师德考核 共41份
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教师师德考核个人总结 篇1一、师品:德高为师
一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,着充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。
教师是学生增长知识和思想进步的导师,你的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能为人师表。当你要求学生不要迟到时,你首先不要迟到,当你要求学生守信时,你必须自己先守信。每当上午1、2节有课时,我总是提前15分钟到达,准备投影,我也要求学生必须提前5分钟到达课堂。每当有的学生走进课堂说,“老师又没有你来得早”,我的心里就感触无比的深,虽然这是一件微型小事,但却说明一名老师在同学心中的威信以及对学生的影响。
教师素质重在师德,教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。
一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。学生在本质没有好、坏之分,有的只是愿不愿意学习本门课程的概念。我在教课的过程中,发现一些调皮的学生反而比较聪明。虽然有时上课不愿意学习,但是如果碰到他自己感兴趣的事情,却做得的非常好。我想这不就是在于教师的引导吗?另外确实有一些反应稍慢的学生,对于这样的学生我就给他们讲许多“笨鸟先飞”的例子。激励上进。教师要密切观察学生的情况。04—411有一个学生,上课时不注意听课,我并没有批评他,而是问他为什么不愿意学习?他讲了很多的原因,最主要的原因是家庭的变故,听完之后,我感觉到做为老师,一定要关心学生,不要一味的指责学生。没有错误的学生,只有不负责任的老师。
一个有良好师德的教师应善于做学生的思想工作,是学生的榜样、导师,为其他教师作出表率,树立以人为本的观念,工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求,以促进学生的可持续发展为追求;因此在授课的过程中,我不仅教授学生书本的
查看更多>>范文如何写才更加全面呢?在职场中职场人员需要不断提升自己的文档撰写能力,范文在现今各个领域中的重要性开始引起人们的关切,经过反复推敲和修改我们终于精心打造出了今天的“教师师德考核个人总结1000字”。
教师师德考核个人总结1000字 篇1一、
在过去的一年中,作为教师,我深感责任重大。面对学生,我不仅传授知识,更注重培养他们的人生观和价值观。在师德考核的镜子前,我认真地回顾了自己的职业成长和个人发展,现将情况总结如下。
二、职业成长
1. 教学技能提升:我积极参加校内外的教育培训,不断学习新的教育理念和教学方法。在课堂上,我尝试引入项目式学习、情境教学等模式,让学生在实践中掌握知识,提高解决问题的能力。同时,我也注重与学生的沟通交流,了解他们的需求和反馈,不断优化我的教学方式。
2. 学科知识更新:我任教的是语文学科,我深知语文不仅是语言文字,更是文化传承。因此,我不断阅读各类书籍,提升自己的文化素养。同时,我也关注学科发展的前沿动态,将最新的教育研究成果引入到我的课堂中,确保学生能够接触到最新的知识。
3. 教育研究参与:我积极参与学校的课题研究,通过与同事的交流合作,共同探讨教育教学的有效途径。我还将自己的教学心得和经验整理成论文,发表在学术期刊上,希望能够为教育事业的发展做出贡献。
三、个人发展
1. 情感智慧培养:我深知作为教师的情感智慧对学生的影响深远。因此,我努力控制自己的情绪,保持平和的心态面对学生和教学中的问题。在与学生的交往中,我注重倾听和沟通,理解他们的需求和困惑,提供及时的帮助和指导。
2. 心理素质增强:面对工作中的压力和挑战,我学会了调整自己的心态。通过运动、冥想等方式放松自己,保持积极向上的精神状态。同时,我也参加了心理健康讲座和培训,提升自己的心理素质和应对能力。
3. 社交能力提升:教师的工作并非孤立的,与同事、家长和学生建立良好的关系至关重要。因此,我积极参与学校的各类活动,与同事交流教学心得和经验。同时,我也注重与家长的沟通,定期反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长。在与学生的交往中,我尊重他们的个性差异,鼓励他们发挥自己的特长和创造力。
四、结语
回顾过去一年的工作,我深感自己在教学和师德方面取得了一定的进步。我也意识到自己在某些方面还有待提高。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业素养和师德水平,为学生提供更优质
查看更多>>相对来说,很多人在写个人工作总结的时候没有灵感,要是可以有值得借鉴的文章,那想法与点子不就来了,那么,我们值得借鉴参考的个人工作总结有哪些,还有多少方面是需要我们去权衡分析的吗?下面是由小编为大家整理的“师德考核的个人总结1000字通用六篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
师德考核的个人总结1000字【篇1】在过去的一学期中,我积极参与了学校的师德考核工作,对自己的师德表现进行了深入的反思和总结。在此,我将从热爱教育事业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、语言文明和团结协作等方面进行自我总结。
首先,在热爱教育事业方面,我始终坚持党的教育方针,认真履行教师职责。我深刻认识到教育的重要性和神圣性,致力于培养学生的综合素质和创新精神。在日常教学中,我注重激发学生的学习兴趣和动力,让他们在快乐中学习,健康成长。
其次,在关爱学生方面,我始终把学生放在心中最高的位置。我尊重学生的人格和个性差异,关注他们的成长和进步。在与学生相处时,我努力做到公正、公平地对待每一个学生,用爱心和耐心去倾听他们的声音,帮助他们解决问题。同时,我也注重与家长的沟通和联系,共同关注学生的成长和发展。
第三,在严谨治学方面,我不断追求学术进步和教育创新。我积极参加各种教育培训和学术交流活动,努力提高自己的教育教学水平。同时,我也注重反思和总结自己的教学方式和方法,不断改进和提高自己的教学能力。
第四,在廉洁从教方面,我始终保持清正廉洁的作风。我坚决抵制不正之风,不接受学生家长的礼品和宴请,不从事有偿补课等违规行为。我自觉遵守社会公德和职业道德规范,树立良好的教师形象。
第五,在语言文明和行为端正方面,我注重言传身教的作用。我以身作则,文明用语,树立良好的师德风范。同时,我也注重自己的仪表和形象,保持良好的教师形象。
最后,在团结协作方面,我始终保持良好的合作态度。我尊重他人的意见和建议,与同事们相互支持、协作共赢。我积极参与学校的师德建设活动,与同事们共同探讨师德建设的经验和做法,为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
通过以上方面的自我总结,我认为自己在师德方面取得了一定的进步和提升。但是我也意识到自己存在的一些不足之处。在今后的工作中,我将继续加强自身的师德建设和学习提高,不断改进自己的教学方式和方法,为学生提供更优质的教育服务。同时,我也希望学校能够加强对教师的师德培训和教育,进一步提高教师的师德水
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