上学期优秀工作计划 共50份
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上学期优秀工作计划【篇1】一、教材分析
全册教材由“培养良好的学习习惯(一)”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。
1、“培养良好的学习习惯(一)”共两部分,主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。
2、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。
3、识字,分2组编排,每部分每课都配有一幅情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。
4、课文,共安排14篇课文,分6组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。14篇课文中随课文教学识字305个,写字168个,课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习都是两次,一次是朗读,背诵或复述,一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红。另外,每组课文之后安排了一个练习,练习的内容包括认读生字,巩固汉语拼音,复习笔画、笔顺,进行词、句训练和说话训练。6个练习自成系列又具有相对独立性。
二、班级概况
全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。
三、教学要求
1、学习习惯
⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音:
(1)认对、读准声母、韵母。
查看更多>>新的学期工作计划篇1
新的学期开始了,我已经进入了六年二期,即将面临小升初考试,为了顺利考上理想中的初中,我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。我的学习计划如下:首先在学习时间上,我要提高学习效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后开始早读。晚上9:00以前睡觉,保证每天有9个小时的睡眠,保证学习时的充沛的精力。
然后从学习方法等方面计划如下:
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。
2、认真听课。上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。
4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。
5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。
6、为了迎接小升初的考试,我平时需要进行更多的习题练习。
7、每一个星期进行一次以上的体育锻炼。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得优异的成绩,当一个全面发展的出色的小学生,为步入初中生活打下坚实的基础。
新的学期工作计划篇2
一个充满激情且炎热的假期已过,接下来伴着丝丝的凉风到来,我们又迎来了新的学期。新的学期里,作为一名电大学生,个人工作计划必不可少。我为自己提了以下要求: 查看更多>>按照通知上的要求,这个时候制定一份合理可行的工作计划就变得很重要了。常说的工作计划,是对工作的预先安排。一份适合自己的工作计划应该从哪方面下手?经过整理,小编为你呈上优秀班主任学期工作计划,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
优秀班主任学期工作计划 篇1作为一名高一级班主任、一名励志班班主任、一所新学校的班主任,自己对自身所担负的责任深感惶恐,每日自问能否有能力担当此任,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望,能否带领出一个优秀的班级。这份《班主任工作计划》更像一份责任状,让自己倍感荣幸和压力。因此为履行好班主任工作,确保我班学生在高中第一学期能够形成“四个一”目标:一个和谐融洽的学习生活集体、一个科学良好的学习习惯、一个奋进追求的班风班训、一个健康积极的精神状态。作为班主任,我将着眼本班特点,认真贯彻学校办学育人理念,探索形成一套行之有效的带班方法,为学生的高中生活打好基础,起好步。
一、班级特点
常言道:知己知彼方可百战百胜。自己在带班以来,十分注意总结自己班级的特点。高中一年级第一学期,学生有着明显的特点,而作为励志班更具有其他班级所没有的特点,通过自己与学生半个月的朝夕相处和谈话了解,自己感觉到本班学生,除具有纪律意识较强、自理能力较好、学习氛围浓厚等有利因素外,还具有以下主要特点:
一是环境转换较大,学生不稳定性高。经过自己担任班主任以来,自己感觉到学生从初中到高中、从外省到本省、从原先学校到我校,在客观上经历了三个环境转变过程,作为班主任必须加以重视。首先是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同,必然要求学习方法的转变;年龄的增长,必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活。其次是学习环境的转变。学生刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪,学校里一些具体的行动都不是很明确,学生也是极为不稳定的时候,也是学生习惯养成的关键时期,因此这时候的班主任的工作必须跟进,发挥应有的作用。最后是地域的转变。天气、人文、饮食、语言等等方面的转变,必然要影响学生的心理和生理,作为班主任的自己要努力做到心细如微,帮助学生及时适应环境,不因此耽误学习。
二是地域结构较多,生活习惯有差别。本班虽然只有9名同学,但是来自湖南、湖北、江西、广东等四个省市,大家在语言、家庭背景、生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此,
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