的桩子。前面的人都从那里走过去,我一下子来了兴趣,和爸爸比赛。结果我先走过去,我赢了。听妈妈说,走过这段路,就可以招财进宝了。我们一路上听见哗、哗、哗的水流声,经历了3个小时终于到了彩虹瀑布。瀑布让我想起了一段诗:飞流直下三千尺。妈妈把我带到瀑布跟前看彩虹,没有彩虹,反而把我的衣服弄湿了,仿佛在游泳一样。妈妈又把我带到桥上,我终于看见了彩虹:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,可好看了。我们下山的时候,我和爸爸玩起谁把石头扔的远。我把石头扔远了,我高兴得跳了起来。
今天玩得真愉快,下次我还要来这里。
森林公园作文(篇2)我的家乡有一道美丽的风景线——美丽的森林公园,它四季如春。
一进入森林公园的大门,首先映入眼帘的是一条鹅卵石铺成的小路,周围绿树成荫,让你情不自禁便会喜欢上这个地方。春天,鹅卵石十分凉爽,在上面走过,就像一阵凉爽的风直入我的心房。那鹅卵石有大有小,五彩缤纷,有的像一个个爱心,有的像一只只蝴蝶,有的像一只贝壳,奇形怪状,好看极了。
一阵“叮叮咚咚”的声音传入我的耳里,咦!那是什么声音?哦!原来是森林公园的一条小溪呀。小溪的水非常的静,静得让你感觉不到它在流动;小溪的水可真清啊,清得可以看到一条条小鱼在欢快地嬉戏;小溪的水可真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。把手伸进溪水里,可真凉爽啊,一天天小鱼在你的指间游来游去,好玩极了。夏天的时候,小溪旁的池塘里就会开出许许多多美丽的荷花,有红的、黄的、粉色的……让我不由得想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句诗。
此时,森林公园的月季花开得正旺,一朵朵像仙子一样亭亭玉立。哇!真香啊!一阵微风吹来,花儿的香气扑鼻而来,我仿佛来到了花的世界,漫山遍野的花朵,蝴蝶在花丛间翩翩起舞,好像在欢迎我的到来。到了傍晚时分,月季花在微风中悄然合拢,不得不睡觉了,我也恋恋不舍地离开。
这就是美丽的森林公园,我喜欢它那美丽的脸蛋!
森林公园作文(篇3)森林公园
我们百色有许多景点,比如:百色起义纪念、森林公园、澄碧湖......这天我就来说说森林公园吧!
春天的森林公园,桃花朵朵开,树木长得郁郁葱葱的。草地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、粉色的、鹅黄色的小花。
夏天的森林公园,树木长得葱葱茏笼
查看更多>>作文能力是考察学生素质的重要体现之一,因此在写作文时要条理清晰,我们可以从哪些方面着手写作文呢?工作总结之家根据您的需求精心编写了这份详尽实用的“森林公园作文”,这份报告仅供参考具体问题需要咨询专业人士!
森林公园作文(篇1)我的家乡在六盘水,那里风景优美,气候宜人,我最喜爱的是玉舍森林公园,那里绿树成荫,是不可多得的避暑胜地。春天,沉睡了一个冬天的树木苏醒了,冒出了嫩绿的芽儿,光秃秃的森林公园有了春天的绿色。在地上,不时冒出松树的嫩芽,这些嫩芽当然有功于树林里的机灵鬼—松鼠啦,它们随着花草复活,在树林里上蹿下跳。冬天,它们把松果储存在地上,有些忘记了吃,春天就冒出新芽了,所以它们是树林里的头号功臣。森林里当然有小鸟啦,小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌,仿佛在告诉人们:“春天到了!春天到了!”
夏天,整个森林枝繁叶茂,似一台巨无霸的空调,每时每刻都散发着花草的芳香,让人神清气爽。当你在炎热的正午走进玉舍森林公园,会把一切炎热的感觉抛到脑勺后,拥有一个好心情。当然,也少不了有些鸟叫声,整个森林成了绿的海洋,微风吹过,绿波荡漾,给人优美的感觉。下雨时,雨水抚摸着树,给树木喝水。雨过后,整个森林焕然一新,树叶上也挂着晶莹的水珠。秋天,树叶枯黄了,秋风一吹,树叶似黄蝴蝶一样飘飘悠悠地落下来,大地批上了一件金黄色的衣服。这时枝头隐隐约约出现了一些松果,松鼠再次出现在枝头。现在,它们背负着一个任务,如果完不成任务,它的冬天就不好过了。这个任务就是采集松果,埋在地上,为冬天储存食物,免得冬天挨饿。几只松鼠从这棵树跳到那棵树,看起来比我们还忙呢!
冬天,雪花落下来,覆盖在树枝上,给树木披了一件棉袄,把地上的树叶压住,积了厚厚一层雪。同时,松鼠也躲在树洞睡大觉,对外面的事浑然不知,“啪啪啪”一些树枝因为雪太重落了下来,北风呼呼地吹,害虫全冻死了,鸟也飞走了,森林里变成了白雪世界。玉舍森林公园一年四季景色迷人,我爱家乡,更爱家乡的玉舍森林公园。
森林公园作文(篇2)今天吃过午饭,在家实在太无聊了,于是我就让爸爸妈妈带上我,开着我们家的爱丽舍一起去周山森林公园踏青了。
今天风和日丽,已没有了初春的寒意。一到公园,我欢快地跳下我家的爱丽舍,哗,一副春意盎然的画面映入我的眼帘,真美。
在路上,我好像一只快乐的小鸟一样飞来飞去,路边的紫英花开甚是艳丽,一簇一簇的,我情不自禁地就用鼻子闻了
查看更多>>此次活动的目的和意义
可以让我们班同学走近大自然,亲近自然生态;让我们同学了解了更多稀有植物;让大家知道稀有树种成长的不容易,倡导积极保护而不应破坏;也让大家了解保护生态的重要性。
此次活动的优点
1. 同学们走进了大自然,亲近了大自然;
2. 同学们自身对这些植物有了更多的了解;
3. 为路人、游览者介绍了某些树种的历史;
4. 对游览者宣传了保护森林,保护植物,保护自然的必要性和重要性;
5. 号召大家积极保护稀有树种稀有植物。
此次活动的不足
1. 信息收集不足,组织不够有序,效率相对较低;
2. 对去森林公园的路线不熟,对森林公园本身也不熟,导致走了不少弯路,浪费了时间;
3. 同学们本身对植物不是很了解,介绍起来比较吃力;
4. 同学们参与不够积极,效果未达到预期;
5. 游览者没有预期中的多,忽视了此种情况。
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