实习高中听课心得体会

我们在亲身经历一些事情后，我们可以用笔纸进行简单的记录。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，心得体会可以写哪些内容呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《实用心得:听课心得体会》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我校最近开展了“三标”的听评课活动。通过听评课不但可以展现教师们扎实的教学功底，而且会让听课者受益匪浅，所以说听评课是一个共同学习一起进步的良好平台。下面是我听数学课的一点心得体会：

一、教师要善于创设情境

教师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。通过创设情境，让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的成功，这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量，它能使学生产生主动求知的心理冲突，因此，教师在课堂教学中，要有意识地设各种情境，为学生提供挑战的机会，不失时机地为他们走向成功。

二、教师要精心设计教学课件

教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用，从课题材料的搜集上和视听效果上，都非常富有创意，如花似锦，引人入胜，而且都非常贴近学生生活，做到学数学用数学。体现了数学来源于生活，运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观，充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。

三、教师的教学语言要富有感染力

教师的教学语言也是至关重要的，不但要有准确的数学专业用语，让学生听懂理解知识，而且教师要有及时的课堂评价，随时关注了学生的情感，多表扬来能调动学生学习的积极性。

四、师生互动环节引人入胜，氛围融洽。

在数学教学中，根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了学生学习数学的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中，我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同，我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心的设计每一堂课，从板书、图片、内容，那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习，在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子，因为他们都深深地被老师的课所吸引着。

五、教学中要注重小组合作的学习方式

在教学中要注重加强小组合作学习，让学生通过明确分工，协调配合，对学习内容进行充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究能力，体现了探索性的教学过程。

通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学

一般来说，有付出就有收获。实习可以说是最为锻炼人品性的手段，当实习任务完成后，我们需要动笔写实习总结，我们撰写实习总结可以看到自己的不足和优点。那么，怎么样动笔写实习总结呢？为此，你可能需要看看“九年级英语实习听课心得体会”，仅供你在工作和学习中参考。

我作为一名九年级英语实习生，在多次听课后，我不仅加深了对英语教学的认识，还深刻体会到了英语教学的重要性和难度。以下是我的心得体会：

首先，在听课过程中，我深刻理解了语言知识的积累和巩固对语言学习的重要性。在一堂关于“动词时态”的课堂上，老师通过多种方式使学生了解各种时态使用的情况和规则，同时注重巩固学生的语法知识，例如通过阅读文章，理解文章中的用法，达到语言的运用。这让我认识到，在课堂上不仅仅需要传授知识，“钩子”式的引导和扩展学生语言知识和语言运用能力，对学生的学习是非常有帮助的。除此之外，还需要不断提醒学生巩固所学内容，这样才能让学生真正掌握这一知识点。

其次，我明白了教师在教育中的重要性和责任心。在一次听课中，老师反复做题、引导思考、提出问题，甚至停顿、讲解英语的来源、应用等，都让我深刻领悟到教师在教育中的重要性和责任心。因此，在教育过程中，需要教师不断学习，不断更新教学理念，并注重解决学生实际问题，培养学生品德和能力，从而有效地推动教育的进步。

再次，我深刻认识到“词汇的重要性以及其归纳总结的作用”。在学生词汇学习中，教师通过多种方式，如歌曲、图片和口语交流，提高词汇学习的易学性和使用性，同时结合标准的分类和归纳总结的方法，从而使学生更好地记忆和使用词汇。此外，老师还教育学生要有学习英语的兴趣和氛围，例如读英语简报，并鼓励学生逐渐养成“用英语思考”的习惯。这些方法使我很受启发，我认为有了一个好的词汇基础，学习英语将变得更加容易。因此，在教师的帮助下，学生应该不断总结和归纳，巩固所学知识，并注重词汇的使用和提高自己的英语思考能力。

再者，在听到语音和语调方面的讲解后，我意识到了语调的重要性，并认识到在英语交流中要注重细节和表达方式。在一堂关于英语语音的课堂上，老师通过朗读课文等方式，让我们更好地掌握了正确的语调和发音。同时，在一些听读训练中，老师还讲了一些口语交流的技巧，例如，语气、音量和口音等细节。通过这些经验和方法，我认为语音和语调非常重要，因为它们不仅可以使说话更加清晰地表达，而且还可以为听者留下良好的印

听课学校是为了让教师之间相互学习而组织的活动，那么在一次听课活动结束后肯定有属于自己的心得体会，此时此刻就可以通过写一篇听课记录来记录下自己的见解。以下是小编为大家收集的听课评课心得体会小结，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

课堂上教师们灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，都给我留下了深刻的印象。下头我就谈谈自我的体会：

一、教学目标的落实。

教学目标就像指向标，对于每节课来说都是十分重要的。在我所观摩的这十几节课中，各位教师都明确了各个学段的教学目标，将学段目标与课堂目标相结合，并落到实处。比如《将相和》中翟教师根据高年级阅读教学中对文本的解读来品读将相“不和”与“和”好的句子，经过抓人物的语言、动作来感受人物形象;《她是我的朋友》中，教师引导学生用联系上下文的方法理解词语“迫在眉睫”……

二、朗读训练与读写结合。

读，是语文学习的生命之所在。朗读，更是了解文本资料，体会文本蕴含情感的重要方法。各位讲课教师在课堂上都注重对孩子的朗读训练。他们用不一样的形式来引导孩子从读中学，从读中品，从读中悟。除此之外，几乎每一节课，都注重了孩子们的书写。不管是低年级的写字训练还是高年级的写作训练，都将“不动笔墨不读书”的理念体现得淋漓尽致。

三、习惯养成的关注。

习惯的力量是不可小觑的，一个好的习惯对于学习的帮忙无疑是巨大的。每一位教师在进行阅读教学的时候都提示孩子们的读书或者写作姿势，帮忙他们养成良好的习惯。在教学中，教师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，去养成用这些方法去解决问题的习惯。比如联系上下文理解词语的方法，对于孩子学习语文的帮忙是十分大的。

这次听课我学到了很多，也反思了很多，让我感触深刻的就是教师自身应具备较高的语文素养，这对于课堂教学极其重要。授课教师们那洋溢着浓浓的语文味的语言，对课堂氛围的巧妙营造，让我羡慕不已。在以后的工作中，我要努力提升自身素质，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀语文教学素养，亮丽自我的语文教学生涯。

这学期，我参加了听课学习活动。听了几位老师的课，我感触很深，收获颇多。

“授人以鱼，不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比知识更重要，学