升国旗发言 共50份
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升国旗的发言稿(篇1)小学升国旗发言稿-体验科学健康成长;
吴中路小学十届科技节,经过比较充分的准备今天就要开幕了。这一届科技节的主题是:体验科学、健康成长。在次请允许我代表学校向关心、支持和积极参加本届科技节活动的全体同学、老师们表示最衷心的感谢!同学们:在邓小平科技是第一生产力理论指导下,我们国家确定的科教兴国战略正在各项各业、各条战线得到贯彻和落实。在我们教育系统、学校单位也不例外:一个在青少年儿童中间大力普及科学思想、科学知识、科学方法和大力培养青少年儿童的创新精神、实践能力的科技教育活动正在蓬勃发展。同学们:随着世界工业化程度的不断加强,随着世界人口的不断增加,同时也随着人们对各种物质需求量不断提高,地球物质能源消耗量过快,有的物质能源的消耗量已经到达了非常危险的地步。我们国家也存在着危机,因此我们专家已经提出:我们国家地大但物并不博,人均的拥有量更低,而且有的资源已经发生短缺而不得不依靠大量的进口,照此下去,必将影响到我国的可持续发展。怎么解决这一关系到国家前途命运,关系到民族生存发展大问题呢?唯一的出路就在于科学技术不断进步和发展,而科学技术进步和发展又在于我们的人,我们的人才,我们人才素质的高低,我们人才数量的多少。所以在建设有中国特色的社会主义,全面建设小康社会的过程中,必须坚定不移的实施科教兴国战略,必须坚定不移的实施对人才的培养,只有这样才能保证国民经济可持续发展。同学们:你们是国家的未来和希望,也是祖国明天实现现代化建设宏伟目标主力军和生力军,因此从小树立起远大的志向,从小就能爱科学、学科学、用科学,那么长大以后就能为祖国繁荣富强作出更大贡献。让我们一起去叩响科技大门,并能够在科技海洋里健康成长起来,成长为一颗光辉灿烂的科技之星。最后预祝同学们在科技节活动中取得好成绩,并预祝第十届科技节取得圆满成功。现在我宣布吴中路小学第十届科技节开幕!升国旗的发言稿(篇2)小学升国旗发言稿--走出成长中的困惑;今天的题目是:走出成长中的困惑。
成长同学们都懂得这个意思:一天天的长大,但是在一天天长大的过程中,我们会遇到许多的 查看更多>>出于您的请求我们编辑了“升旗发言稿”,发言稿要写哪些内容呢?语言是表达情感的最佳媒介,演讲者可以传授经验并分享最佳实践。发言稿有助于我们更好地理解演讲的战略和策略,还希望您能从本网页有所收获!
升旗发言稿(篇1)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
上午好!
今天我演讲的题目是《我骄傲,我是一名跑操评分员》。
是的,我是一名跑操评分员。曾经,我深以这份工作为苦。每天提前到评分场地等候,无论骄阳当头还是寒风呼啸,都不能迟到;每天全程跟跑,无论胃痛腹痛还是感冒发烧,都不能请假旷操;每天都要多花几分钟核算分数递交表格,不能延迟;另外还要承受无形的压力,评分过低,怕被批评苛刻;评分过高,担心被质疑不负责。那个时候的我,在其他评分员的身上也看到了同样的问题,还有升旗仪仗队的队员们,他们的辛苦也只有他们自己知晓。升旗、护旗,工作一样枯燥,却因为工作神圣崇高,而不能有丝毫马虎。要隔夜准备好出旗时用的白手套、校服甚至整理好旗杆上的两根升降绳子,要事先训练出旗迈出的每一脚步,更要时刻注意天气变化,以便能在下雨之前降下国旗,护好国标。
曾经的我们,在辛苦中迷茫,在迷茫中坚持,在坚持的岁月里学会思考。渐渐地,我找到了自己的位置,体会了自己的工作的价值。
我评的每一次分数,都反映着一个集体的精神风貌,甚至会有较多的班主任老师向我们咨询该如何改进自己班级的跑操情况。我自己也在跟跑的过程中培养了自己观察的能力,在比较与评价的过程中形成了认真细致的行为习惯,更锻炼了自己吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。如今的我,挥别了苦恼,很自豪!
也许同学们看着国旗冉冉升起时,不会想到背后仪仗队队员的努力,也许同学们跑操时没有留意到边上有个评分员在跟跑,但如果你偶尔注意到了,请你给我一个微笑,让我感受你的信任与支持,传递我们的信心与努力,因为,我们有一个共同的目标,那就是---让我们的市中更美好,让我们的青春更骄傲!
谢谢大家,我的讲话结束了!
升旗发言稿(篇2)刘澍:博爱集会,请先跨立!
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是四(8)七彩向日葵中队的刘澍,本周的升旗仪式由我来为大家主持。
全体立正,出旗,敬礼!
………………
礼毕!
当清晨的太阳射出第一道金色的光芒,当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符,鲜艳的国旗像一团炽热的火焰迎着朝阳冉冉升起,我们自豪,我们骄傲。
升国旗,唱国歌。
博爱校园,爱
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升旗手发言 篇1尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我叫尚雪飞.五年前,我带着好奇,走进,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前.几年来在各位老师的辅导和教育下,我从无知的幼儿成为一名优秀的少先队员.这几年来,我以德、智、体发展来自己.
我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处.我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处.
在学习上,我努力,上课听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时.我连续四年荣获校三好学生称号,连续两年度荣获区三好学生和市三好学生称号.
我能积极参加组织的各项活动:舞蹈室里留下了舞姿,英语课本剧里留下了声音在运动会上也经常会出现身影.我有的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑在舞蹈获得过奖:大亚杯国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组名,国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,红三环杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组名
我能当上升旗手.今后,我还将不懈,继续努力,严格自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!
升旗手发言 篇2我是六(1)班的吴珂,上个学期我也光荣地成为我们班的升旗手,这次我将把班级的升旗手“接力棒”传给一个总是微笑着、认真地对待每一天、每一个人的徐怡同学。提起徐怡,我们班的老师和同学都会想到一句话:态度决定一切!
徐怡同学,朴素的打扮,认真的态度、坚强的性格是她的特征;爱书、读书、护书是她的写照。她说,她有点像《简.爱》书中的作者:夏洛蒂.勃朗特。父母因为工作的需要一直在湟里工作,但条件不好,无法带她在身边照顾。于是她就在家和姑妈一起生活。很多的时候她都特别想爸爸、妈妈,但坚强的她从来不表露出来,总是把自己的心思通过写日记来安慰自己。她说,只有自己好好学习,健康生活,才能让让父母安心工作。她像一朵傲放于风沙中的仙人掌花,不屈不挠。只要有空,她就手捧书,经常留恋于班级的'小书架,特喜欢到图书馆看书,因为阅读的多,因此她写得作文也很棒。爱读书的她还特别能保护书,她的课本、课外书随时拿出来都是整洁、漂亮的,因为她有一份细心。这样一位爱学习的小女孩还是我们班的热心人,当同学学习有困难,只要向她请教,不管多忙,她都会静下来,慢慢地
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