社区儿童工作总结 共50份
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篇一:社区妇女儿童之家汇报 工作情况
xx社区妇女儿童之家项目建设实施情况
今年以来,我社区“妇女儿童之家”工作在市妇联、街道党工委、社区党总支的领导下,坚持在“活动、组织、制度、场所”四方面下功夫,实现了妇女儿童工作和社区工作的融合,使妇女儿童成为社区建设的重要力量和社区发展的受益者,有效地促进了社区的进一步发展。具体做法如下:
一、开展妇女儿童活动,提高社会效益
充分挖掘“妇女儿童之家”在宣传教育、维权服务、组织开展活动等方面的功能,面向妇女儿童开展创业就业服务、科学技术培训服务、家庭教育服务、家政信息服务、婚姻家庭服务和帮扶救助服务等服务。近年来围绕重大节日和纪念日开展多次大型宣传教育、维权服务和文体活动,举办各类培训12次。积极宣传《妇女权益保护法》、《婚姻法》,《母婴保健法》等,增强了妇女法制观念,让他们懂得依靠法律维护妇女自身的合法权益。一是以促进妇女创业就业和增收致富为目标,我社区 “妇女儿童之家”组织开展了劳动技能、科学经营等知识技能培训班,涌现出能开拓进取、自强不息的致富“女能人”和“巧媳妇”。二是举办各种科技培训班和家政服务培训班,增强妇女致富的真本领。三是积极开展社风、民风建设,先后成立了妇女禁毒会、禁赌会、
红白理事会等组织。四是积极开展“美德在小区”、“和谐在小区”、“富裕在小区”活动。学习宣传并认真开展了“婚育新风进户”、“尊师重教”、“孝亲敬老”等倡导家庭美德的教育活动。积极开展“五好文明家庭”、“绿色家庭”、“平安家庭”、“和谐家庭”等特色家庭创评活动,广泛培养妇女树立“以德治家”、“以爱理家”、“以学兴家”、“以廉守家”的和谐家庭理念。以家庭和谐促进社会和谐为主题开展了“好婆媳”、“好儿女”评选活动,树立了一批妇女榜样,为进一步建设和谐社会做出了积极的贡献。五是组织妇女志愿者每逢中国的传统节日,如清明节、端午节、中秋节、春节等节日,各支志愿者队伍走进孤寡、空巢老人和留守、流动儿童家中,为她们提供料理家务、代购物品、读书念报等服务,为受助者送去温暖,使“妇女儿童之家”成为她们的“温暖之家”。
二、健全组织机构,推进妇女儿童组织网络化建设 社区组建巾帼志愿者队伍2支,每支志愿者队伍有负责人,定期开展扶贫济困、孤寡老人、留守妇女儿童、特殊困难家庭和五保户等自愿服务活动。让这些特殊人群感受到“妇女儿童之家”温暖,树立生活的信心。成
查看更多>>当前我社区积极投身到市场经济大潮中,辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列,由于种种原因,大批未成年人不能随父母进城读书,成为“留守儿童”。调查显示,“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守儿童”健康成长,开展了一系列的工作。 一、开展“留守儿童”普查 对全村“留守儿童”情况展开细致的调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求,建立“留守儿童”档案。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。 二、营造关爱“留守儿童”氛围 以关爱留守儿童为出发点,将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分,在村组内、企业内、社会上对留守儿童充分关注,对他们的学习、生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。 三、组织丰富多彩的关爱活动 对于每个人来说,家是温暖的,对于留守儿童来说父母离开,村委会就是他们温暖的第二家,各村干部在日常生活工作中格外照顾留守儿童:组织“六一”活动、春节看望等各式的方式,慰问留守儿童,给他们带来需要的物品,同时关心他们的生活,学习等各方面,还为他们组织心理医生保护他们心理健康。 四、形成关爱“留守儿童”的工作合力 在原来的帮助基础上,依据现有情况,实行定期不定期的家访,与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通,增进了解,寻求互助,并对老年监护人(如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的指导,帮助他们正确地管教留守儿童,实现村与家庭的共同关心和教育。 总之,留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关心、关爱留守学生,关注留守学生问题,村委会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守儿童问题。村委会有义不容辞的责任,要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路,使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱,让他们拥有正常健康的心态和健全的人格,更好的融入生活学习环境,促使他们能健康的成长。
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