什么是幸福作文 共48份
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什么是幸福作文【篇1】幸福，有很多种：你生病了，妈妈守在你身边无微不至地照顾你；你不开心，朋友安慰你；你迷茫时，老师的关心……这些都是幸福，其实幸福就在我们身边。
有一次数学考试，我准备了很久，胸有成竹的我坐在考场上，很是自信。试卷发下来，我大略看了一下，心里暗想：还好还好，不太难。我迅速做完试卷，检查了一遍又一遍，直至交卷。考完后，我与其他同学对了大题的题目答案，全对，心里更是自信：这次肯定是100分！
第二天，老师便把试卷发了下来，一看，什么！90分！不可能吧，一看试卷，选择题，填空题错了三个，更不可相信的是，计算题还错了。我心里就像是被泼了一盆冷水，瑟瑟发抖。我才知道，班上有好几个100分的。
从那天后，我便一直闷闷不乐，老师也发现了我的小情绪。直到那天，老师上完课，便把我叫到办公室里，我顿时一惊，心想：完了，老师肯定要责怪我了。我就这样，一路像小偷一样跟着老师进了办公室。老师坐在位置上，保持着上课时的微笑，我更是害怕了。她打开了一个盒子，里面有各种各样的糖，让我不禁一馋。老师笑了，说：“想吃吗？”我吓了一跳，但还是点了点头，她拿了一个给我，说：“我看你这几天一直不开心，是因为那次考试吗？”我又点了点头，她说：“一次考不好不算什么，这又不是中考，只要你这一次吸取了教训，下一次一定能考好的，我相信你！”我听了，心里暖暖的，笑了，说：“好，谢谢老师，我下一次一定考好。”老师也很开心：“嗯，继续努力吧，还有要多笑，你笑起来真的很好看。”话音刚落，仿佛有一股神奇的力量瞬间涌入我的心房，它暖暖的，轻轻的。我特别开心。原来这就是幸福，我瞬间觉得我就是那个被上天眷顾的孩子。
以前老师表扬我的时候，我总是听听就好了，但是今天，老师没有表扬我，我却觉得无比幸福，幸福原来是多么简单啊！
愚蠢的人，从远处寻找幸福；聪慧的人，从脚下根植幸福。其实幸福就在我身边！
什么是幸福作文【篇2】为什么天空总是蓝的？为什么家里总是空的？这是我小时候对于这个世界唯一的疑问。很可惜，我一直没得到回答。
我生活在一个并不富裕的家庭，为了能让我上七一，妈妈费尽心血托人走关系把我送进七一大门。为了能让我有个健康的
查看更多>>这篇“什么是幸福作文”经编辑精心整理，诚挚邀请您品赏。作文能激发学生思维和发现问题的能力，写作则能够提升我们的表达能力和文字艺术。持续练习文笔和阅读书籍，对于优秀作文至关重要。
什么是幸福作文 篇1如果你问什么是幸福？我会回答你：使你美好的东西都可以称为幸福。
考试结果出来的幸福
有人怕语文考试，有人怕数学考试，有人怕英语考试。因为只要你努力了，就不会考差。只要你努力了，考0分也没关系，因为你努力了。就像我有一回，考了70分，可妈妈却鼓励我，只要下次考好就行。有了妈妈这鼓励，使得我第二次考了95分。
懂得珍惜留下的幸福
有人玩具玩腻了就扔了，让父母再买新的玩具。我则相反，我的玩具都是自己努力得来的结果，即使玩腻了我也不会扔，因为这不仅是我的劳动成果，更是我智慧的结晶，哪怕出现了新的玩具，我也不会缠着父母买，因为父母的钱不是从天上掉下来的，而是他们辛辛苦苦挣来的。我们不能因为是他们的孩子就可以随便用，所以我们要用我们的劳动去换得我们想要得到的东西。
真正的幸福
我觉得真正的幸福是和家人在一起，古人也写了许多思乡的诗，所以我觉得真正的幸福——和家人在一起。就好比你自己在外国什么地方过得很富裕，这又有什么用呢？你只会觉得孤单，相反你和家人在一起哪怕过得很贫苦，你也会感到幸福，就像爱因斯坦的相对论，你和亲人坐在火炉旁，过了1小时，却好像过了1分钟，相反和你的仇人坐在一起，过了1分钟，却像过了1小时。所以不管你觉得什么是幸福，都会建立在亲人在你的身边。
所以请珍惜和亲人在一起的每分每秒吧！
什么是幸福作文 篇2幸福的定义有很多，每个人都有每个人的理解。
幸福是家人的关怀；幸福是朋友的陪伴；幸福是成功的喜悦。而我觉得，幸福是朋友之间伸出的一双手。
在一个春光明媚的`早晨，我们班准备去苏东波故居春游。下来车，我蹦蹦跳跳地跟着队伍，拿着照相机，左拍拍，右拍拍，好不激动。到了纪念馆，里面全都是一幅幅书画，好诱人，我拿起照相机，对准镜头，咔嚓一声响，拍下了一张完美的照片。当我走出房门的那一霎那，被那个石头绊倒了，手痛得通红，同学们看到了，都来关心我，向我伸来了一双双热情的手，那手里包含着有爱，我抓住那手，站了起来，大家都说：没事吧？我回答：没事。在这一时刻，我感到无比地幸福。
幸福是无处不在的，只要你有一双雪亮的眼睛，就能发现小事中的幸福。因为幸福是一个天使，会伴随着你到天
查看更多>>《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会的内容要写些什么更好呢？或许"2023幸福是什么读后感"是你正在寻找的内容，请收藏好，以便下次再读！
幸福是什么读后感(篇1)今天，我们上了《幸福是什么》的课，这是保加利亚作家埃林·彼林写的。故事大概情节是这样的：有三个牧童，他们很要好，每天都一起放羊到树林里去。那里有一口老泉，已经不涌泉水了。三个牧童想清理老泉，再挖口小井，他们就行动起来。过了很久，小井挖好了，忽然来了一位姑娘，她要喝水，孩子们让她喝了，姑娘说他们做了一件好事，就代表树林祝福他们，孩子们不知幸福是什么，便问姑娘，姑娘让他们自己去弄明白，就不见了。十年以后，三个孩子来到老泉那里，第一个进了学校，当了医生，治病救人。第二个当了工人。最后那个是农民，他们都明白幸福是什么，姑娘来了，她很高兴，就与他们告别了。
我读完这篇课文，我的心情很愉快，因为他们明白是幸福是什么，同时，我也明白是幸福要靠劳动，要靠很好的去尽自己的义务，做出对人们有用的事情。
我想以后每天都帮妈妈做家务，爸爸妈妈夸我，爱我，我就很幸福。
幸福是什么读后感(篇2)《幸福是什么》的读后感范文
《幸福是什么》的读后感一
今天，我们在李老师指导下，读了《幸福是什么》，很受启发。
故事大概是这样的：三个孩子在智慧女儿的引导下，经过十年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理：只有用自己的劳动作出对人们有益的事，才是真正的幸福。
通过这个故事，我对幸福有了新的理解：
首先，我明白了：要用双手去劳动，做一些有益于人们的事情，这才能有可能创造幸福。
其次，幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福，有了劳动，才有幸福;没有劳动，就没有幸福。
再次，幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动，在劳动的成果后面，才有幸福。
我认为我们学生应该这样创造幸福：
首先，学好习，读好书，听好课，取得优异的成绩，才会幸福。
其次，本来有很多不会的知识，现在弄懂了，搞明白了，这也是关于从学习中获得幸福的另外说法。
再次，学习学得好的人还可以教会别人，告诉别人自己怎样分析，怎样理解，这也是从学习中获得幸福的办法。
以上这些，就是我品味课文《幸福是什么》后的收获。
《幸福是什么》的
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