森林公园作文 共49份
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今天，我和爸爸妈妈去太平国家森林公园。
刚一进门，我发现一段路上用水泥做的铜钱，元宝和高高的桩子。前面的人都从那里走过去，我一下子来了兴趣，和爸爸比赛。结果我先走过去，我赢了。听妈妈说，走过这段路，就可以招财进宝了。我们一路上听见哗、哗、哗的水流声，经历了3个小时终于到了彩虹瀑布。瀑布让我想起了一段诗：飞流直下三千尺。妈妈把我带到瀑布跟前看彩虹，没有彩虹，反而把我的衣服弄湿了，仿佛在游泳一样。妈妈又把我带到桥上，我终于看见了彩虹：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，可好看了。我们下山的时候，我和爸爸玩起谁把石头扔的远。我把石头扔远了，我高兴得跳了起来。
今天玩得真愉快，下次我还要来这里。
森林公园作文(篇2)我的家乡有一道美丽的风景线——美丽的森林公园，它四季如春。
一进入森林公园的大门，首先映入眼帘的是一条鹅卵石铺成的小路，周围绿树成荫，让你情不自禁便会喜欢上这个地方。春天，鹅卵石十分凉爽，在上面走过，就像一阵凉爽的风直入我的心房。那鹅卵石有大有小，五彩缤纷，有的像一个个爱心，有的像一只只蝴蝶，有的像一只贝壳，奇形怪状，好看极了。
一阵“叮叮咚咚”的声音传入我的耳里，咦！那是什么声音？哦！原来是森林公园的一条小溪呀。小溪的水非常的静，静得让你感觉不到它在流动；小溪的水可真清啊，清得可以看到一条条小鱼在欢快地嬉戏；小溪的水可真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。把手伸进溪水里，可真凉爽啊，一天天小鱼在你的指间游来游去，好玩极了。夏天的时候，小溪旁的池塘里就会开出许许多多美丽的荷花，有红的、黄的、粉色的……让我不由得想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。
此时，森林公园的月季花开得正旺，一朵朵像仙子一样亭亭玉立。哇！真香啊！一阵微风吹来，花儿的香气扑鼻而来，我仿佛来到了花的世界，漫山遍野的花朵，蝴蝶在花丛间翩翩起舞，好像在欢迎我的到来。到了傍晚时分，月季花在微风中悄然合拢，不得不睡觉了，我也恋恋不舍地离开。
这就是美丽的森林公园，我喜欢它那美丽的脸蛋！
森林公园作文(篇3)森林公园
我们百色有许多景点，比如：百色起义纪念、森林公园、澄碧湖......这天我就来说说森林公园吧!
春天的森林公园，桃花朵朵开，树木长得郁郁葱葱的。草地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、粉色的、鹅黄色的小花。
夏天的森林公园，树木长得葱葱茏笼
查看更多>>作文能力是考察学生素质的重要体现之一，因此在写作文时要条理清晰，我们可以从哪些方面着手写作文呢？工作总结之家根据您的需求精心编写了这份详尽实用的“森林公园作文”，这份报告仅供参考具体问题需要咨询专业人士！
森林公园作文(篇1)我的家乡在六盘水，那里风景优美，气候宜人，我最喜爱的是玉舍森林公园，那里绿树成荫，是不可多得的避暑胜地。春天，沉睡了一个冬天的树木苏醒了，冒出了嫩绿的芽儿，光秃秃的森林公园有了春天的绿色。在地上，不时冒出松树的嫩芽，这些嫩芽当然有功于树林里的机灵鬼—松鼠啦，它们随着花草复活，在树林里上蹿下跳。冬天，它们把松果储存在地上，有些忘记了吃，春天就冒出新芽了，所以它们是树林里的头号功臣。森林里当然有小鸟啦，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌，仿佛在告诉人们：“春天到了！春天到了！”
夏天，整个森林枝繁叶茂，似一台巨无霸的空调，每时每刻都散发着花草的芳香，让人神清气爽。当你在炎热的正午走进玉舍森林公园，会把一切炎热的感觉抛到脑勺后，拥有一个好心情。当然，也少不了有些鸟叫声，整个森林成了绿的海洋，微风吹过，绿波荡漾，给人优美的感觉。下雨时，雨水抚摸着树，给树木喝水。雨过后，整个森林焕然一新，树叶上也挂着晶莹的水珠。秋天，树叶枯黄了，秋风一吹，树叶似黄蝴蝶一样飘飘悠悠地落下来，大地批上了一件金黄色的衣服。这时枝头隐隐约约出现了一些松果，松鼠再次出现在枝头。现在，它们背负着一个任务，如果完不成任务，它的冬天就不好过了。这个任务就是采集松果，埋在地上，为冬天储存食物，免得冬天挨饿。几只松鼠从这棵树跳到那棵树，看起来比我们还忙呢！
冬天，雪花落下来，覆盖在树枝上，给树木披了一件棉袄，把地上的树叶压住，积了厚厚一层雪。同时，松鼠也躲在树洞睡大觉，对外面的事浑然不知，“啪啪啪”一些树枝因为雪太重落了下来，北风呼呼地吹，害虫全冻死了，鸟也飞走了，森林里变成了白雪世界。玉舍森林公园一年四季景色迷人，我爱家乡，更爱家乡的玉舍森林公园。
森林公园作文(篇2)今天吃过午饭，在家实在太无聊了，于是我就让爸爸妈妈带上我，开着我们家的爱丽舍一起去周山森林公园踏青了。
今天风和日丽，已没有了初春的寒意。一到公园，我欢快地跳下我家的爱丽舍，哗，一副春意盎然的画面映入我的眼帘，真美。
在路上，我好像一只快乐的小鸟一样飞来飞去，路边的紫英花开甚是艳丽，一簇一簇的，我情不自禁地就用鼻子闻了
查看更多>>此次活动的目的和意义
可以让我们班同学走近大自然，亲近自然生态；让我们同学了解了更多稀有植物；让大家知道稀有树种成长的不容易，倡导积极保护而不应破坏；也让大家了解保护生态的重要性。
此次活动的优点
1. 同学们走进了大自然，亲近了大自然；
2. 同学们自身对这些植物有了更多的了解；
3. 为路人、游览者介绍了某些树种的历史；
4. 对游览者宣传了保护森林，保护植物，保护自然的必要性和重要性；
5. 号召大家积极保护稀有树种稀有植物。
此次活动的不足
1. 信息收集不足，组织不够有序，效率相对较低；
2. 对去森林公园的路线不熟，对森林公园本身也不熟，导致走了不少弯路，浪费了时间；
3. 同学们本身对植物不是很了解，介绍起来比较吃力；
4. 同学们参与不够积极，效果未达到预期；
5. 游览者没有预期中的多，忽视了此种情况。
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